大學給學校的建議和意見怎麼寫

最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內容> 原發布者：chqzh123456 如何加快教師的專業素質的發展——給學校的建議1、學校在管理上要以人為本。

一是學校管理者要樹立“學校是教師的學校”的理念，營造良好的尊師環境和文化氛圍，突出教師專業地位；二是主要尊重教師專業權利，形成良好評價機制，鼓勵教師冒尖，發揮主體性；三是要千方百計提高教師待遇，改善教師工作環境，關心教師疾苦，聽取教師意見，幫助教師成長，增強教師的職業自豪感。2、學校不僅是學生學習的場所，也是教師學習成長的場所，把學校構建成學習型組織，這是現代學校的一個重要標誌。

首先要創設積極學習的校園文化氛圍，校長和學校管理者都要積極投入到學習中去，成為學習的表率。教師應成為學習的主體，認真鑽研教學業務和相關新知識，學習新技能，形成良好的教研氛圍，其次是學校要為教師開闢專門的學習場所，提供的學習時間，並給教師的學習明確要求，並搭建平臺優質課、說課、論文、教學案例等評比活動。

三是和大學合作，創造條件成立教師專業發展學校，使教師能經常和專家合作，主動發現問題，解決問題，並在教學實踐中接受檢驗，提高教師專業能力。3、學校要積極創造條件促進教師間合作，通過教研沙龍和拜師帶徒等活動，使教學經驗豐富的教師幫助和指導新教師，骨幹教師和學科帶頭人在同伴互助中發揮積極作用。

4、積極開展校本培訓。教師應重視工作實踐中參與、學習、研究、生長。

教師專業發展的基礎和生命是實踐。教師能力的顯著提高不在於職前教育，也不在於脫。

原發布者：chqzh123456

如何加快教師的專業素質的發展——給學校的建議1、學校在管理上要以人為本。一是學校管理者要樹立“學校是教師的學校”的理念，營造良好的尊師環境和文化氛圍，突出教師專業地位；二是主要尊重教師專業權利，形成良好評價機制，鼓勵教師冒尖，發揮主體性；三是要千方百計提高教師待遇，改善教師工作環境，關心教師疾苦，聽取教師意見，幫助教師成長，增強教師的職業自豪感。2、學校不僅是學生學習的場所，也是教師學習成長的場所，把學校構建成學習型組織，這是現代學校的一個重要標誌。首先要創設積極學習的校園文化氛圍，校長和學校管理者都要積極投入到學習中去，成為學習的表率。教師應成為學習的主體，認真鑽研教學業務和相關新知識，學習新技能，形成良好的教研氛圍，其次是學校要為教師開闢專門的學習場所，提供的學習時間，並給教師的學習明確要求，並搭建平臺優質課、說課、論文、教學案例等評比活動。三是和大學合作，創造條件成立教師專業發展學校，使教師能經常和專家合作，主動發現問題，解決問題，並在教學實踐中接受檢驗，提高教師專業能力。3、學校要積極創造條件促進教師間合作，通過教研沙龍和拜師帶徒等活動，使教學經驗豐富的教師幫助和指導新教師，骨幹教師和學科帶頭人在同伴互助中發揮積極作用。4、積極開展校本培訓。教師應重視工作實踐中參與、學習、研究、生長。教師專業發展的基礎和生命是實踐。教師能力的顯著提高不在於職前教育，也不在於脫

敬愛的學校領導： 你們好！ 由於你 們的正確領導，我們學校在各⽅⾯都 取得了優異的成績：學習成績遙遙領 先；寫字⽔平突飛猛進；學⽣的素質 也在⼀步步提⾼。

學校的各⽅各⾯都 很不錯。學校的環境也很好，希望你 們能繼續發揚下去。

但我們認為這個 學校還有美中不⾜之處。在此，我給 你們提⼏條⼩建議，希望能對促使我 們學校更加美麗起⼀定的作⽤。

第 ⼀：我們的操場太空蕩了。只有辦公 室後⾯⼀排樹⽊顯得⽣機勃勃，其它 的也有，但⼤部分都已經死了，⼜⼲ 枯⼜沒勁⼉。

樹⽊在夏天的時候可以 遮陽，我們每次上體育課的時候都被 太陽晒得汗流浹背。多載⼏棵樹可以 使學⽣不易中暑，⼜能淨化空⽓，真 是⼀舉兩得！你們說是嗎？ 第⼆： 操場⾥的“菜園”需要清除。

那是操 場，是我們活動、玩耍的場所，怎麼 能讓教師家屬隨便種菜呢？ 第三： 我們的教學器材很缺乏，⽐如上⾃然 課是⽤的實驗器材，學校應該給我們 供應，希望你們能購買⼀批教學器 材，供⽼師為學⽣們講課時使⽤，從 ⽽使學⽣們的理解更加深刻。 我即 將⼩學畢業了，即將告別我親愛的⺟ 校。

我不能為學校做些什麼⼤貢獻， 只有把這些⼩意見送給⺟校，願我的 ⺟校更美麗。 祝你們： ⼯作順利 ⾝ 體健康！ 你們學校的⼀名少先隊 員：** *年*⽉*⽇。

你可以從各方面入手，比如是學生會的工作情況，對工作的態度，處事的能力，以及到個人的等等。

你還可以具體到工作中的某一點，有針對性的寫。 學生會，亦稱“學生聯合會（student union）”或“學生委員會 （Student Committee）”。

一般指中華全國學生聯合會（簡稱全國學聯）在各院校的分支機構。它的基本任務是：遵循和貫徹黨的教育方針，促進同學德、智、體全面發展，團結和引導同學成為熱愛祖國、適應有中國特色社會主義現代化建設事業要求的合格人才。

是現在學校中的組織結構之一，學生自己的群眾性組織，是學校聯絡學生的橋樑和紐帶。學生自覺接受學生會的領導、督促和檢查，積極支援學生會的各項工作。

原發布者：chenjieshazi

學生家長對學校的建議1、嚴格管理，狠抓校風校紀。加強學生行為規範教育，嚴格規範學生的行為。2、建議九年級每日增加30分鐘的輔導課，針對學生的弱勢學科查缺補漏。3、加強放學時北大門口秩序的管理，既管三尺門裡，也察三尺門外。可以發動家長協助。4、嚴格管理學生在校期間的行為，對校外不良人員的干擾要有切實可行的措施，對本校的個別與社會青年經常接觸的學生加強監督，及時制止歪風邪氣在學校的傳播、氾濫。杜絕學生打架鬥毆欺凌弱小等不良現象的發生。5、對學生進行安全防範教育，提高安全意識。重視學校治安管理。6、減少史地生政的作業量。7、對家長提出的意見建議及時反潰8、豐富學生課餘生活，組織好課外興趣小組、課外活動小組，發現、培養學生特長。多組織社會實踐活動。9、教學設施維護維修要及時。重視非文化課的教育效果。10、嚴格要求學生的儀容儀表加強班主任隊伍建設，加強班主任培訓。11、讓教師有尊嚴感、幸福感。12、讓家長了解任課教師的基本情況及聯絡方式。家長會共性情況講的多，個性情況講的少，缺少成效。13、重視對孩子的體驗教育，讓孩子在體驗中成長（走出學校，做義工，走進需要幫助的家庭，體驗社會多種角色等）。14、組織主題豐富的社會實踐活動，增強孩子們的社會責任感和愛心（關愛孤寡老人、失學兒童、弱勢群體、社會調查、下鄉體驗、結對幫扶等等）。15、建立現代化的學校與家長溝通的平臺，便於老師與家長及時交流溝通。16、學生的溝通能力、自理能力、

對學校的幾點意見和建議 首先，非常感謝學校領導與老師對我們的孩子所做的優質的無私的來教育，才讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂於助人和尊敬師長；非常感謝學校能給我們家長提供這次機會，能讓我自們能說出自己的想法和建議。

我們知道，教育孩子不僅是學校、老師的工作，更是我們家長的責任，所以，今後，我們一定會與老師互相配合，爭取讓你們的學生（我們的孩子）以後在各bai方面能有更大的進步！ 其次，說幾點意見和建議，供學校和老師參考，不當之處還望諒解。 1、希望班上能有活潑的學習氛圍，儘可能地發揮每一節課的效率； 2、學生年齡小，正在長身體，平時du能有良好的體育鍛煉，重視體育課的教學； 3、對學生在課堂上乃至學校所zhi發生的不良行為或習慣能及時制止和教育，必要時希望您能與我們交流，我們將萬分感謝您的付出。

4、能有嚴格的課外書監管小組，杜絕學生間有不好的課外書流傳，讓學dao生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學生多瞭解社會或能學習到日常知識的課外書籍，也可在班上開設並豐富讀書角，必要的時候可以讓每一位學生參與其中。

原發布者：chqzh123456

如何加快教師的專業素質的發展——給學校的建議1、學校在管理上要以人為本。一是學校管理者要樹立“學校是教師的學校”的理念，營造良好的尊師環境和文化氛圍，突出教師專業地位；二是主要尊重教師專業權利，形成良好評價機制，鼓勵教師冒尖，發揮主體性；三是要千方百計提高教師待遇，改善教師工作環境，關心教師疾苦，聽取教師意見，幫助教師成長，增強教師的職業自豪感。2、學校不僅是學生學習的場所，也是教師學習成長的場所，把學校構建成學習型組織，這是現代學校的一個重要標誌。首先要創設積極學習的校園文化氛圍，校長和學校管理者都要積極投入到學習中去，成為學習的表率。教師應成為學習的主體，認真鑽研教學業務和相關新知識，學習新技能，形成良好的教研氛圍，其次是學校要為教師開闢專門的學習場所，提供的學習時間，並給教師的學習明確要求，並搭建平臺優質課、說課、論文、教學案例等評比活動。三是和大學合作，創造條件成立教師專業發展學校，使教師能經常和專家合作，主動發現問題，解決問題，並在教學實踐中接受檢驗，提高教師專業能力。3、學校要積極創造條件促進教師間合作，通過教研沙龍和拜師帶徒等活動，使教學經驗豐富的教師幫助和指導新教師，骨幹教師和學科帶頭人在同伴互助中發揮積極作用。4、積極開展校本培訓。教師應重視工作實踐中參與、學習、研究、生長。教師專業發展的基礎和生命是實踐。教師能力的顯著提高不在於職前教育，也不在於脫