我的開心事五年級優秀作文怎麼寫

今年我生日那天過得非常開心。

那天，我請了四個小朋友和弟弟一起到我家給我過生日。 生日前我期盼了很久，等到生日那一天我特別開心。

我們先吃飯，然後就做起了遊戲。 下午一時，我拿出蛋糕，剪掉繩子，開啟看。

“哇，好漂亮呀！”我不由得叫了起來。他們為我在蛋糕上插了蠟燭，並且點著。

我望著蠟燭許了一個願。然後，我和大家一起“呼”的一聲，把蠟燭全部吹滅了。

接著我們拿下了蠟燭。我就拿起塑料刀切下一塊留給自己，接著我切了一塊又一塊，分別給了弟弟和小朋友。

很快每一個人都分到了一塊蛋糕。大家都愉快地吃了起來。

有人吃不下蛋糕，開始想出了歪主意，把蛋糕上的奶油取下來，弄在了旁邊正在吃蛋糕的小朋友臉上。我看見了就哈哈大笑起來，笑得我合不攏嘴。

別的小朋友看到了，也都把自己蛋糕上的奶油取下來往旁邊人的臉上抹。當然，我也不例外，也取下蛋糕上的奶油往弟弟臉上抹。

弟弟不甘示弱，反手也把自己蛋糕上的奶油往人臉上抹。旁邊的人趁機也把手上的奶油往我臉上抹。

有的還隔空把奶油扔到別人的臉上。一時我家裡成了奶油世界了。

不知道是誰使了一個眼色，大家都停止了扔奶油，聚在一起悄悄地說著什麼。我剛要走過去聽聽他們到底在商量什麼。

就在這一個時候，他們一擁而上，把我嚇了一跳。我連忙往後退。

可是，已經成為來不及了，他們一齊伸出手來把手上的奶油往上我臉上抹。我趕緊閉上眼睛，任他們抹。

等到他們停止了動作，我才睜開眼睛，去洗手間清洗。我從鏡子裡看到自己成了大花臉了。

而且我的頭髮上、衣服上，甚至連褲子上都抹上了奶油。我這個人簡直成了一個用奶油做成的人一樣了。

我真是對他們感到有氣、有笑、有哭、有……。

我最開心的是我一年紀的時侯學自行車的事情。

一年級的時候，我看見我們院裡比我沒大幾天的小朋友都會騎自行車了，我也有一個自行車呀，只是後面多了倆個小輪子而已呀！我為什麼不能也學一學騎倆輪車呢？

於是星期日我讓媽媽把小輪子拆了，我把於是自行車推到後院，雙手握住車把，雙腳踏上踏板，媽媽一手扶住車把，一手扶住車尾，我坐在自行車上笨拙的蹬，我們練了一圈又一圈，媽媽累的氣喘吁吁，於是媽媽一撒手，車子就立不穩了 。

媽媽說“寶貝，媽媽要回去做飯了，你在這裡練吧。”

媽媽回家了，我又回到了自行車邊，小心翼翼的扶正車子，再次坐上車座，一腳蹬地，一腳踏上踏板，慢慢的騎起來，騎了一圈後，我鼓足勇氣把倆只腳都踏上踏板快速的騎了一圈，又快速的把一隻腳放回地上，我心想：剛才還可以，我再練幾下吧！於是，我又像剛才一樣又蹬了幾圈，我本來想蹬幾下就放下去呢，可是我覺得我現在已經可以騎的飛快了，於是我快速的蹬了倆圈，不知不覺間，我已經學會了騎自行車。

中午的時侯，媽媽到後院叫我吃飯，媽媽看見我在後院的操場上飛快的騎著，她會心的一笑，便知道這件事的來龍去脈。

現在我可以自豪的對朋友們說：“我也會騎兩輪自行車了！”

每個人都有自己的歡樂和煩惱。對我來說，我童年的很多歡樂，也就是我最高興的事，都來自於學習上的各個方面。但使我最高興的事，還要數在學習上取得優異的成績和在比賽中獲獎。

六年級上學期，我們學校的許多同學都參加了第三屆科技節比賽活動，我也不例外的參加了這項活動。我當然希望能獲獎，但不奢望能獲一等獎。我努力的想和用心的做，在一個月內，參加了兩項比賽，一項是科技小創新，一項是科技小論文。我滿懷希望，焦急的等待資訊，一個月後，結果終於揭曉了。我的努力總算沒有白費。科技小創新獲得“優秀獎”，科技小論文獲得“二等獎”。我是多麼的高興啊，這是我第一次參加宜昌市科技節，第一次獲獎，也是同時獲兩項獎，高興得不知如何向爸爸媽媽報喜。當我把獲獎證書拿回家時，爸爸媽媽和我一樣高興。

爸爸鼓勵我說：“只要努力就會有收穫的。既然有了收穫，就不要驕傲，繼續努力！”說完便笑了。爸爸還特意把兩張獎狀精心的裝裱了一下，激勵我奮發向上，再創佳績。這件事讓我記憶最深，因為他給了我信心，給了我力量。

快樂似童年的夢，快樂似含羞的小草，快樂似含苞欲放的花朵……

我是如此平凡，卻又是如此幸運的遇上了一個又一個優秀的老師。他們像媽媽一樣，無微不至的照顧我，不辭

辛勞的培育我，滿懷期望的欣賞我。讓我一次次體驗到老師的可敬，可愛。體驗到生活是多麼的美好！

我永遠忘不了我的兩位啟蒙老師：鄭叢芬，雷雲華。

那年我五歲半，一讀完幼兒園大班，我就進入實驗國小一年級學習。起初，一年級全新的生活讓我一下子蒙了

特別是老師佈置家庭作業時，我不知道該如何是好。因為那時我根本不明白第幾頁，第幾排是什麼意思。記

得鄭叢芬老師第一次佈置作業時，她就從我臉上看出了我心中的疑惑。她從容的從講臺上走下來，親切的看著

我，並開啟書指給我看，第幾排，第幾頁是什麼意思……下課後，我又像在幼兒園那樣主動跟上去牽著她的手

牽著她的手，就像牽著媽媽的手一樣溫暖，快樂。牽著她的手，讓我充滿信心，充滿力量。鄭叢芬老師的每

一節數學課都給我留下了深刻的印象。在她的課上，同學們都能展開想象的翅膀，開啟心靈的天窗，讓心情，

讓思維，讓創造在自由的天空中翱翔。鄭老師的數學課不僅讓我體驗到了學習的快樂，更讓我感受到身心的寬

鬆與健康。雷雲華老師，她教會我們學會愛自己，不是讓我們自我姑息，自我放縱，而是要我們勤於律己和矯

正自己，養成獨立學習的好習慣。記得她第一次佈置語文作業時，告訴我們她家裡有54個頻道，她在家裡通過

電視機能看到我們班的54個人在幹什麼。從那時起，我就養成了獨立自主的好習慣。一年級期末考試，我的語

文成績是100分。

鄭老師，雷老師，你們知道嗎？在我學習成長的道路上，我愛的老師有很多，可是你們卻是我最難忘的兩位老師

在教師節這個特別的日子裡，我想對你們說：“老師，我愛你！”

我最開心的事是畫畫。每當我拿起筆在紙上畫畫時，心裡像在唱歌一樣。

我把心裡想到的人物、景物，一筆一筆地勾畫在紙上。我會畫孫悟空、數碼寶貝、奧特曼等等。我畫的孫悟空打妖精的畫中，孫悟空顯得十分威武，他手持金箍棒，奮力地向妖精打去。

除了在紙上畫，我還會用電腦上的繪圖軟體畫畫。我畫過藍藍的天空、潔白的雲朵、碧綠的大海、綠油油的草坪、紅豔豔的花朵、金燦燦的陽光……

但是，我現在的繪畫能力還不高，我要好好努力，進一步提高自己的繪畫水平，把生活中一切美好氦礎份飛莓讀逢嫂撫譏的東西都畫出來。

小朋友，你們在“五一”裡是不是都有一件開心的事呢？我也有。

“五一”裡我和媽媽一起去大樓遊樂場去玩。一進遊樂場，我被許多玩具吸引住了。

忽然，我聽見那邊有一陣叫喊“加油、加油。”我不有自主的跑了過去，一看，原來是賽馬遊戲。

我說：“就玩這個。“我飛身上馬，開始玩遊戲。

可怎麼也跑不快，我就看旁邊的小朋友怎麼玩，只見他們腿夾馬肚，身體不斷的起伏著。我學著他們得樣子玩起來，我的名次漸漸升高15、13、10、5、3、1，我終於取得了第一名。

媽媽沉不住氣了，說；”讓我試試。“媽媽飛身上馬，可是剛跑到一半，剛才的那股精神勁就沒了。

媽媽大汗淋漓，氣喘吁吁地跑到終點。接下來，我又玩了投球、撈糖果等遊戲。

幾個小時轉眼就過去了，可我的興致沒有絲毫的減少。但是，天色以晚，我和媽媽戀戀不捨的回家了。

這真是我這個“五一”最開心的一見事。

暑假的一天，爸爸、媽媽帶我和堂弟到游泳池去游泳.來到游泳池，我們都已大汗淋漓了.x09我換上了漂亮的游泳衣，邁著輕盈的步子來到池邊.頓時，我被眼前的新鮮的景象深深吸引住了.那藍藍的池水與大互相渾映，使人產生一種從未有過的寬闊、舒暢之感.我“撲通”一聲跳進了水中.x09我站在水裡看見叔叔阿姨們用各種姿勢暢遊者，真是既佩服又羨慕.可一想到自己，不禁洩氣了，因我還不會游泳，連換氣都還沒學會.x09正在我束手無策時，媽媽游過來教我了.她先給我講了換氣的要領，我硬著頭皮按照要求去做：先把氣吐光，再抬頭吸氣.誰知第一次吸氣就喝了一大口水，我又連著做了三四次，鼻子都發酸了，我不覺心灰意冷起來.可是面對媽媽那充滿希望的眼睛和不斷鼓勵我的話語，我的信心又來了.經過反覆練習，奇蹟終於發生了，我竟連著換了四口氣，游出了五米多.我一下子高興得無法形容，不覺又酸了鼻子，不過這一次，我覺得苦中有甜，因為我體會到“天下無難事，只怕有心人”的道理.。

今年我生日那天過得非常開心。那天，我請了四個小朋友和弟弟一起到我家給我過生日。

生日前我期盼了很久，等到生日那一天我特別開心。我們先吃飯，然後就做起了遊戲。

下午一時，我拿出蛋糕，剪掉繩子，開啟看。“哇，好漂亮呀！”我不由得叫了起來。他們為我在蛋糕上插了蠟燭，並且點著。我望著蠟燭許了一個願。然後，我和大家一起“呼”的一聲，把蠟燭全部吹滅了。接著我們拿下了蠟燭。我就拿起塑料刀切下一塊留給自己，接著我切了一塊又一塊，分別給了弟弟和小朋友。很快每一個人都分到了一塊蛋糕。大家都愉快地吃了起來。

有人吃不下蛋糕，開始想出了歪主意，把蛋糕上的奶油取下來，弄在了旁邊正在吃蛋糕的小朋友臉上。我看見了就哈哈大笑起來，笑得我合不攏嘴。別的小朋友看到了，也都把自己蛋糕上的奶油取下來往旁邊人的臉上抹。當然，我也不例外，也取下蛋糕上的奶油往弟弟臉上抹。弟弟不甘示弱，反手也把自己蛋糕上的奶油往人臉上抹。旁邊的人趁機也把手上的奶油往我臉上抹。有的還隔空把奶油扔到別人的臉上。一時我家裡成了奶油世界了。不知道是誰使了一個眼色，大家都停止了扔奶油，聚在一起悄悄地說著什麼。我剛要走過去聽聽他們到底在商量什麼。就在這一個時候，他們一擁而上，把我嚇了一跳。我連忙往後退。可是，已經成為來不及了，他們一齊伸出手來把手上的奶油往上我臉上抹。我趕緊閉上眼睛，任他們抹。等到他們停止了動作，我才睜開眼睛，去洗手間清洗。我從鏡子裡看到自己成了大花臉了。而且我的頭髮上、衣服上，甚至連褲子上都抹上了奶油。我這個人簡直成了一個用奶油做成的人一樣了。我真是對他們感到有氣、有笑、有哭、有……

唉，沒辦法，過生日就是這樣，可千萬別罵，因為這也是為了圖個愉快嘛！

在我們的童年生活裡有許多的事。

有高興的；有悲傷的；有難忘的；有喜劇的。可我覺得最有趣的是那件事，它至今還流淌在我的腦海裡。

記得那是五年級的一個星期五，我們全校師生準備去桃花山春遊，可是這一天又下著雨，真是不湊巧呀！老師說：“今天風雨無阻。”這句話激發了同學們的鬥志力！聽到了這句話，同學們十分高興，有的歡呼著，有的一蹦三尺高。

“好，好”大聲的叫道。八點鐘了，老師同我們一起出了學校，乘著自己包了的公共汽車開向桃花山著美麗的桃園。

汽車上，同學們的說話聲，笑聲大過了汽車的呼呼聲。過了半個多小時，我們到了美麗的桃花山山腳。

我剛走下汽車，一鼓清香的氣息飄到了我的鼻子裡。我仰望山頂，一看，這麼高，而且地還是溼淋淋的，心想：不會吧，這麼高怎麼走呀，而且路又不好。

在我們的童年生活裡有許多的事。 有高興的；有悲傷的；有難忘的；有喜劇的。

可我覺得最有趣的是那件事，它至今還流淌在我的腦海裡。 記得那是五年級的一個星期五，我們全校師生準備去桃花山春遊，可是這一天又下著雨，真是不湊巧呀！老師說：“今天風雨無阻。”

這句話激發了同學們的鬥志力！聽到了這句話，同學們十分高興，有的歡呼著，有的一蹦三尺高。“好，好”大聲的叫道。

八點鐘了，老師同我們一起出了學校，乘著自己包了的公共汽車開向桃花山著美麗的桃園。汽車上，同學們的說話聲，笑聲大過了汽車的呼呼聲。

過了半個多小時，我們到了美麗的桃花山山腳。我剛走下汽車，一鼓清香的氣息飄到了我的鼻子裡。

我仰望山頂，一看，這麼高，而且地還是溼淋淋的，心想：不會吧，這麼高怎麼走呀，而且路又不好走。我環視了周圍的同學，他們把雨傘當柺杖，準備挑戰這艱鉅的任務。

我轉過頭來，問了問我的好朋友：“是走上去嗎？”當然“ 沒辦法，只號跟著”大部隊“往山上走去。許多同學走在半山腰的時候就不想走了，老師得知後，勸說他們繼續，上面有很美的景色。

還有的同學在走到半山腰的時候，一下子摔倒在地上，我正譏笑著我旁邊被摔著的同學。”不好“我踩在了一塊溼淋淋的石頭上，一下子自己的膝蓋也打髒了，隨著坡度越來越陡峭，全班幾乎沒有一個人沒有變成小泥人。

我正走著走著，一不小心，又摔倒了，結果後面的幾個同學跟著我”拜拜“。”真是不好意思，連累了你們。

我急忙道歉。在這種情況下我還有什麼信心登山呢。

“真沒意思，在學校好好的課不上，來登什麼山嘛，無聊。”我旁邊的同學聽見了，對我說：“這挺有意思的呀，跟我來”說著便拉著我向上衝去。

我和幾個同學本來都掉隊了，幸虧有他們的幫助，我趕上了“大部隊”從新樹立起了信心。 到了山頂，一朵朵桃花盛開了，好象在給我們打招呼：“春天又來了，多美呀！”我們在這裡吮吸著清鮮的空氣，等於是一種大自然賜給我們的恩惠。

我們要好好把握這點時間，享受著春天的快樂。由此我也明白了，要想得到回報，首先要付出。

要想享受大自然給我們的恩惠，就要不怕困難，努力地向上攀登。