畫裡有話的作文怎麼寫 畫中有話怎麼寫

有把自己的生活和這句話的意思聯絡到一起，今天，我在書上看到幾幅漫畫，使我有了許多感觸。

幾幅畫中，我覺得最有意思的是第三幅是這樣的：星期天，父子倆去街上玩，兒子路過玩具店的櫥窗，看到一個好看的玩具，父親百般勸說，兒子依然不依不饒，情急之下，父親突然想出了一個好主意，就對兒子說：“兒子啊，你只要能把我拉到玩具店門口，我就給你買，好嗎？”“好，不過，爸爸你要說話算數哦！”兒子回答道。爸爸對兒子說：“好，爸爸答應你！”然後，兒子就開始拉我，我也趁兒子不注意，用柺杖拉住吊燈。

看到這裡，我突然想到，生活也是處處充滿類似這樣的事情，難道，這不是一種溺愛嗎？我最近特意去查了一些關於溺愛的新聞，看到一個令人髮指的事情，來與你分享：4月1日晚，上海浦東國際機場到達大廳，赴日留學5年的23歲青年汪某對前來接機的母親連刺9刀，致其當場昏迷。事後，汪某被警方刑拘，顧某表示不想兒子被判刑，只想聽其解釋。一言不合，兒子竟然拔刀相向，連刺9刀，刀刀刺中要害，欲置自己母親與死地……如果說汪某禽獸，恐怕禽獸也羞與為伍。

所以，讓我們不要再溺愛孩子，讓孩子在健康的環境下成長。希望家長不要溺愛，希望以後不會再有類似的事情讓孩子永遠保持著純真！只有讓孩子正確的面對挫折，不斷地戰勝自己，戰勝困難，才能獨立生活，立足於這個社會。

有把自己的生活和這句話的意思聯絡到一起，今天，我在書上看到幾幅漫畫，使我有了許多感觸。

幾幅畫中，我覺得最有意思的是第三幅是這樣的：星期天，父子倆去街上玩，兒子路過玩具店的櫥窗，看到一個好看的玩具，父親百般勸說，兒子依然不依不饒，情急之下，父親突然想出了一個好主意，就對兒子說：“兒子啊，你只要能把我拉到玩具店門口，我就給你買，好嗎？”“好，不過，爸爸你要說話算數哦！”兒子回答道。爸爸對兒子說：“好，爸爸答應你！”然後，兒子就開始拉我，我也趁兒子不注意，用柺杖拉住吊燈。

看到這裡，我突然想到，生活也是處處充滿類似這樣的事情，難道，這不是一種溺愛嗎？我最近特意去查了一些關於溺愛的新聞，看到一個令人髮指的事情，來與你分享：4月1日晚，上海浦東國際機場到達大廳，赴日留學5年的23歲青年汪某對前來接機的母親連刺9刀，致其當場昏迷。事後，汪某被警方刑拘，顧某表示不想兒子被判刑，只想聽其解釋。

一言不合，兒子竟然拔刀相向，連刺9刀，刀刀刺中要害，欲置自己母親與死地……如果說汪某禽獸，恐怕禽獸也羞與為伍。 所以，讓我們不要再溺愛孩子，讓孩子在健康的環境下成長。

希望家長不要溺愛，希望以後不會再有類似的事情讓孩子永遠保持著純真！只有讓孩子正確的面對挫折，不斷地戰勝自己，戰勝困難，才能獨立生活，立足於這個社會。

“啊！我要吃巧克力，巧克力！”我聞聲望去，一個2歲的小男孩正在座位上哭著要吃巧克力。“好，好，好！等會兒下車給你買！”一個婦女撫著男孩的頭說。可男孩的哭聲越來越大，撫得車上人人蹙眉，可那婦人卻絲毫煤油意識到這一點，臉上沒有一絲尷尬之意。

這不就是現在的家長對孩子的教育的真實寫照嗎？只要孩子想要什麼，家長們就會給他們買什麼！盲目，不加思考，不顧及他人。現在的兒童、少年、青年人大部分都是獨生子女，是家裡的掌上明珠。家裡的每個人都圍著他們轉，養成了衣來伸手、飯來張口的噁心。就像那個小男孩，僅才2歲而已，他想要巧克力，那位阿姨就馬上答應了他，就算他大哭大叫，阿姨也會容忍，並不會覺得影響他人。難道男孩今天要巧克力，你能給；明天要玩具，你也能給；以後，他要金屋，你還能給他嗎？盲目的愛真的是那神聖的愛嗎？不！也許，它只是愛的一種吧——溺愛。

那真正的母愛，父愛是什麼呢？尋尋覓覓，尋尋覓覓——

走在雨中，眼前出現了兩個身影——大身影左手撐著一把紅傘，小身影站在她左邊揹著粉紅色的書包，小女孩鄒著眉，歪著小腦袋問爸爸：“爸爸，傘拿歪了！”“沒有啊。”叔叔不安地隨意回答。又走了一陣子，女孩發現爸爸右手臂的衣服溼了，就又提醒道：“爸爸，傘真的歪了，你是不是撐累了，我來撐吧！”“不用，不用，寶貝長大了再幫爸爸撐傘吧！”叔叔和藹地笑著，臉上洋溢著幸福。可走在他們身後的我卻分明看見，那鮮眼的紅傘的確是歪向了小女孩的那邊。

原來，有一種愛，叫做呵護。

6、7歲的那時候，一次我發燒了，我本希望媽媽能抽出一點時間陪我去輸液，可得來的答案卻是：媽媽要上晚自習。她絲毫沒有為我生病作出任何改變，我想不通，弄不明白，難道我生病還沒有上晚自習重要嗎？我拿著錢，一個人來到社群醫院，獨自躺在床上輸液，看著其他病人都有家屬陪伴，心裡很不是滋味。回家後，媽媽菜告訴我：“我是想鍛鍊你獨自生活的能力，你以為媽媽真的捨得嗎？”

原來，有一種愛，叫做捨得。

真正的愛有千種萬種，可許多父母卻過度疼愛兒女，把理智的愛變成了盲目的溺愛。只有在兒女們小時候就捨得讓他們受點小苦，長大了才不會誤入歧途，這樣他們才會懂事，才會懂得做人。父母們：放開你們的手吧，我們總會長大！

為你奉上一篇，請你參考：

溺愛

世界上有很多種受，但是有一種愛是無私的，那就是父母對孩子的愛，愛可以幫助孩子健康的成長，但溺愛卻阻止他們成長。

孩子是父母的寶貝，愛孩子是父母的本能，我們中國的家庭教育中，中國父母對孩子的溺愛程度當仁不讓地名列前茅。溺愛，是人性一種畸形心理，是一副枷鎖，是一個圈套，是一條繩，它是一種危險的暗號。

在我們中國的家庭中，每個家長都很寵愛自己的孩子，孩子真是生在蜜罐裡，長在蜜罐裡。愛孩子是父母的天性，然而對孩子愛過了頭，陷入了溺愛，便是害了孩子，這是父母的失職。長輩們總是很心疼孫子會受苦，總是不肯讓孩子學會在地上走，摔跟頭。孫子孫女都被寵壞了，他們衣來伸手，飯來張口。孩子完全不會做家務，孩子完全不做任何事。你瞧，就連學校的登山比賽，也有父母跟著，租來一個轎子抬著孩子上山，生怕孩子有什麼閃失，處處苛護。這樣下去，孩子怎麼才能長大呀！到孩子成年之後，就很容易滑向犯罪的邊緣。

然而並不是每一個家長都象前面的家長那樣，他們卻懂得怎麼來教育孩子，讓孩子從小養成自己動手的習慣，孩子跌倒了，不去扶，讓他們自己站起來，面對困難自己動腦解決。這就培養了他們的判斷力與分析能力及應變能力。即使父母不在身邊，他們也會做得更好、一步一步地走向成功，成為社會的棟樑之才。

望子成龍，望女成鳳是許多家庭父母的願望。但是要想實現這些願望，就不能過分的溺愛，年青的家長們，尊敬的長輩們，如果您想把你的孩子培養成一個有用的人才，一個身體健康、心靈美好的人，那請聽我一句忠告吧：請停止你對孩子的溺愛！

———— 此 漫 畫 非 彼 漫 畫 ————

今天我看到一幅漫畫，這幅漫畫帶給了我很深的感觸。也給我帶來了很大的反思與啟發。讓我不禁想到這樣的場面。

一天晚飯過後，小明看爸爸正在看報紙，覺得自己很沒意思。小明說：“爸爸，我要騎木馬，我要騎木馬！”爸爸說：“寶貝，看會動畫片吧，你喜歡看什麼爸爸給你播臺。”小明說：“我不要，我不要，動畫片都不好看，我要騎木馬！就要騎木馬”說著，小明躺倒在地上打起滾來。爸爸見狀，緊忙放下手中的報紙，說：“寶貝，寶貝別急，你等著，木馬馬上就到！”爸爸飛快的跑向另一個屋子，趕忙找來搖椅，說：“兒子來，上來，爸爸給你牽著馬。”小明見狀，大哭起來：“我不要，我不要，我要會跑會叫的馬，這一點都不像。”看著兒子一哭，爸爸嚇得手足失措，立刻說：“寶貝別哭，爸爸馬上給你變出來。”爸爸轉身找來工具就把搖椅的上邊拆了下來，剩下底座，趴到上邊，笑呵呵地說：“寶貝上來吧，看這馬怎麼樣？還是活的呢！”小明看了看，撇撇嘴說：“哼！還是不怎麼像。”小腦袋一轉，跑向另一個房間，找來一個面具，幾根小繩子，說：“爸爸我給你武裝一下，你才真的像馬。”說著，給爸爸帶上面具，再讓爸爸嘴裡咬著繩子騎到爸爸背上，一手拽著爸爸嘴裡咬著的韁繩，一手拿著一個小鞭子，高興得不得了，抽打著爸爸，興奮地大喊著：“衝啊！衝啊！”。

看了這幅漫畫讓我想到了，現在在許多家庭當中都會出現類似的情況，很多家長過於偏袒溺愛孩子，最後都把愛的意義扭曲了，父母反倒成了害孩子的人！

這則漫畫給我最大的啟發就是；父母不會永遠照顧我們，我們一定要好好學習，刻苦鑽研，以此來感謝老師和父母的關愛，也是對自己負責！

畫中話作文耍賴怎麼寫

寫作的幾個主要技巧：

1、寫作需要主題，但不一定非得高尚和偉大。你也可以寫喜歡一隻螞蟻；

2、欲學寫作，先學做人，詞語裡有你的思想，句子裡有你的感情，段落裡有你的形象；

3、語文老師常常強調立意，別太聽信於他們。只要不是低階趣味，都行；

4、即使一種小小的情緒也能成為文章的中心，比如，夏日中午的一種惆悵和孤獨；

5、同一題材能表現不同主題，這要看你的筆力，你的寫作重心；

6、表現主題、表明中心和文章立意，說法不同，但內容一樣，這對於學習也很重要。

1、花園裡的花真多呀！有美麗的牡丹，有浪漫的玫瑰，有濃香的月季。。.

2、水彩筆的顏色真多呀！有魅力的紅色，有清新的綠色，有天空的藍色，有浪漫的粉色。。.

3、進入圖書館的有老年人，有中年人，有青年人，還有小孩子。

用“有…有…有…還有… ”還可以寫以下的句子：

1、我的書包裡有文具盒，有語數課本，有試卷，還有一幅送給媽媽的畫。

2、花園有菊花，有荷花，有牡丹，還有玫瑰花。

3、動物園裡的動物真多，有猴子，有獅子，有長頸鹿，還有大熊貓。