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文藝匯演怎麼寫

1. 文藝匯演的作文怎麼寫

今年的春節我們在老家大埔過,這邊遠的山區與繁華的廣州比較,可有另一番熱鬧的春節景象。

文藝匯演怎麼寫

在廣州能逛花市,觀看煙花匯演,在鄉下卻沒有這些,但是可自由燃放煙花炮竹。在大年三十的晚上十二點,家家戶戶門前就吊著一串鞭炮,時間一到,就點燃引火線,“噼裡啪啦,噼裡啪啦”地響個不停。

這巨大的聲音,這壯觀的場面,可不把喜氣洋洋的春節給迎來?整個小村頓時沸騰起來了,被燈火裝扮的小村,彷彿像一座不夜城。然而,一陣喧鬧之後,家家戶戶又再一次熄滅了燈,各自回到屋裡睡覺。

燈火明亮的不夜城霎時消失得無影無蹤了。夜深人靜,有點疲倦的我,不知不覺地進入了夢鄉,夢幻著煙花的絢麗,熱鬧的街市,豐富的美食,還有一大堆收不完的紅包。

大年七年級那天,我起得特別早。一出門,只見有一張擺著糖果、餅乾、年糕等食品的桌子放在門前,我有點好奇,問奶奶:“這是怎麼回事?”奶奶說:“這是我們家鄉的習俗,在大年七年級的早上要拜天神,讓它能保佑我們國泰民安、風調雨順、萬事順利。

拜完後才能吃早餐。”只見飯桌上全是一些素食,沒有半點肉。

我不禁疑惑起來。媽媽說:“今天早上吃齋。

吃了蔥就聰明,吃了芹菜就勤勞。”我不明自明地說:“這也是這裡的習俗吧。”

媽媽連忙說:“吃一頓齋沒什麼,有些地方的風俗還要吃一天呢!” 俗話說:‘一年之計在於春,一日之計在與晨。’大年七年級是個吉祥的日子。

人們穿著節日的盛裝,三五成群地走家串戶,探親訪友,互相拜年。每家每戶的桌子上擺放著精美誘人的糖果,各式各樣的新鮮水果來招待親朋好友。

一邊聊天、一邊喝茶,大家歡聚一堂,人們的歡聲笑語迴盪在村子的上方,充滿了濃濃的節日氣氛。 到了晚上,家家戶戶門前掛上大紅燈籠,有的還裝燈結綵。

天上閃亮的星星,皎潔的月光把夜空裝點得十分溫馨。彷彿天上、人間融合在一起,把這小山村打扮得更加美麗、更加動人。

突然,一陣巨響,只見一個鮮豔的大火球騰空而起,霎時在天空中擴大,散開,圓形的煙花盛開在我們頭頂的天空,火紅火紅的,璀璨奪目,把天空點綴得燦爛輝煌。眨眼間,在那朵禮花消失的地方又展開了綠色和紫色的煙花,五彩繽紛,把天空裝點得流光溢彩。

閃亮的霓虹燈和美麗的煙花交相輝映,組成了一幅美麗的圖畫。人們不是爆發出歡呼與驚歎。

又一朵煙花騰空而起,轉眼間,放出了一顆顆五顏六色的“小星星”,我還沒來得及細細品味,“小星星”就成了急速而下的“流星”,真是如詩如畫、美不勝收。一簇簇,一朵朵,白如雪,紅似火,異彩紛呈,爭奇鬥豔。

它們綻放在天空中,有的像紅梅傲雪,有的似朝霞漫天……千姿百態,使人目不暇接。 快樂的時間總是過得很快,轉眼間,春節即將過去,使我深深感受到:鄉下的春節完全可以跟廣州的相媲美。

六月是童年的沃土,六月是童年的夢鄉。我們終於迎來了期盼以久的“六一”文藝匯演。

為了迎接這次匯演,我們已經排練很久了。大家早就躍躍欲試,想在這次匯演上閃亮一把了。

我也代表我們班演出。演出即將開始,我心裡有些緊張,生怕自己發揮不出來正常水平,演不好,會影響全班的成績。

同學們精彩的表演開始了。歌曲悅耳動聽,舞蹈那麼優美。

終於輪到我上場了,我心裡好緊張好緊張,我在心裡暗暗地告誡自己:“放鬆自己,你是最棒的!”我滿懷信心的上場了。 我們的表演結束了,我感覺我演的還可以,發揮出了正常水平。

下午是五年級的表演。我耐心地看著,他們的歌聲更動聽,舞姿更迷人,特別是那個雙簧,兩人配合的天衣無縫,逗得大家捧腹大笑。

但我覺得我的表演還是最精彩的。 校園裡充滿著歡聲笑語,這次文藝匯演永遠令我回味。

2. 文藝匯演的作文怎麼寫

今年的春節我們在老家大埔過,這邊遠的山區與繁華的廣州比較,可有另一番熱鬧的春節景象。在廣州能逛花市,觀看煙花匯演,在鄉下卻沒有這些,但是可自由燃放煙花炮竹。在大年三十的晚上十二點,家家戶戶門前就吊著一串鞭炮,時間一到,就點燃引火線,“噼裡啪啦,噼裡啪啦”地響個不停。這巨大的聲音,這壯觀的場面,可不把喜氣洋洋的春節給迎來?整個小村頓時沸騰起來了,被燈火裝扮的小村,彷彿像一座不夜城。然而,一陣喧鬧之後,家家戶戶又再一次熄滅了燈,各自回到屋裡睡覺。燈火明亮的不夜城霎時消失得無影無蹤了。夜深人靜,有點疲倦的我,不知不覺地進入了夢鄉,夢幻著煙花的絢麗,熱鬧的街市,豐富的美食,還有一大堆收不完的紅包。

大年七年級那天,我起得特別早。一出門,只見有一張擺著糖果、餅乾、年糕等食品的桌子放在門前,我有點好奇,問奶奶:“這是怎麼回事?”奶奶說:“這是我們家鄉的習俗,在大年七年級的早上要拜天神,讓它能保佑我們國泰民安、風調雨順、萬事順利。拜完後才能吃早餐。”只見飯桌上全是一些素食,沒有半點肉。我不禁疑惑起來。媽媽說:“今天早上吃齋。吃了蔥就聰明,吃了芹菜就勤勞。”我不明自明地說:“這也是這裡的習俗吧。”媽媽連忙說:“吃一頓齋沒什麼,有些地方的風俗還要吃一天呢!”

俗話說:‘一年之計在於春,一日之計在與晨。’大年七年級是個吉祥的日子。人們穿著節日的盛裝,三五成群地走家串戶,探親訪友,互相拜年。每家每戶的桌子上擺放著精美誘人的糖果,各式各樣的新鮮水果來招待親朋好友。一邊聊天、一邊喝茶,大家歡聚一堂,人們的歡聲笑語迴盪在村子的上方,充滿了濃濃的節日氣氛。

到了晚上,家家戶戶門前掛上大紅燈籠,有的還裝燈結綵。天上閃亮的星星,皎潔的月光把夜空裝點得十分溫馨。彷彿天上、人間融合在一起,把這小山村打扮得更加美麗、更加動人。

突然,一陣巨響,只見一個鮮豔的大火球騰空而起,霎時在天空中擴大,散開,圓形的煙花盛開在我們頭頂的天空,火紅火紅的,璀璨奪目,把天空點綴得燦爛輝煌。眨眼間,在那朵禮花消失的地方又展開了綠色和紫色的煙花,五彩繽紛,把天空裝點得流光溢彩。閃亮的霓虹燈和美麗的煙花交相輝映,組成了一幅美麗的圖畫。人們不是爆發出歡呼與驚歎。又一朵煙花騰空而起,轉眼間,放出了一顆顆五顏六色的“小星星”,我還沒來得及細細品味,“小星星”就成了急速而下的“流星”,真是如詩如畫、美不勝收。一簇簇,一朵朵,白如雪,紅似火,異彩紛呈,爭奇鬥豔。它們綻放在天空中,有的像紅梅傲雪,有的似朝霞漫天……千姿百態,使人目不暇接。

快樂的時間總是過得很快,轉眼間,春節即將過去,使我深深感受到:鄉下的春節完全可以跟廣州的相媲美。

六月是童年的沃土,六月是童年的夢鄉。我們終於迎來了期盼以久的“六一”文藝匯演。為了迎接這次匯演,我們已經排練很久了。大家早就躍躍欲試,想在這次匯演上閃亮一把了。

我也代表我們班演出。演出即將開始,我心裡有些緊張,生怕自己發揮不出來正常水平,演不好,會影響全班的成績。同學們精彩的表演開始了。歌曲悅耳動聽,舞蹈那麼優美。終於輪到我上場了,我心裡好緊張好緊張,我在心裡暗暗地告誡自己:“放鬆自己,你是最棒的!”我滿懷信心的上場了。

我們的表演結束了,我感覺我演的還可以,發揮出了正常水平。

下午是五年級的表演。我耐心地看著,他們的歌聲更動聽,舞姿更迷人,特別是那個雙簧,兩人配合的天衣無縫,逗得大家捧腹大笑。但我覺得我的表演還是最精彩的。

校園裡充滿著歡聲笑語,這次文藝匯演永遠令我回味。

3. 學校文藝匯演的作文怎麼寫

星期四上午,在天台國小報告廳舉行第23屆五年級組的文藝匯演.天雖然很冷,還很陰,而且下著小雨,可我們的身體卻越來越熱,像一塊正在燃燒的煤塊一樣.這是為什麼呢?那是因為今天上午我們要去看錶演,更重要的是我們也要上臺表演!舞臺在報告廳,報告廳十分氣派、歡樂和喜慶.四個鋁合金的大窗上掛著深紅色的落地大窗簾,從屋頂一直垂到地上,顯得十分氣派.舞臺上方的紅色帷幕用白字寫了“天台國小第23屆文藝匯演”後面還有幾道彩色帷幕,在最後一塊白色帷幕上有四個大蝴蝶結,還有許許多多的綵帶,增加了歡樂的氣氛.舞臺上的霓紅燈不停閃爍著各種色彩,增添了喜慶的氣氛,後面的綵帶與蝴蝶結因此而閃閃發亮.接著從9:00開始就有同學在老師的帶領下興高采烈的進場了,有的家長也跟著老師進場了.頓時報告廳裡就人頭擠擠,熱鬧非凡,成了歡樂的海洋;人們交頭接耳的議論著:“接下來會是什麼節目呢?精彩嗎?”有的同學想看多一點,乾脆做到凳子的扶手上去了.人們個個按捺不住自己心中的歡樂,家長也期盼著自己兒女的精彩表演。

4. 幼兒園中秋節文藝匯演通知怎麼寫

又是一年中秋時,為推進校園文化建設,充分展示我校全體師生的良好精神風貌,努力營造文明高雅、奮發向上的校園 文化氛圍。經學校研究決定,舉辦**文藝匯演,現將具體事項通知 如下:

一、匯演主題:***之歌 . 放飛時代夢想

二、匯演時間:

三、匯演地點:

四、具體要求:

(一)節目形式:

(二)節目徵集須知

(三)時間安排(初定)

(四)獎勵辦法 (初定)

(五)、注意事項: 1、全體相關人員在排練、演出時務必注意安全。 2、各節目排練場所自行安排。排練時要愛護公物,維護公共衛生。 3、排練節目不佔用上課時間。

5. 學校文藝匯演的作文怎麼寫

星期四上午,在天台國小報告廳舉行第23屆五年級組的文藝匯演.天雖然很冷,還很陰,而且下著小雨,可我們的身體卻越來越熱,像一塊正在燃燒的煤塊一樣.這是為什麼呢?那是因為今天上午我們要去看錶演,更重要的是我們也要上臺表演!

舞臺在報告廳,報告廳十分氣派、歡樂和喜慶.四個鋁合金的大窗上掛著深紅色的落地大窗簾,從屋頂一直垂到地上,顯得十分氣派.舞臺上方的紅色帷幕用白字寫了“天台國小第23屆文藝匯演”後面還有幾道彩色帷幕,在最後一塊白色帷幕上有四個大蝴蝶結,還有許許多多的綵帶,增加了歡樂的氣氛.舞臺上的霓紅燈不停閃爍著各種色彩,增添了喜慶的氣氛,後面的綵帶與蝴蝶結因此而閃閃發亮.接著從9:00開始就有同學在老師的帶領下興高采烈的進場了,有的家長也跟著老師進場了.頓時報告廳裡就人頭擠擠,熱鬧非凡,成了歡樂的海洋;人們交頭接耳的議論著:“接下來會是什麼節目呢?精彩嗎?”有的同學想看多一點,乾脆做到凳子的扶手上去了.人們個個按捺不住自己心中的歡樂,家長也期盼著自己兒女的精彩表演.

6. 學校文藝匯演的作文怎麼寫

中秋晚會節目串詞(學校中秋文藝匯演) 是誰,駕著夢想的風帆,翔過我生命的坎坷。

雲兒呀,作我的翅膀,向著今夜的圓月,靠攏。這是我積蓄已久的渴望,跋涉教育之旅,挺立三尺講臺,終我一生的理想。

[節目一:《故鄉是北京》] 男1:故鄉是家,故鄉是茶,故鄉是那一杯清淡的醇酒,故鄉是母親手中綻放的絨花。 女1:每個人都向往故鄉,每個人都愛慕故鄉,就象依戀自己母親溫馨的胸膛。

男1:漂泊卻是人生不息的宿命, 女1:輾轉亦是生活無奈的選擇。 男1:於是,又有一片熱土,再次用母親般的胸懷承載著我們,這是我們新的故鄉。

女1:請欣賞歌曲《故鄉是北京》,表演者:麗澤中學郭琳、大成中學艾丹、豐臺二中郭麗萍 [節目二:二重唱《為了誰》] 男2:為了誰,我們手執簡短教鞭馳騁三尺講臺; 女2:為了誰,我們懷抱些微課本渴望桃李芬芳。 男2:為了締造祖國無限未來的下一代; 女2:為了孕育祖國更加璀璨光輝的明天。

男2:請欣賞二重唱《為了誰》。 女2:表演者:黃土崗中學王少東、郭公莊中學胡娣。

[節目三:男聲三重唱:《在銀色的月光下》] 男1:中秋的月兒分外亮,鋪灑下一地銀色月光。 女1:在銀色的月光下,總有著惹人無盡的遐想。

男1:請欣賞男聲三重唱《在銀色的月光下》。 女1:表演者:十二中於守峰、南苑中學張猛、長辛店一中黃克。

[節目四:美聲合唱《我的太陽》] 女1:不知疲憊,用愛的火種靜靜的燃燒自己,閃爍的光,熾熱的愛,為的是托起明天太陽的希望。請欣賞美聲合唱《我的太陽》。

男1:表演者是來自趙登禹中學王子音、東鐵營一中劉新、一十二中於守峰、南苑中學張猛。 [節目五:新版二胡合奏:《月亮代表我的心》] 男2:XXX,我問你呀,臺灣歌手鄧麗君有首歌曲非常適合在今晚的晚會上演唱,你知道是哪一首嗎? 女2:當然是那首情深款款的《月亮代表我的心》了,因為歌曲的名字裡也提到月亮,正好跟今晚的月亮交映成輝。

男2:那想必你也多次聽過這首歌曲的演唱版了,而我們今晚將有幾位大師用二胡來全新演繹這首歌曲,我想一定能夠給大家帶來全新不同的感受喲。 女2:是嗎?用中國最古典的樂器演奏中國最經典的歌曲,那倒是非常讓人期待的啦。

男2:那就讓我們一起來欣賞洋橋學校倪丹霏、豐臺五小張毅力合作的新版二胡合奏曲《月亮代表我的心》。 女2:讓我們大家歡迎! [節目六:二重唱《回憶》] 女1:回憶是一種美妙的東西,充溢著過昔往事的歡喜與憂愁,惹人遐思,引人懷念。

男1:常想起兒時的歡聲笑語,常憶起成長的喜樂憂愁,伴隨著時光的流逝印下了串串回憶,匯成一首永遠的歌。 女1:請欣賞二重唱《回憶》。

男1:表演者:右安門三中舒楠、芳星園中學王瑛琨、東鐵營一中黃文娟。 [節目七:老歌新唱《熱情的沙漠》] 女2:有一種旋律縈繞在腦海,有一種歌聲盤桓在耳邊,有一種激情盪漾在心底! 男2:那是青春在燃燒,那是熱情在流溢,那是理想在翱翔。

女2:請欣賞老歌新唱《熱情的沙漠》。 男2:表演者:勞技中心熊玲。

[節目八:芭蕾舞或民族舞] 男2:聽了很多的歌曲,讓我們的耳朵暫時休息一下,請大家睜大眼睛,欣賞一段曼妙的舞蹈! 女2:大家歡迎三營門中學仲珊女士! [節目九:《老鼠愛大米》] 男1:我愛你,愛著你,就象老鼠愛大米!(唱) 女1:男生版,女生版,網路版,彩鈴版,太多太多了,今天我們來聽聽鄭偉版的老鼠愛大米是怎樣一個愛法。 男1:有請雲崗職高的鄭偉閃亮等臺。

開始階段詩朗誦: 新大學生:又是一年月圓日,尋夢的我們來到這裡;來到這聖潔的花園,用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。 老大學生:九月,每一個閃光的日子都是一朵飄逸的時光音符,你們的到來裝飾了校園秋天的金黃夢境。

新大學生:朗朗月光,承載著我們太多的夢想。開啟扉頁,綻放朝陽;合上書本,撒出月光。

淡淡的墨香中,我們精心澆灌那茁壯的希望之樹。 老大學生:青春已在用最美的聲音為你們歌唱,絢爛的舞臺已為你們鋪好。

來吧,帶著夢想,帶著憧憬,在這裡放飛希望,用激情奏響人生最華麗的樂章。 主持人:新老大學生一段真情的對白讓我們看到了他們紮根豐臺,獻身教育的 決心,下面就讓我們有請xxx為大家介紹一下豐臺教育的現狀。

最後朗誦: 男1:今夜,是誰在仰首天空,月兒潔白的羽翼,浮過秋水,朦朧裡,我輕展相思的素箋,畫一輪圓月。今夜,我沉浸在一杯香茶裡,任大家的歡聲笑語,如盈盈的月光,瀉滿我幸福的心空。

女1:是誰,駕著夢想的風帆,翔過我生命的坎坷。雲兒呀,作我的翅膀,向著今夜的圓月,靠攏。

這是我積蓄已久的渴望,跋涉教育之旅,挺立三尺講臺,終我一生的理想。 男2:讓我們把心中的希望折成千紙鶴,橫越星際。

這是一個多麼溫馨的時刻,所有望穿秋水的目光,都曲曲折折成一條希望之路。 女2:面對濃濃的月光,就讓我們從這裡起步。

相信下個月圓之時,我們定會邁著碩果累累的腳步迎面而來,融著內心收穫的欣喜。 男3:今夜無眠,青春的激情澎湃在心田。

淡淡輕輝中,我們徹夜詠誦:但願人長久,千里共嬋娟。

7. 元旦文藝匯演作文怎樣寫

元旦聯歡會

快到元旦了,老師說:“大家趕快排練一些文娛節目,我們班準備在元旦那天開一次聯歡會”。

於是,我和我的好朋友王惟一商量準備表演歌曲演唱《新年好》。我們先把中文和英文的歌詞抄在本子上,用心去背,歌詞背熟了,就一塊兒唱起來。第一次,我們的聲音斷斷續續的,唱得不連貫、不好聽,我們就連續多唱幾遍,感覺有點進步了。這幾天來,我們已寫完作業,就到外面去練唱,從發音、表情到動作練了一遍又一遍,辛苦而又快樂。

到了元旦那天,全班同學的二十多個節目先後登臺表演,唱歌、跳舞、還有吹口哨、講笑話、猜謎語等等。我們倆的節目排在第六個,我們演唱發揮得不錯,贏得了大家最熱烈的掌聲。

聯歡會在極其熱烈的氣氛中結束了。我們的心裡比吃了蜜還甜。

8. 學校文藝匯演怎麼寫

2011年迎新春文藝匯演主持詞開場音樂……….(音樂聲音漸漸低時開始)甲:各位領導、乙:各位來賓、丙:敬愛的老師們、丁:親愛的同學們:合:大家-----下午好!甲:春風是寒冬的嚮往, 乙:豐碩是金秋的嚮往,丙:雨露是大地的嚮往,丁:海岸是風帆的嚮往。

合:歲月匆匆,人海茫茫,共同的心願,使我們相逢在職教中心;成功是我們的嚮往!甲:日破雲濤萬里紅,心潮湧動;乙:勇立潮頭創新業,春風得意。丙:收穫豐碩的歲末即將過去;丁:寄託希望的新年已經到來。

甲:依然沉浸在科技大樓奠基慶典的繽紛場景中乙:我們又迎來了學校建立兩週年的佳期!丙:值此普天同慶的歡樂時刻,丁:我們邀請到“安慶綠新職業學校”和“懷寧藝海職業技術學校”的領導和同學。合:共同分享充滿激情的歡樂時光!甲:熱烈歡迎10級新同學,這雖然是遲到的,但卻是不缺失的問候,乙:嘉獎辛勤園丁的,表彰優秀同學的,丙:展示才藝,展現懷寧縣職教中心人精神風貌的文藝匯演,丁:內容豐富,形式多樣的慶祝活動合:現在正式開始!甲:本次活動有懷寧“九牧王”專賣店傾情贊助,乙:本次活動有懷寧“安踏”專賣店傾情贊助,丙:本次活動還有懷寧“鍾愛一生”婚紗攝影傾情贊助,丁:感謝以上單位給予的大力支援和贊助。

甲:接下來,首先,讓我們用最熱烈的掌聲,恭請我們敬愛的餘院長餘振華先生為我們致辭!大家歡迎!節 目 編 排第1個節目:大合唱《感恩的心》10級綜合班1 人類感激大自然的恩賜,她給了我們陽光,空氣和水份,讓我們得以生存,人類同樣感激人師的教誨,他給了我們知識、道德和人品,讓我們得以做真人。------下面請欣賞由10級綜合班全體同學所帶來的《感恩的心》。

第2個節目:獨唱《有何不可》09文祕班(姚 廣)2 教育是一種神聖的事業,也曾有“潤物細無聲,春風化雨”之意境,做為學生,就應該“好好學習,天天向上”,那麼在我們成長成才的道路上,又有什麼困難難得到我們呢?下面請欣賞由09級文祕班姚廣同學帶來的歌曲《有何不可》。第3個節目:《健美操》09級電子一班3 祖國的未來靠年輕的一代創造,祖國的前景靠年輕的一代繪製,祖國的藍圖靠年輕的一代描畫。

------下面請欣賞由09級電子一班帶來的《健美操》。此節目的服裝由懷寧“安踏”專賣店傾情贊助,在此表示衷心的感謝!第4個節目:古典舞《蝶飛》老師組合4 年輕畢竟靚麗,年輕畢竟朝氣,年輕畢竟前衛。

然而,年齡沒有地平線,年齡大一些的也老練,也傳統,也古典。------下面請欣賞陳晨等老師帶來的古典舞《蝶飛》第5個節目:獨唱《斷點》09級數控班(韓國強)1 歌曲《斷點》呈現的是生活的情調、生活的美麗、生活的永恆。

2 《斷點》究竟是斷了點,還是判斷的起點?1-2-------請傾聽09級數控班韓國強同學所歌頌的《斷點》。第6個節目:舞蹈《茉莉花》綠新學校3 今天,我們有幸邀請到了“安慶綠新職業學校”和“懷寧藝海職業技術學校”與我們一起聯歡,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎綠新的朋友們展現他們美麗的舞姿!請欣賞舞蹈《茉莉花》。

第7個節目:相聲《好好學習》學生會(江海洋、操旺根)4 相聲的本義是模仿一種聲響,模仿人、模仿物、模仿另類;說學逗唱演一應俱全。--------下面請欣賞由學生會推薦並表演的相聲《好好學習》。

第8個節目:舞蹈《大地飛歌》10級幼師班3 大地飛舞,長空浩歌。載歌載舞是大地的感動,是長空的飛逸。

4 農曆辛卯,玉兔嫦娥;那是中華大地奔月的新的長征,那是中華兒女歡欣鼓舞的歲月。3-4-------下面請欣賞由10級幼師班表演的舞蹈《大地飛歌》。

第9個節目:小品《曾經的45分鐘》10級大專一班1 揭示生活的真諦,或真誠,或調侃,或頌揚,或戲謔,小品便是這樣的文藝樣式。---------下面請品賞由10級大專一班表演的小品《曾經的45分鐘》。

第10個節目:大合唱《讓世界充滿愛》和《友誼地久天長》高二年級2 人類的歌聲自古至今,人類的大愛亙古綿延,人類的情誼萬古長青。---------下面請欣賞由高二年級同學唱響的《讓世界充滿愛》和《友誼地久天長》。

中場:頒獎活動-------主持由老師組合完成請肖校長肖國林先生 宣讀元旦表彰決定,並請獲得相關表彰的學生上臺領獎。 第11個節目:小品《超幸福鞋墊》綠新學校1 在這辭舊迎新的時刻,讓我們珍惜過去,把握現在,著眼未來。

2 在這辭舊迎新的時刻,讓我們踏著幸福的節拍,一起奏響愉悅的音符。1-2----下面請欣賞由安慶綠新職業學校選送的小品《超幸福鞋墊》。

第12個節目:舞蹈伴奏《舞動青春》及《街舞》校團委、09級電子二班3 青春是雷,青春是電,青春也是人生。4 舞動的是青春,舞動的是年華,舞動的也是節奏。

--------3-4請觀賞有校團委和09級電子二班表演的舞蹈伴奏《舞動的青春》第13個節目:配樂詩朗誦《春天的喜訊》魯令西等教師1配樂詩是中國詩歌的原貌。《詩經》、漢樂府等都是和樂而歌。

中國是詩歌的故鄉,“不學詩,無以言”,“詩可以興,可以觀,可以群,可以怨”。-------下面請傾聽由魯令西等教師表演的配樂詩朗誦《春天的喜訊》。

第14個節目:舞蹈伴奏《戀愛百分百》09級文祕班3 舞蹈在。

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