金色陽光全國青少年藝術大賽

金色陽光全國青少年藝術大賽是一個面向全國各地6-18歲青少年的藝術比賽，由金色陽光文化傳媒有限公司主辦，致力於挖掘、培養和展示全國青少年的藝術才華與潛力，選拔優秀青少年藝術人才，發現藝術新秀，推廣優秀文化產品，推動國家文化事業的繁榮發展。比賽涉及舞蹈、音樂、戲曲、繪畫、書法等多個藝術門類，參賽者將展示他們的才華和創造力，同時得到專業評委的評價和指導，從而不斷提高自己的藝術水平和素養，為未來的藝術之路打下堅實的基礎。

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金色陽光全國青少年藝術大賽含金量

非常高。

2021“金色陽光”全國青少年藝術大賽的協辦單位是中華兒童文化藝術促進會素質素養綜合發展委員會、CCTV《星光達人秀》欄目組、BTV《環球星少年》欄目組、BTV《我是少年》欄目組，所以“金色陽光”全國青少年藝術大賽的含金量是非常高的。

大賽簡介：“教育興則國家興，教育強則國家強。”積極貫徹教育部指示精神，努力培養“德智體美勞”全面發展的社會主義建設者和人，加快推進教育現代化、建設教育強國的指示精神。旨在全方位提升青少年的藝術水平，培養藝術領域精英，推出優秀藝術人才。旨在為來自於全國各地的廣大青少年，提供交流、展示的平臺以及更優質的賽事。

金色陽光全國藝術展演正規嗎

金色陽光全國藝術展演是正規比賽。根據查詢相關資訊得知，比賽舉辦單位為金色陽光青少年藝術展演組委會，協辦單位則是中國管理科學研究院美育創新發展中心，CCTV高清綜藝娛樂星光達人秀欄目組，這兩個都是隸屬於國家的電視臺。

金色陽光全國藝術展演正規嗎

正規。金色陽光全國藝術展演正規，由金色陽光青少年藝術展演組委會主辦，中國管理科學研究院美育創新發展中心、BTV我是少年欄目組、BTV環球星少年欄目組、CCTV高清綜藝娛樂星光達人秀欄目組協辦，北京善德關心下一代公益基金會、北京戰友交響樂團支援。金色陽光積極貫徹教育指示精神，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和人，全方位提升青少年的藝術水平，培養藝術領域精英，推出優秀藝術人才，努力給選手們提供優質的展演平臺。

金色陽光舞蹈藝術展演含金量

金色陽光舞蹈藝術展演是由金色陽光舞蹈教育品牌組委會主辦，中管院城市所美育創新發展中心、新影中學生《美育金帆》欄目組、國學頻道藝術事業發展中心、BTV 《環球星少年》欄目組協辦的一項大型活動。活動全程由主持人馬妍妍、段智唯、尹茉杋主持，國家一級演員、芭蕾舞團獨舞演員、芭蕾舞劇(紅色娘子軍)第五代洪常青的扮演者周兆暉；國家二級演員、中國煤礦文工團藝術學校教師劉曉靜；國家演員、民族歌舞團首席演員李源欣鑫等眾多藝術界知名人士共同出席並見證了此次展演。

金色陽光舞蹈藝術展演不僅為孩子們提供了一個展示自己的平臺，同時也提高了孩子們的藝術素養和舞蹈水平。活動負責人回思桐女士在活動結束時表示：“今天孩子們的表現足以用驚豔來形容！舞臺不僅僅是提供給孩子們展示的平臺，更是增強每一位孩子的內在修養與外在氣質的雙重鍛鍊。”

綜上所述，金色陽光舞蹈藝術展演是一項具有較高含金量的活動，對於參加的孩子們來說，這是一次難得的鍛鍊機會，可以提高他們的舞蹈水平和對藝術的理解。

體育舞蹈北京賽時間段

比賽時間短如下。

2021中國海南澄邁體育舞蹈公開賽，2021上海青少年體育舞蹈錦標賽，2021年第十三屆北京市體育大會體育舞蹈比賽，2021年中國體育舞蹈俱樂部聯賽等。2021年7月將在北京舉辦的舞蹈北賽是“金色陽光”全國舞蹈大賽。

時代更新，中國體育舞蹈進入第一個巔峰國字當頭。組建中國體育舞蹈國家隊，代表國家參加綜合性運動會。十全十美。廣州亞運會，我國包攬了體育舞蹈全部10塊金牌。衝向世界。獲得了更多承辦國際比賽的機會。賽制升級。中國體育舞蹈公開系列賽採用積分排名賽制，分為職業組和業餘組。

2018-2019年，勇攀高峰期。協會決心順應潮流趨勢（大勢）、把握規律方法（大是）、做點大事實事（大事），在“大勢”中把握“大是”，再以“大是”為指導辦“大事”，推動體育舞蹈運動健康可持續發展。舞蹈外交服務大國外交。亞洲體育舞蹈聯合會（DANCESPORTASIA）成立，CDSF會長尹國臣當選，CDSF祕書長蘇潔當選副。在中國體育舞蹈聯合會的大力推動下，亞洲體育舞蹈聯合會獲得了亞奧理事會的正式承認。

二胡表演活動優秀主持詞

【 #主持詞# 導語】主持詞的寫作要首先抓住人的眼球，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：“尊敬的各位領導，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調動起觀眾的參與熱情並迅速投入到節目的欣賞中去。還要對現場和當時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂於接受。 為大家準備了《二胡表演活動優秀主持詞》，歡迎閱讀與借鑑！

【篇一】

　　男：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們!

　　女：還有我們在座可愛的小朋友們!

　　合：大家晚上好!

　　女：此時室外寒氣襲人，室內卻是暖意融融，因為我們歡聚1堂，迎來了我們盼望已久的新年音樂會。

　　男：時間過的真的很快，1轉眼我們第2次相聚這裡開音樂會。

　　女：在這1年的學習當中，我們學到了很多知識，也長大了。

　　男：是的，我們除了謝謝老師的精心教導之外，更感謝的就是我們的爸爸媽媽!

　　女：是您們辛苦的陪讀，我們才取得了現在的成績!

　　男：在這裡，我們代表在座的小朋友謝謝老師，謝謝爸爸媽媽!

　　女：還要特別感謝星海學校的楊老師為我們提供這次音樂會的場所。謝謝!

　　男：本次音樂會特別邀請王麗娜老師擔任鋼琴伴奏。謝謝您!

　　女：今天我們準備了精彩的節目來獻給老師和爸爸媽媽，希望今晚我們過得開心、快樂!，

　　合：那就讓我們1起來欣賞吧!

　　男：今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂童年的美妙樂章

　　女：今天，我們歡聚一堂，拉開二胡彙報演出的華麗序幕。

　　男：今天的表演者全部都是我們XXXX的同學

　　女：其中有很多一年級的小同學，他們學習鋼琴的時間僅僅幾個月男：儘管有些之內，卻充滿了童真童趣，極富趣味與熱情

　　女：相信大家今天將感受到的是一場別開生面、與眾不同的鋼琴音樂盛會!

　　男：首先請出第一位演奏者，一年二班潘雨昕，她演奏的曲目是《紡織歌》和《八音盒》

　　女：感謝潘雨昕的精彩演奏，接下來請一年一班劉顏同學為大家演奏《影子舞》和《部落舞》

　　男：感謝劉顏同學的流利演奏，讓我們掌聲請出二年一班葉子琳演奏《拜爾60課》和《春之歌》

　　女：感謝葉子琳的精彩演奏，下面有請三年一班關梓盈演奏《讓我們蕩起雙槳》和《草原讚歌》

　　男：接下來，讓我們熱烈歡迎一年一班朱軒慧演奏《風笛手來了》和《自新交響曲》

　　女：下面有請二年二班姜雅晴為大家演奏《假日之歌》和《拜爾60課》

　　男：下面有請一年二班于丹陽演奏《祝願星》和《會跳舞的熊》

　　女：接下來讓我們掌聲請出五年一班石淼為大家演奏十級曲目《在陽光下》

　　男：感謝石淼同學的精彩演奏，下面請出一年一班劉錦澤為大家演奏《溜冰女孩》和《會跳舞的熊》

　　女：接下來有請五年一班吳璐紅演奏《兩隻老虎》和《拜爾66課》

　　男：接下來我們欣賞到的是三年一班張翰桐演奏《印第安鼓》和《稻草裡的火雞》

　　女：下面有請四年一班毛君航為大家演奏《中國大戲院》和《農民舞曲》

　　男：彙報音樂會已接近尾聲，可美妙的音樂依然吸引著在座的每一個人，接下來欣賞到的是《拜爾77課》和《部落舞》演奏者二年一班於治平

　　女：時光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍

　　男：讓時光停駐，優美的曲調我們還沒有聽夠

　　女：感謝老師同學們的到來

　　男：在以後的歲月裡，我們跳躍的手指，將會編制出多彩的夢幻世界! 【篇二】

　　尊敬的各位嘉賓、老師們、同學們：大家好!

　　當下，正值夏日。泉城濟南依舊是濃廕庇日，泉水湍急，明湖如鏡，荷花飄香。所不同的，有數十位酷愛胡琴的小演奏家和他們的家長、老師們，以及省城音樂界的領導、嘉賓，齊聚青少年宮，為的是奏響心中的旋律，抒發美好的情懷，再圓一次音樂的夢想。

　　應邀出席今天活動的領導和嘉賓有：

　　(領導名單由趙霞負責)

　　胡琴已有千餘多歷史，在唐代已開始流傳。唐代邊塞詩人岑參所作“中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛”的詩句既是佐證。到了明清時期，胡琴已傳遍大江南北，成為民間戲曲伴奏和樂器合奏的主要演奏樂器。到了近代，已發展成為包括二胡在內的，板胡、高胡、京胡、中胡等樂器的胡琴家族，並借鑑了西方樂器的演奏手法和技巧，充擴了音域範圍，豐富了表現力，確立了新的藝術內涵。

　　青少年宮作為民族文化的傳承者，近年來，數十名二胡學生在路嵐、朱兆曼等老師帶領下，認真排練經典曲目，積極參與省城各種文藝演出活動，在同行業中暫露頭角;也湧現出冉明達、張子晗、路昊辰子等小小演奏家，贏得了業內人士的高度讚賞。經過前期積極籌備，濟南市音樂家協會、濟南市青少年宮決定，以市青少年宮為平臺，以這些小演奏家為依託，聯合成立“濟南市少兒胡琴樂團”。

　　下面請濟南市音樂家協會王信義為濟南市少兒胡琴樂團成立致辭。(由王信義邀請揭牌人：有請省文聯副、音樂家協會張桂林、濟南團趙毅為濟南市少兒胡琴樂團揭牌。)

　　二

　　讓我們再次以熱烈的掌聲對“濟南市胡琴樂團”的成立表示祝賀!

　　祝賀單位還有：

　　濟南市古箏專業委員、

　　濟南市手風琴專業委員會、

　　濟南市小提琴專業委員會、

　　濟南市鍵盤專業委員會。

　　濟南市少兒胡琴樂團的成立，是在座的小演奏家以及老師、家長心中的一件大事，也是省城音樂界的一件大事。這也是自從新中國成立以來，市音樂家協會和市青少年宮首次聯合命名成立的少兒民樂團體。讓我們再次以熱烈的掌聲對樂團的成立表示祝賀!

　　南宋詩人楊萬里在詩中寫道：“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”我們看到，坐在臺上的這些孩子，年齡有大有小，學習時間有長又短;水平有高有低，演奏曲目有難有易。

　　雖說，濟南夏季裡最美的花朵就是盛開的荷花;今天，咱們的少兒胡琴樂團就是泉城夏季裡最美的風景。

　　接下來請欣賞胡琴樂團演奏的兩首二胡齊奏曲：

　　《山山嶺嶺飛牧歌》、《幸福的歌兒唱不完》。

　　(與二胡老師朱兆曼合影留念)

　　三

　　濟南市青少年宮49年的發展歷程，如同一條涓涓流淌的細流，湧現出於紅梅、馬向華等國內的二胡演奏家、教育家;在她們身後，又走來了一位年僅19歲、亭亭玉立的二胡姑娘崔宇晴。

　　(有請崔宇晴上場。可以讓崔宇晴給大家講幾句話)

　　崔宇晴20**年來到青少年宮，師從路嵐老師，為日後專業道路奠定了良好的基礎。20**年受到音樂學院於紅梅教授的指導，20**年以全國第一名的成績考入音樂學院附中，20**年保送到音樂學院，師從楊雪老師至今。崔宇晴同學在指導下，徜徉在民族音樂的海洋中。七年時間轉瞬即逝，今天，第一次享受大學暑假生活的崔宇晴同學，又一次來到音樂之船起航的地方——濟南市青少年宮，我們相信她一定會給大家帶來驚喜，飽享耳福。

　　請聽崔宇晴同學演奏的第一首樂曲：《蒙風》。

　　四

　　在北京學習期間，崔宇晴同學刻苦練琴，全面發展，多次獲得“優秀學生幹部”、“特別專業優秀一等獎”以及獎學金等等，是許多同學羨慕，也是父母、老師為之驕傲的品學兼優的學生。但是，崔宇晴同學永遠銘記著青少年宮的學習經歷，對老師、對同學、對這裡的一草一木懷有純真、樸素的感情，如同迴歸自然。

　　唐朝詩人王維有首的五言詩：“空山不見人，但聞人語響，返景入深林，復照青苔上”。而近代二胡教育家劉天華創作的二胡名曲《空山鳥語》，與其意蘊非常吻合。雖然音樂與詩歌是兩種藝術形式，但殊途同歸，都表現了作者對大自然的嚮往，寄託著作者的美好情感。

　　接下來有請崔宇晴同學為大家演奏《空山鳥語》。

　　五

　　在中國的古詩文中，讚美花的詩歌浩如煙海，春天的有：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。夏天的有：接天荷葉無窮碧，映日蓮花別樣紅。秋天的有：不是花中獨愛菊，此花開後更無花。冬天的有：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　接下來，崔宇晴同學將為大家演奏二胡曲《花兒為什麼這樣紅》。也許，這首樂曲更能表達一個音樂學子攀登音樂高峰的心境。

　　六

　　接下來請欣賞由崔宇晴和少兒胡琴樂團冉明達、張子晗、張宇彤聯袂演奏的二胡曲《良宵》。

　　七

　　今年六月以來，在電視臺黃金時段熱播的電視劇《十送紅軍》，把全國人民的思緒再一次帶到了戰爭年代，謳歌了為中國人民和解放前赴後繼、不怕犧牲、勇往直前的紅軍戰士。作曲家劉文金為紀念紅軍長征勝利70週年而創作的《雪山魂塑》，則以音樂的形式，生動地刻畫和描寫出了紅軍過雪山草地的艱險歷程。

　　下面有請崔宇晴同學和胡琴樂團路昊辰子同袂演奏的《雪山魂塑》。

　　八

　　近年來，崔宇晴同學除了正常的在校學習之外，曾跟隨中國少年民族交響樂團在北京音樂廳、國家大劇院演出，並多次參加國際音樂節，與歐洲、美洲、澳洲的多個國家進行交流。20**年8月曾獲第xx屆美國飛揚世界盃中國民族器樂國際大賽金獎。

　　進入大學後，又跟隨中國青年民族交響樂團參加各種音樂節演出活動。20**年6月28日，在人民大會堂”和平共處五項原則發表六十週年慶祝晚宴上”為進行了表演。所有這些都讓崔宇晴同學閱歷進一步增加，視野進一步開闊，藝術水平不斷提高。

　　下面將要演奏的是，王建民以新疆地區民間音樂為素材創作的《第三二胡狂想曲》。這是一首調性變化頻繁，節奏運用豐富，華彩段落較多，技巧難度較大的二胡曲。演奏者需要較深厚紮實的基本功和演奏技術，較強的藝術理解能力才能勝任。

　　接下來有請崔宇晴同學為大家演奏《第三二胡狂想曲》。

　　(與鋼琴伴奏、音樂院學生朱瞳瞳合影留念)

　　九

　　學生成才，最欣慰的莫過於老師。看到崔宇晴同學在二胡演奏方面取得的成績，路嵐老師作為啟蒙老師感到由衷地高興。

　　(有請崔宇晴同學的啟蒙老師路嵐老師上場。可以請路老師現場說兩句)

　　古人云：“雖有嘉餚，弗食，不知其旨也;雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也;知困，然後能自強也。故曰：教學相長也。”

　　(譯成白話：即使美味的菜，不去品嚐不知道他的甘美;即使有的道理不去學習不知道他的好處。所以，知道自己的不足，然後教別人知道自己有不懂得地方，然後能自我勉勵。所以說：教與學是互相促進的。)

　　路嵐老師作為專業的二胡演奏員，在濟南軍區前衛文工團從軍16年;20**年轉業到青少年宮任教。從教15年來來，她自我勉勵，自我加壓，教學相長，在二胡教學方面做出了突出貢獻，同時兼任中國胡琴學會理事、濟南市音樂家協會理事，深受學生和家長愛戴以及單位的重視。今天，路老師藉此良機，將為大家演奏一首《二泉映月》，並藉此曲表達自己，對學生——泉水般純淨的情感，對未來——月光般美好的嚮往。

　　十

　　最後，請聽有崔宇晴同學演奏的兩首樂曲。一是，根據山東民間樂曲改編而成的二胡曲《一枝花》。此曲具有濃郁的魯西南地區風味。樂曲吸收了嗩吶及墜琴上的大滑音、滑揉等技巧，以保持作品樸實的民間特色。每當聽到它，人們自然地聯想起那位遭人陷害身陷囹圄的打虎英雄武松，"虎落平陽被犬欺"的壓抑、人物內心的激憤不平的情緒、以及悲壯但豪氣不減的英雄氣概都在樂曲中得以展現，給人豐富聯想。

　　二是，由墜琴演奏的《誇山東》，是吳永平先生於1987年創作的。樂曲中第一部分節奏明快，情緒活躍而風趣;二部分舒緩優美，輾轉起伏;三部分豪情滿懷，歡暢淋漓。是我們山東極具代表性的樂曲之一。

　　請大家一一欣賞。

　　十一

　　尊敬的各位嘉賓朋友們，老師們、同學們：

　　“濟南市少兒胡琴樂團成立暨崔宇晴二胡音樂會”到此就結束了。

　　讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀這次音樂會成功!

　　衷心祝願濟南市少兒胡琴樂團取得更大的進步!衷心祝願崔宇晴同學心身快樂健康，學習不斷進步! 【篇三】

　　先生們,女士們,網友們,琴友們,

　　我是默默，歡迎大家的到來!感謝大家的支援!

　　受室主和晚會策劃組的委託，我擔任這場晚會的主持!

　　我們殷切希望得到大家的鼓勵、指導和密切配合!

　　我們衷心的祝願各位演員演出順利，演出水平，大家喜歡，取得成功!

　　為了這臺節目，

　　室主琴情老師，廣泛聯絡，多方溝通;

　　策劃小組，精心組織，認真編排;

　　全體演員積極準備，認真排練;

　　社群領導也多方關心關注，全力支援。

　　終於為大家在五一國際勞動節到來前夕，準備好了這場晚會!

　　我宣佈：慶五一琴情二胡房間開業晚會演出現在開始!

　　千里草原任馳騁，兒女矯健技紛逞，

　　馬蹄化作得勝鼓，牧民小康大功成!

　　第一個節目二胡獨奏《賓士在千里草原》演奏：

　　【01號演員】琴情

　　抹不去的回憶躲不掉的愛，

　　忘不掉的傷不起的害!

　　第二個節目女聲獨唱《抹不去的回憶躲不掉的愛》演唱：【02號演員】甜歌橙橙

　　陝北民歌傳天下，最美就是蘭花花，

　　深得神韻音樂蟲，二胡獨奏頂呱呱!

　　第三個節目二胡獨奏《蘭花花敘事曲》演奏：

　　【03號演員】音樂蟲

　　雪化冰消春已歸，呢喃燕子漫天飛，

　　田野春天無限好，花兒朵朵醉芳菲!

　　第四個節目女聲獨唱《田野的春天》演唱：【04號演員】朵朵

　　夢迴塔什庫爾幹，縱情高歌舞翩翩，

　　民族風情塔吉克，陽光照耀天地間!

　　第五個節目二胡獨奏《陽光照耀在塔什庫爾幹》演奏：【05號演員】胡拉

　　祖國祖國我愛你，兒女情長親親你，

　　生我養我都是你，鶯歌一首獻給你!

　　第六個節目女聲獨唱《親親你》演唱：

　　【06號演員】鶯歌

　　夜半鐘聲到客船，名城名句千古傳，

　　今朝姑蘇春曉曲，天籟五哥二胡弦!

　　第七個節目二胡獨奏《姑蘇春曉》演奏：

　　【07號演員】五哥放羊

　　春風已度玉門關，一杯美酒醉天山，

　　維吾爾族民歌美，雪蓮花夢蝴蝶仙!

　　第八個節目女聲獨唱《一杯美酒》演唱：

　　【08號演員】蝴蝶

　　父親草原母親河,養育生息你和我，

　　故鄉遼闊蒙古包，代代天驕愛祖國!

　　第九個節目二胡獨奏《父親草原母親河》演奏：

　　【09號演員】聽學

　　陽光路上一路歌，興我中華震山河，

　　古往今來多少夢，化作小康新生活!

　　第十個節目女聲獨唱《陽光路上》演唱：【10號演員】風雪滿天

　　聖地是延安，東方紅遍寶塔山，

　　故地重遊多回憶，陝北抒懷夢魂牽!

　　第十一個節目二胡獨奏《陝北抒懷》演奏：

　　【11號演員】倫子

　　伯牙子期兩知音，高山流水貴同心，

　　月光愛人誰知曉?悠悠古箏解溫馨!

　　第十二個節目古箏獨奏《月光愛人》演奏：

　　【12號演員】悠悠

　　大典盛會禮儀新，歡迎進行曲迎賓，

　　要問此曲何處來?來自人民!

　　第十三個節目長笛獨奏《歡迎進行曲》演奏：

　　【13號演員】金色陽光

　　東北民間二人轉，豪放詼諧幽默變，

　　白山黑水兩分明，娜娜粉絲含笑看!

　　第十四個節目二人轉小帽演唱：

　　【14號演員】娜娜

　　一把口琴一樂隊，信口吹奏人陶醉，

　　大家今夜舞起來，友誼長青萬萬歲!

　　第十五個節目口琴獨奏《今夜舞起來》演奏：

　　【15號演員】思業

　　相聚網路就是緣，緣深緣淺古難全，

　　相忘難分合情理，但別夜夜都無眠!

　　最後一個節目晚會結束曲《今夜無眠》演唱：

　　【16號演員】蝴蝶

　　先生們，女士們，琴友們，網友們晚會到此結束!

　　再次感謝大家的支援關愛!

　　感謝這次晚會籌備演出的全體同仁!

　　祝大家節日快樂!闔家幸福!

　　祝琴情二胡房間開業大吉!!!

　　祝願雅安災區人民

　　節日快樂!早日重建美好家園!

　　晚安!再見!!!

音樂教研組學期工作計劃

　　指導思想：

　　本學期，我校音樂教研組將根據區教研室、學校和教導處的工作計劃要點，結合本學科的特點，以課堂教學改革和師資隊伍建設為重點，以提高全組教師群體專業化水平為目標，立足品牌，繼續加強自身“創新型”品牌教研組的建設，努力創新教學，創新學習、創新管理！人們常說：“不怕做不到，就怕想不到！”我們音樂教研組將繼續從創新思路、注重實效、科學管理入手，大力加強了具有本教研組特色的管理建設，努力加強了本教研組教學教研工作的計劃性、前瞻性、常規性、連續性、針對性、特色性、科學性和實效性建設。以此來不斷促進教研組內每位教師的成長，全面、高效地提高每位教師的教育教學質量，為我校的藝術教育全力以赴，盡職盡責！

　　工作目標：

　　1、一個人的思想、態度決定一切！全組教師在工作中要克服懶惰、畏難的思想情緒，樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念，以飽滿的熱情投入到工作學習中去！

　　2、在工作和學習中，繼續弘揚多年來音樂教研組形成的“團結協作、群幫互助”的優良傳統！為我校音樂教育教學工作服務。

　　3、繼續堅持理論聯絡實際和學以致用的原則，確立終生學習、全程學習的思想觀念。

　　4、立足課堂，加強本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結，紮實有效的進行校本課程研究。

　　5、認真領悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。

　　6、敏銳地捕捉教學中的問題，將問題轉化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。

　　7、充分發揮教研組內名師的示範帶頭作用，努力打造一個學習型、研究型、創新型的音樂教研組。

　　工作重點：

　　1、區品牌教研組彙報觀摩工作。

　　2、區優質課推薦評選工作。

　　3、研究實現教研組網站宣傳、學習、交流和網上教研的新方法。

　　4、市級實驗課題結題工作。

　　5、舉辦我校第三屆藝術節“金色陽光”音樂才藝大賽工作。

　　主要工作及措施：

　 　一、本學期音樂教研組將探索管理方式的改革。

　　為了更好的把教研組工作做好，做到人盡其才，各盡所能，本學期音樂教研組將探索管理方式的改革，實現組內教師優勢互補，形成合理分工、責任到人、齊抓共管的局面。以此不斷增強組內每位教師的責任心，調動大家的工作積極性。

　　具體措施是：把教研組的整體工作細分為下列工作小組：備課小組，學習小組，資料管理小組，宣傳小組、聲樂訓練小組、器樂訓練小組、舞蹈訓練小組等。每個小組設負責人一名，備課小組負責人是劉雅娜老師，負責按照教研組工作計劃組織、督導全組教師的備課工作，認真落實“基於課例”的六步驟校本教研方式，按照學校和教研組的要求收集，上交有關資料。學習小組的`負責人是王豔老師，負責按照學校和教研組的計劃要求，組織、指導、檢查和落實本教研組的各項學習工作。並收集、報送有關學習資料。資料管理小組負責人是閆鳳翠老師，負責教研組內各小組檔案資料的彙總，分類管理工作。聲樂訓練小組的負責人是高環老師，負責全校師生聲樂基本功方面的組織、訓練、演出比賽工作。器樂訓練小組的負責人是孫靖老師，負責全校師生器樂基本功方面的組織、訓練、演出、比賽工作。舞蹈訓練小組的負責人是王海燕老師，負責全校師生舞蹈基本功方面的組織、訓練、演出、比賽工作。

　　二、大力加強本教研組的網站建設工作，不斷探索網站功能多樣性的新方法，為我校的音樂教育教學工作服務！

　　本學期我們要充分發揮教研組網站的宣傳、學習、交流、網上教研和資源共享的功能。讓我們的網站不僅是本組教師之間進行網上教研、學習、交流的平臺，爭取實現網上觀課、網上評課的目標，而且要成為學生學習，豐富有關音樂知識，溝通教師和學生、教師和家長之間友誼和真誠交流的橋樑。學生和家長可以通過網站留言薦言獻策給任教老師，來幫助我們改進自己的工作和教學。為此，開學之初，我們要求全組教師對自己所教班級的學生大力宣傳我們教研組的網站，並希望他們能積極和老師們在網站上真誠交流。

　　三、創新性管理和使用教研組檔案資料

　　教研組檔案資料是教研組和組內個人走過的成長足跡，是大家智慧的結晶。本學期，音樂教研組繼續豐富本組的電子資料庫。組建教研組電子資料庫是為了極大的方便本教研組老師的備課、學習和研討。本學期我們教研組繼續按年級根據組內教師個人所教教材進行分工，每人針對自己所教教材內容有目的、有計劃地收集有關背景文字、圖片、課件、視訊、教案、反思、音樂等，然後由資料管理小組組長閆鳳翠老師把組內每位教師蒐集到的資料彙總，分類存入電腦，形成本組的的電子資料。此外我們教研組對本組教師平時自己的外出學習、排練演出、比賽獲獎、計劃總結、教學教研、論文反思等照片、文字資料也進行了分類管理和儲存，全部輸入了本組的電子資料庫。同時也對相關資料進行了檔案分類管理。

　　四、創新化學習，個性化成長

　　創新型社會要求每個人都要樹立終身學習的習慣！因此我們組積極開展了組內的學習和交流。

　　1、本學期我們教研組繼續響應學校的號召，認真開展建立“書香教研組”活動。全組上下要認真學習理論和現代教育教學理論，轟轟烈烈地開展“讀教育名著，做學習型教師”讀書活動，大興讀書學習之風，營造濃厚的書香氛圍。本學期本組教師每天要堅持學習半小時，一學期讀一篇現代教育理論或教育名著。做好6000字學習筆記（包括學習心得）。

　　2、本學期，組內教師將繼續堅持每週定期相互交流學習一篇教育、教學方面對自己有啟發的論文、案例和反思的工作。這項工作，我們教研組平時通常採用集體學習研討和網上交流研討兩種學習的方式，目的是為了資料共享，減少學習和研究的盲目性，實現快捷、實效。針對自己教育教學中的焦點問題、困惑問題和常規問題尋找科學的解決方法，從中獲得深刻地教益和豐厚的收穫。讓我們的教師迅速成長起來，成熟起來！不斷提高全組的教育教學質量。

　　五、注重課堂反饋和教學心得

　　本學期繼續實行本組教師每月定期交流一次教學心得工作。這項工作我們做到了三定：定時間、定內容、定效果。具體做法是：讓本組的老師們把自己在過去的一個月裡教學過程中所產生的教學靈感、啟發、機智和困惑進行書面、口頭或本組的網站進行交流和研討，以達到彼此相互學習、借鑑、共同成長進步的目的。

　　六、精心準備、認真抓好迎接區品牌教研組彙報觀摩工作。

　　本學期，我們音樂教研組將以迎接區品牌教研組彙報觀摩工作為契機，繼續從創新思路、注重實效、科學管理入手，在抓好常規工作的同時，大力加強具有本教研組特色的管理建設，努力加強了本教研組教學教研工作的計劃性、前瞻性、常規性、連續性、針對性、特色性、科學性和實效性建設。以此來不斷促進教研組內每位教師的成長，全面、高效地提高每位教師的教育教學質量，為我校的藝術教育全心以赴，盡職盡責！

　　七、繼續推行以“課堂教學實錄反饋”為特色的評課、反思教研活動方式。

　　具體辦法是：本學期音樂教研組將認真落實“基於課例”的六步驟校本教研方式，按照學校和教研組的要求收集，上交有關資料。同時繼續推行本教研組以“課堂教學實錄反饋”為特色的評課、反思教研活動方式。即：組內教師聽課時，用DV攝像機將集體備課執教者的課堂教學實況完整錄製下來，這樣在評課教研時，評課者就會有理有據，而執教者通過觀看回放自己的教學實況錄影，必然對自己在教學行為中如教態、教學語言、教學設計等方面存在和出現的一些問題和不足，產生更直觀、更準確、更深刻的認識，最後必然是心悅誠服。這樣通過別人評，自己看的方式進行評課反思活動，執教者會不斷提高認識，找到自己的不足和差距，同時教學水平必然會不斷提高。

　　八、精心組織舉辦我校第三屆藝術節“金色陽光”音樂才藝大賽。

　　為進一步豐富和繁榮我校校園文化生活，調動廣大師生對音樂藝術的熱情，促進學生的音樂才藝發展，形成濃厚的校園音樂藝術氛。同時選拔音樂才藝突出的孩子，排練成精品節目，向六一兒童節獻禮，給廣大師生奉獻上一臺精彩的文藝節目。本學期4月下旬，我校將舉辦第三屆藝術節“金色陽光”音樂才藝大賽。比賽分聲樂、器樂、舞蹈和曲藝四項進行，分預賽和決賽。預賽在各班級、中隊進行，由本班的班主任輔導員老師自行組織。預賽後每班每項選報2人蔘加學校組織的決賽。決賽按年級分項進行，由校評委會組織評獎。比賽順序按1——5年級進行。各班級參賽選手分項按抽籤順序進行。

　　九、深入研究和開展以口風琴、手風琴和校園舞蹈為特色的校本課程。

　　上學期，王海燕老師自編了我校校園舞蹈的校本教材。本學期，我們要基於一年來校本課程的教學實踐經驗，努力自編本校的口風琴、手風琴校本課程教材，並不斷完善。並積極開展該項校本課程研究。

　　總之，我認為只要我們音樂教研組平時能夠紮紮實實地加強本教研組的管理建設，努力提高本教研組教學教研工作的計劃性、前瞻性、常規性、特色性和實效性。在平時的工作中突出特色，狠抓落實，注重實效，我校音樂教研組的教育教學質量，就一定能夠不斷進步，獲得空前的提高和成功！做出自己的特色，創出自己的品牌！

薛城金色陽光藝術團怎麼樣

好。

1、演出質量。薛城金色陽光藝術團的演員們具備專業的表演技巧和紮實的藝術功底，能夠為觀眾帶來高水平的演出。

2、節目內容。薛城金色陽光藝術團的演出節目內容豐富多樣，涵蓋了歌舞、雜技、器樂等多種表演形式，能夠滿足不同觀眾的需求。

金潔的主要作品

《傾訴》入選“中國第九屆國際攝影藝術作品展覽”、榮獲“中國第八屆樂凱攝影藝術大獎賽”優秀獎、獲“第12屆尼康獎攝影比賽”入選獎；

《背歌》獲“中國首屆職工藝術節攝影展覽”優秀獎、榮獲“燕趙群星獎”、《住校生》《課間》獲“河北省燕趙群星獎（攝影類）”三等獎、《課間》獲“佳能杯攝影大獎賽”銀牌；

《金色陽光》入選“中國上海第六屆國際攝影藝術展交流展”、榮獲“尼康杯美好生活網路攝影比賽”三等獎；

《神祕的不明飛行物》獲香港《攝影畫報》佳作比賽優異獎、入選“第11屆全國新聞攝影作品展覽”、入選“富士杯全國攝影年賽”；

《日落金山嶺》榮獲“全國第二屆群藝館、文化館攝影大賽百幅展”三等獎；

《牧歌》榮獲由中國攝影家協會主辦的“中國少數民族攝影藝術聯展”三等獎；

《慶迴歸》獲“首屆“柯達杯”反轉片攝影大賽”銅牌。

全國國小生省級作文大賽一等獎《我的家鄉》

我的家鄉

人們常說,最美不過家鄉的水.我的家鄉雖然沒有什麼名勝古蹟,也沒有大都市的繁華,但風景如畫,景色迷人. 在離我家屋後不遠有一條清澈的小河.碧綠的河面在金色陽光的照射下,顯得波光粼粼.小河兩旁綠樹成蔭,樹影婆娑,那些花花草草隨風搖曳,令人賞心悅目,戀戀不捨.小河裡成群的小白鵝排成一列,歡快地游來游去.岸邊三三兩兩的人們一邊洗衣服一邊聊天；夏天夥伴們在水邊嬉戲,打水仗.小河就是我們快樂的天堂. 近年來,我的家鄉正在發生著翻天覆地的變化.從前狹窄的公路變得更寬闊了.一條條寬闊的水泥公路縱橫交錯,四通八達,川流不息的汽車在公路上飛快地駛過.公路兩旁人來人往,一到晚上,一盞盞路燈把公路照得如同白晝.街道兩旁一幢幢高樓拔地而起,家家戶戶都蓋起了新樓房,取代了以前破爛不堪的小平房.形形 *** 的商店,一個個大型的超市,象雨後春筍一般出現在人們的面前,商店裡的商品琳琅滿目,讓人目不暇接,真是應有盡有.店裡的顧客摩肩接踵,絡繹不絕,給人們日常生活帶來了極大的方便. 我的家鄉最有特色的建築就是晏家廣場.廣場有一個大花園,分為裡外兩層,廣場有三根大理石柱,最粗的石柱上刻著四個金光閃閃的大字.晏家廣場左邊石柱上頂著一個圓圓的太陽,右邊石柱上有三顆亮晶晶的星星和一個彎彎的月亮,他們象徵著日月同輝；中間的石柱上有一匹飛奔的駿馬,高高的馬頭仰天長嘯,目不轉睛的注視著遠方,你看它渾身每個部位都搭配的那麼得當,每塊肌肉都顯得那麼有力量,胖墩墩、圓滾滾的 *** 上,長長的鬃毛上往後飛揚,四隻蹄子平穩的停在空中,看起來那麼雄壯威武.這匹駿馬象徵我們晏家明天更加美好!更加繁榮蒼盛!每當夜幕降臨的時候,廣場成了人們聊天納涼的好地方.晏家廣場就像一顆耀眼的明珠鑲嵌在晏家鎮的.晏家廣場是晏家人民的驕傲! 由於長壽經濟大發展,我們這裡的田地漸漸減少,取而代之的是鱗次接比的廠房,一座座美麗的廠房就像一座座美麗的大花園,廠房四周那一塊塊綠油油的草坪象一塊塊綠色的地毯,花壇裡的花兒爭奇鬥豔、吐露芬芳.晏家可謂是舊貌換新顏!晏家人民真是有著敢叫日月換新天的壯志豪情呀!

聽了我的一番介紹,你大概心動了吧,心動不如行動,請你快到我的家鄉來吧!我的家鄉比我描繪得更美麗,定會讓你大飽眼福!

全國國小生作文大賽

本資訊來自賽才網！可登陸網站了解賽事詳細情況。

路徑：賽才網=》論壇=》文學創作類競賽2009年第二屆“屈原杯”全國詩歌大賽（參賽截止：2009年5月20日）2009年第一屆中國法制文學原創作品大賽（參賽截止：2009年7月11日）2009年第二屆魯迅文學大賽（參賽截止：2009年5月31日）2009年第四屆騰訊網原創文學大賽（參賽截止：2009年8月30日）2009年“井博杯”五彩井岡山徵文大賽（參賽截止：2009年10月底）2009年新鄉開展節水徵文大賽（參賽截止：2009年6月30日）2009年海南詩歌大獎賽（參賽截止：2009年6月1日）2009年全國首屆高校文學創作大賽（參賽截止：2009年5月7日）2009年新詩代？全球華語詩歌聯展賽（參賽截止：2009年10月1日）2009年“歌詠徐州”詩歌大賽（參賽截止：2009年9月1日）2009年《華山賦》徵文大賽（參賽截止：2010年2月29日）2009年《淞晨·日照有機綠茶》欄目徵稿大賽（參賽截止：2009年12月25日）2009年“民防杯”青年詩歌大賽（參賽截止：2009年4月30日）2009年“中環”杯《上海文學》短篇小說新賽（參賽截止：2009年10月1日）2009年全球華人“炎帝杯”詩詞大賽（參賽截止：2009年5月31日）2009年“綠華杯”軍旅微型小說徵文大獎賽（參賽截止：2009年6月30日）2009年“文明東莞 活力新城”全國徵文大獎賽（參賽截止：2009年8月31日）2009年首屆甘肅省“我與 *** 法制工作”徵文賽（參賽截止：2009年12月1日）2009年“放歌祖國愛我家鄉”徵文大賽（參賽截止：2009年10月31日）2009年“長江頌”全國遊記散文徵文大賽（參賽截止：2009年8月31日）2009年第四屆愛迪爾珠寶“關愛”有獎徵文大賽活動啟事（參賽截止：2009-10-1）2009年第六屆新浪網原創文學大賽（參賽截止：2009-10-10）2009年紀念建國60週年讀書徵文徵集（參賽截止：2009-7-20）2009年中國教育線上《我的考研之路》大型有獎徵文（參賽截止：2009-7-1）2009年我與農行共成長征文大賽（參賽截止：2009-7-16）2009餘杭風情 旅遊散文（遊記）徵文活動（參賽截止：2009-7-30）2009年淮安市“我心中的”徵文大賽（參賽截止：2009-6-25）2009年石藥杯中國城市建設投融資徵文大賽（參賽截止：2009年6月下旬）2009年“猜想良渚”全國故事徵文大賽（參賽截止：2009-8-15）2009年“文明出行、做文明遊客”文明用語徵集大賽（參賽截止：2009年5月31日）2009年全國散文作家論壇徵文大賽（參賽截止：2009年7月10日）2009年第三屆“元泰杯”紅茶世界徵文大賽（參賽截止：2009年9月18日）2009年笹川杯徵文大賽（參賽截止：2009年10月30日）2009年“萬壽杯”親情徵文大賽（參賽截止：2009年7月1日）2009年全國首屆“當代文學獎”徵稿賽（參賽截止：2009年10月31日）2009濟南全運會主題徵文賽（參賽截止：2009年9月30日）2009年度全國首屆中國微型詩、中國微型散文詩競賽（參賽截止：2009年6月30日）2009年“春江花月夜”同意境徵詩賽（參賽截止：2009年8月15日）2009年“我與《平凡的世界》”徵文大賽（參賽截止：2009年11月3日）2009年“國慶”徵文大賽（參賽截止：2009年8月31日）2009年愛民固邊戰略聯合徵文大賽（參賽截止：2009年7月30日）2009年“科學發展縱橫談”徵文大賽（參賽截止：2009年6月30日）2009年＂僑聯30年與祖國同行＂徵文大賽（參賽截止：2009年8月31日）2009年《綠風》詩刊“網路詩歌精品專號”徵稿賽（參賽截止：2009年5月30日）2009年碧海港灣有獎徵文大賽（參賽截止：2010年2月18日）2009年票據研究有獎徵文大賽（參賽截止：2009年6月30日）2009年“逢時杯”第四屆海內外散文大賽（參賽截止：2009年9月30日）2009年“青春超人”長篇小說大獎徵稿大賽（參賽截止：2009年10月1日）2009年“我為中山發展獻一策”徵文比賽（參賽截止：2009年5月31日）2009年“我心中的五星紅旗＂原創故事網路徵文大賽（參賽截止：2009年8月31日）2009年國家海洋局徵文大賽（參賽截止：2009年6月10日）2009年第八屆全國書學討論會徵稿大賽（參賽截止：2009年6月30日）2009年“我為海西獻良策”徵文大賽（參賽截止：2009年6月15日）2009年“祖國頌”徵文大賽（參賽截止：2009年8月15日）2009年“安利杯·我與江西日報”徵文大賽（參賽截止：2009年6月7日）2009年第三屆＂我心中的澳門＂全球華文散文大賽（參賽截止：2009年6月30日）

國小部第四屆作文競賽參加選手有誰

總感好像失去了什麼似的。

仔細想想還是我的錯，便想去向她道歉，可是“對不起”這幾個字怎麼也說不出口。

放學了，我還是鼓足了勇氣向她說：“對不起。

”可王一婷說：“我們是好朋友嗎！沒關係，”這時，我的心情特別喜悅，我們倆手牽著手高高興興的回家了。

你是天上的雲，我就是吹動你的風，我們彼此依賴，互相信任，互相關心，讓我們保持這種朋友之間的友誼，直到永遠！就像小河裡的水源源不斷的流著！永遠永遠……都不會乾涸。

關於比賽的激烈作文

[激烈的比賽作文] 激烈的比賽 我們來到操場上，準備今天的最後的 一場接力賽，激烈的比賽作文。

操場上人山人 海，有的人七嘴八舌講著什麼呢？原來，是談著 比賽我們誰會勝利。

我們來到比賽區開始比賽。

我們開始了，前面的陳宇祥像離弦的箭一樣衝過 去，另外一個同學接棒就跑。

我們領先一步，我 開始喊：“加油，三（6）班，加油。

”這時，其他 班的同學、老師都愁眉緊鎖，心裡很緊張。

我們 班前幾名同學跑得很快，一個個精神飽滿，信心 十足。

我想：我們三（6）班贏定了，國小三年 級作文《激烈的比賽作文》。

一個一個同學跑過 去了。

快輪到我了，我一心一意地等著棒子。

忽 然，棒子到我手裡，我馬上使出我最快的腳步把 接力棒交給了另外一位同學，她馬上接棒就跑。

最後一棒是唐植南接，他接過棒猛跑過去，“我們 勝利了。

”我們歡蹦亂跳。

我們這場比賽是最激 烈的一次，因為我們勝利了

第十屆國小生作文比賽什麼時候開始

學會欣賞人生路上需要用真誠的心靈去欣賞，而不是用好奇的眼睛去打量。

欣賞，就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽，用心靈去體味這人世間的美好。

花開花落，月滿月虧，是一首詩；潮起潮落，雁去雁來，也是一幅畫。

自然界中處處是風景。

當我們駐足一花一草時，我們就能欣賞到大自然的至善至美，也許會忘卻塵世間的煩擾。

生活中，人們更需要彼此的欣賞。

欣賞別人是一種尊重，被人欣賞是一種認可，無人欣賞則是一種不幸。

我們渴望被人欣賞，往往忽略了欣賞別人。

更多時候，我們善於發現別人的缺點，樂於放大自己的優點，甚至喜歡在別人的不幸中尋找到自己的幸福。

然而，欣賞是相互的，要想被人欣賞，就得先去欣賞別人；只有欣賞別人，才能會被人欣賞。

欣賞別人，就是善於尋找並發現別人身上的優點：欣賞別人的談吐，會提高我們的口才；欣賞別人的大度，會開闊我們的心胸；欣賞別人的善舉，會淨化我們的心靈。

欣賞別其實是少一點挑剔，多一點信任；多一點熱情，少一點冷漠；多一點仰視，少一點鄙視。

欣賞是一種互補，是一種促進，也是一種和諧。

欣賞多一點，矛盾和誤解定會少一點，人與人的距離才會更近一點。

人不能天生完美，但可以追求完美，學會欣賞，懂得欣賞，才會充實你的人生！...

國小生作文：一次有趣的比賽

[國小生作文：一次有趣的比賽]國小生作文：一次有趣的比賽正文： 今天我非常高興，因為我贏了下棋一向厲害表姐，國小生作文：一次有趣的比賽.x05 x05 你瞧，屋外陽光燦爛，屋裡正進行著一場激烈的比賽，國小三年級作文《國小生作文：一次有趣的比賽》.這個比賽是下棋，遊戲規則是：1.不能悔棋，2.這場比賽分三局，3.按二比一定勝負.x05 x05 比賽的第一局開始，開始還是很順利，可是在我們下得難分難解的時候，突然表姐提示了我，她已經有三顆棋了，我發現了，於是把棋用我的棋堵住了就在這時我發現我只要用一現我只要用一顆棋就可以贏，我把棋放了下去，第一局我贏了，但我也是靠表姐的提示得出來的.x05 x05 第二局，我和表姐都在苦思冥想，都想順利地得冠軍.表姐步步進攻，我嚴防謹守，步步為營.後來，表姐的一個提示，又讓我贏了一局.x05 x05 第三局的比賽非常 *** ，而且也讓我非常高興，因為我用自己的方式贏得了冠軍.在緊張地比賽中，我發現了只放一顆棋就可以贏，於是我便放下去：“我贏了，我連贏三盤羅！”我高興地叫起來了.x05 x05 這次的比賽使我懂得只要肯動腦筋就可以成功.x05 x05 一次有趣的比賽

關於拔河比賽的400字作文

拔河比賽 今天，我們的校園舉行了一次鼓舞人心的拔河比賽. 老師講好規則後.說：四年級和三年級的先比，不過三年級可以多五人.我們班可高興啦，三年級多五人又有什嗎厲害.我們跟三年級比那可真是：張飛吃豆芽-小菜一碟. 比賽要開始了，只見雙方隊員懷著緊張的心情上了場.一看，見我們班別的同學都投來讚許的目光.四年級的男生充滿了自信，他們一個個摩拳擦掌，雙手把繩子緊緊握住，微微向後傾著身子，等待哨響. ＂嘟-＂的一聲，開始了.場上頓時響起我們的助威聲 ：加油，加油......三年級的男生咬著牙，用力一拉.＂啊，老天怎嗎可能＂.我非常失望，三年級贏了.緊接著第二次比賽開始了，可我們還是敗在三年級的手下.三年級驕傲了，對我們四年級指指說說，四年級的男生也真是的，丟了我們班的臉. 最後一次又開始了，勝敗就在這一刻.四年級的男生很害怕.可始終要比的呀.又開始了，四年級的男生抓著又粗又大的麻繩.三年級也不列外，使勁拔.正在這時，老天有眼.三年級有個男生摔跤了，我們班使勁一拔，哦，贏了.我們班歡呼起來. 自從這件事以後，我知道了要有自信！ 桌上拔河比賽 在西單國小的作文班裡熱鬧非凡，你知道我們在幹什麼嗎？讓我給你介紹一下吧。

丁老師說：“今天我們來玩拔河比賽＂老師的話剛落，我們就議論紛紛，有的說：“教室裡怎麼能拔河呢？＂有的說：“難不成上作文課還要到外面去。

”“就是有繩子在教室也不能拔呀。

”我就更是丈二和尚摸不著頭腦了。

這時只聽丁老師說：“用尺子拔呀！”我們都驚呆了，只見丁老師拿出一把尺子，然後在桌子中間畫一道線，接著宣佈比賽規則，比賽時一隻手放在背後，用另一隻手的食指和中指按在尺子的一端，交替用力，把尺子拉過線者為勝。

GEK禾苗祝福站 首先上場的是戴魏和龐巨集宇，只聽丁老師一聲令下，比賽開始，小龐同學在暗暗冷笑，好像已經勝卷在握，戴魏也豪不示弱，只見他臉繃得像紅蘋果，手指發白，小龐少不注意，被戴魏拉過一釐米。

比賽結束了，如果不是親眼所見，誰都不會相信弱小的戴魏竟然戰勝全班最強大的龐巨集宇. 最後的決賽者是戴魏和張三，我們興奮地跳了起來，把比賽者圍得裡三層外三層，簡直是水洩不通，我想，這次戴魏還能贏嗎？比賽開始，戴魏顯得很冷靜，張三卻臉色發青，最後使出渾身解數還是沒能拉過來。

現在雙方都已經手指發白，眼看就要堅持不住了，這時只聽張三說：“我和你拼了”。

觀眾們也為他們捏一把汗，大喊加油，有點恨不得上前幫他們一把。

比賽進入了 *** ，張三把吃奶的力氣都用上了。

終於拉過去一釐米，取得了最後的勝利。

同學們有的為他歡呼，有的為戴魏感到遺憾，總之大家都很快樂。

這次比賽，我在感受快樂的同時，也明白了堅持就能勝利的道理

佇列隊形比賽的作文

國小四年級作文題目A組1、作文題目：感謝提示：[1]寫出你感謝誰，為什麼要感謝？[2]寫出一件具體事例，表達你感謝的心情。

2.作文題目：我惹了禍提示：寫清你惹了什麼禍，怎麼會惹禍的，惹禍後的心情，受到什麼教訓？3.作文題目：我戰勝了提示：[1]把題補充完整。

橫線上可寫“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。

[2]重點寫清楚你怎樣戰勝的過程。

B組1.作文題目：有趣提示：[1]把題目補充完整。

橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動”或某個人等；[2]重點要寫出“趣”。

2.作文題目：真好提示：[1]把題目補充完整。

橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪裡。

3.作文題目：我喜歡吃提示：[1]把題目補充完整。

橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。

C組1.作文題目：我的雙休日提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。

你愉快嗎？為什麼？你不愉快？為什麼？[2]寫出自己真實的感情和想法。

2.作文題目：真開心提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅遊”等等；[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實的感受。

3.題目：文明在我的身邊提示：寫一件法發生在身邊的講文明的事，內容要真實、具體。

D組1.作文題目：真開心提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅遊”等等；[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實的感受。

2.作文題目：我惹了禍提示：寫清你惹了什麼禍，怎麼會惹禍的，惹禍後的心情，受到什麼教訓？3.作文題目：真好提示：[1]把題目補充完整。

橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪裡。

上冊1、寫一處自然景觀本組的每一篇課文，都像瑰麗壯美的圖畫，使我們感到大自然是那樣的奇妙。

有人曾說，世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

是啊，峭壁深淵、怪石雲海當然神奇，風雨雷電，花鳥蟲魚等平常的事物也有令人稱奇的地方。

讓我們來交流一下各自了解的自然奇觀。

要講清楚奇觀的奇特之處，還可以說說這樣的奇觀是怎樣形成的。

聽的同學可以提問，可以補充還可以就共同感興趣的話題進行討論。

十月的陽光，十月的朝霞，一個燦爛明媚的十月，一個豐收吉祥的十月。

——題記伴隨著習習秋風，我們迎來了一年一度的秋季運動會。

在豔陽高照的日子裡開幕式拉開了帷幕。

看，整齊的步伐；聽，喧天的掌聲。

在藍天，白雲的映襯下顯得格外引人注目。

不久，比賽就正式開始了。

儘管比賽專案很多，可就牽動人心的要數男子800米比賽。

我班的小杰同學也參加了。

只聽“砰——”地一聲，比賽開始，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越時機。

顯然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不捨，後面幾個運動員雖個個汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關，奮力追趕。

已經是第二圈了，小杰仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。

後面幾位運動員都急紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，玩命的追。

隨著終點的臨近，啦啦隊的吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣，只剩下最後30米了，出人意料的情況發生了，只見一班的一位運動健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉眼超過了一個，又超過了一個......已經同小杰並駕齊驅了，只剩下最後十多米的較量，究竟誰勝誰負？這時，啦啦隊的嘴巴彷彿被膠布封上了一般，發不出喊聲。

同學們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛。

最後，小杰第二個衝出終點。

800米的跑道，800的角逐，800米的較量，這不僅是力與沒的展現，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽這個？~熱鬧歡騰運動會，貿易學子顯雄威。

在這秋高氣爽的十一月裡，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收穫的季節，迎來了歡快精彩的第七屆校運動會。

此次運動會我校共有455名學生參加了9個專案的角逐。

一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

8:00隨著宣佈運動會正式開始，各班隊伍依次入場進行行進操的表演。

此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，舞動著手中的道具大踏步向臺走來。

他們個個衣著鮮豔，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

這些班級的表演各有千秋，有的隊形多樣，有的衣著亮眼，有的動作齊整，有的編排新穎，他們優美的舞姿吸引了所有人的目光。

這些學生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。

有些和著動感的音樂，手持雙筷敲打出清脆響亮的節奏；有些拍打著皮球，猶如歡快聰穎的精靈；有些衣裙襬擺、手握舞扇，劃出一道道優美的弧線，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的禮花。

他們的表演給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風撲面而來，令在場的師生無不動容，無不欣喜。

據瞭解，行進操所用的服裝以及道具很多都是學生自己挑選及購買的，他們表演的隊形以及動作也是自己探討和編排的。

這完全體現了學生對此次運動會的熱情與嚮往，也充分展現了他們較強的自主能力和組織能力。

當行進隊伍全部入場後，接踵而來的是廣播操的比賽。

伴著“時代在召喚”的旋律，所有學生抬頭挺胸，精神飽滿，節奏準確無誤，動作到位有力。

在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的時代裡召喚更加美好的未來。

9:30當大會宣佈運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。

你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的觀眾興奮不已。

不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵。

因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。

女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的專案。

它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。

在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。

參加這個專案的運動員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

再看那田徑賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。

跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。

他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。

這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。

參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。

他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球，不斷追逐著自己的夢想。

比賽一直延續到下午，師生們的熱情豪未減退。

直到接力賽的最後一聲響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。

此次運動會再創歷史之最，生9個專案的冠軍，有1人打破校記錄，1人平了校記錄，獲得男、女團體冠軍的班級分別是03F2班和04國際商務？3？班。

看著他們奪冠後洋溢著幸福的笑臉時，我感到運動精神在貿易學子中展現得一覽無餘。

體育是精神文明建設的一個重要組成部分，是民族素質、人民精神面貌的集中體現。

運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質量...

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