監督書怎麼寫

監督登記號：□□□□□□ □□□□ □□□□

行政區劃程式碼 年 份 流 水 號

建 設 工 程 質 量 監 督 登 記 書

建設單位： 建設單位：

工程名稱： 工程名稱：

監督機構： 監督機構：

為確保建設工程質量，根據《建設工程質量管理條例》的規定， 為確保建設工程質量，根據《建設工程質量管理條例》的規定，請建設單位持有關資料到 質量 來賓市建設工程質量安全監督站辦理建設工程質量監督登記手續 監督登記手續。 來賓市建設工程質量安全監督站辦理建設工程質量監督登記手續。

下續

你好

家長寫的保證書首先要寫得誠懇，體現對老師的尊敬，同時也不能寫得過長，否則給老師的感覺不會太好！尊敬的老師：您好！由於平時工作太忙，生活壓力過大，因而缺乏對孩子的管理，作為家長，我具有不可推卸的責任，我明白身為父母，自己對孩子的影響是巨大的，也是孩子以後能否成才的關鍵，而這次孩子犯了錯誤，是由於我平時疏於管理而導致，沒有及時的給予孩子關心、教育，才發生了這樣的事情，在這裡我對老師及學校致以深深的歉意，鄭重的表達自己的心情，希望學校能給我的孩子一個改過自新的機會，並且保證以後一定多花時間教育自己的孩子，引導孩子走上正途，也會積極配合老師的工作，希望老師能理解作為父母的心情。無論在學習上還是生活上，我都會盡心盡力引導孩子，在孩子接觸的每一件事情上，我都要及時的都給孩子指出事情的兩面性，告訴他做事情帶來的好處和不好的後果，讓孩子自己知道該怎麼拿主意，我會在一段時間之內，每天輔導孩子的功課和課餘生活，如果有機會，我還會給孩子請一個專業的家教，希望孩子能在一個健康的環境中成長。以後杜絕此類事情再次發生！再次謝謝學校和老師能給孩子一個機會，也向老師們學習！謝謝！此致敬禮家長：XXX時間：XXXXXXX

滿意請採納

申請人（註明一審、二審、再審身份，如一審原告）：**，性別，漢族，身份證號碼**，住*市*區*路*號，郵政編碼**，電話號碼**

（如申請人為單位，應寫為北京市**公司，法定代表人**，職務**，註冊登記地址**市**區**路**號，電話號碼**）

代理人（如有代理人）：**，性別，漢族，身份證號碼**，住*市*區*路*號，郵政編碼**，電話號碼***

對方當事人（註明一審、二審、再審身份，如二審上訴人）：**，性別，漢族，身份證號碼**，住*市*區*路*號，郵政編碼**，電話號碼*（如申請人為單位，應寫為北京市**公司，法定代表人**，職務**，註冊登記地址**市**區**路**號，電話號碼**）

申請監督事項（一中院、基層法院）：

不服北京市第一中級人民法院於**年**月**日作出的（****）**民終（或再終）字第**號民事判決（或裁定）。

不服北京市**區人民法院於**年**月**日作出的（****）**民初字第**號民事判決（或裁定）。

（或者**人民法院於**年**月**日作出的（****）**民執字第**號裁定違反法律規定）

向法院申請再審或行使其他權利情況（高院）：

申請人已於****年**月**日向北京市高階人民法院申請再審，法院於****年**月**日作出駁回再審申請裁定（或者法院至今未作出裁定）。

（或者申請人已於****年**月**日向****人民法院提出異議（或者申請異議；或者提起訴訟），法院於****年**月**日作出駁回裁判或決定）

案件事實：

與法院裁判文書中查明事實一致的，可以簡略。

申請監督理由：

申請對生效判決、裁定、調解書監督的，需指出法院生效判決、裁定、調解書中存在哪些錯誤，存在多處錯誤的，逐一寫明。

（申請對審判人員違法行為監督的，需指出審判人員存在哪些違法行為。申請對執行活動監督的，需指出執行活動中存在哪些違法行為。）

基於上述理由，申請檢察機關對於北京市第一中級人民法院****號民事判決（裁定、調解書）進行監督。

（或者對****號民事訴訟案件中的審判人員的違法行為；或者對***民事執行案件中執行行為）

此致

xx市人民檢察院第一分院

原發布者：三一素材

在書寫檢查書的時候大家主要注意以下幾點就可以了：第一，注意格式，開頭尊稱什麼的就不必說了.第二，承認錯誤，儘管你認為有些不是你的錯，但也要說是自己的錯，態度要誠懇.第三，由於字數較多，應該使用大量篇幅訴說事情經過，中間可以寫成一篇記敘文，後面也要有大量篇幅表明自己的決心，保證等等.記住，態度一定要誠懇，能打動人為益. 還為大家收集了一些優秀的檢查書範文.敬愛的老師：我是你的學生：xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關於曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如我的一些同學朋友來學校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學習資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

監督申請書

（請申訴人按照本格式標準用A4紙列印或書寫）

申請人（註明一審、二審、再審身份，如一審原告）：**，性別，漢族，身份證號碼**，住*市*區*路*62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333431376630號，郵政編碼**，電話號碼**

（如申請人為單位，應寫為北京市**公司，法定代表人**，職務**，註冊登記地址**市**區**路**號，電話號碼**）

代理人（如有代理人）：**，性別，漢族，身份證號碼**，住*市*區*路*號，郵政編碼**，電話號碼***

對方當事人（註明一審、二審、再審身份，如二審上訴人）：**，性別，漢族，身份證號碼**，住*市*區*路*號，郵政編碼**，電話號碼*（如申請人為單位，應寫為北京市**公司，法定代表人**，職務**，註冊登記地址**市**區**路**號，電話號碼**）

申請監督事項（一中院、基層法院）：

不服北京市第一中級人民法院於**年**月**日作出的（****）**民終（或再終）字第**號民事判決（或裁定）。

不服北京市**區人民法院於**年**月**日作出的（****）**民初字第**號民事判決（或裁定）。

（或者**人民法院於**年**月**日作出的（****）**民執字第**號裁定違反法律規定）

向法院申請再審或行使其他權利情況（高院）：

申請人已於****年**月**日向北京市高階人民法院申請再審，法院於****年**月**日作出駁回再審申請裁定（或者法院至今未作出裁定）。

（或者申請人已於****年**月**日向****人民法院提出異議（或者申請異議；或者提起訴訟），法院於****年**月**日作出駁回裁判或決定）

案件事實：

寫檢查無非是通過這件事情來反省自己，避免以後不犯類似問題，所以我覺得應該從下面幾點著手：

1、問題是怎麼發生的，就是把當天的事情用簡潔、客觀的語言寫出來。

2、針對出現的情況，分析產生的原因。說一些業務方面的，千萬別說自己工作態度不好，敬業不強等等。可以說自己服務意識不強，遇時不沉著等等。

3、表明自己以後改過的決心，詳細寫：最好分條框式的，在業務方面、在客戶維護方面，在工作態度方面、在敬業精神方面、在工作彙報方面、在溝通交流方面等等。

我想有這些應該足夠了

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心. 這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。 不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。

絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎麼可以這麼的。 相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上說閒話的。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。 犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要儘量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。

而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閒話，並且影響了其他的同學，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。

這種行為，即使是並沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。

這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這麼做，害的那個是那些和我一起講話的同學，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。而且，在上課的時候講閒話也是對老師的不尊重。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。 其次，我在上課的時候講閒話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。

中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。

我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。

同時，也對學校形象造成了一定損害，“第八中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時候寫答案給別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關係很好，他找我講話，當時我的也想講話和認為老師不會發現的僥倖心理之下釀成了現在的後果。雖然與人為善是中華民族的優良傳統美德，是當代中學生理應具備的品質。

但是現在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候講閒話，還傳染其他同學一起，這並不是真的和別人好，而是在害自己和同學們，晚自習是讓學生複習一天的學習的課，不論是什麼原因在上課的時候講閒話都是很不對的，違背了做學生的原則。

當然，我不能說我是為了和別的同學討論什麼問題才在上課的時候講閒話，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。

我只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在上課的時候決不講閒話，而我卻在上課的時候講閒話了，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們。