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金庸世界裡的“留守兒童”為什麼沒有長歪

文 / 熊太行

金庸世界裡的“留守兒童”為什麼沒有長歪

看金庸小說,總是越看越覺得老爺子厲害。現實世界裡有什麼,金庸世界裡也有對應的人物和事。

比如我們近些年出現的一個社會問題,叫做留守兒童。

金庸先生早就寫了,事實上,他筆下的好多主角,都是各種各樣缺少父母疼愛的孩子。

因為和“上學路上”公益專案的合作關係,我對留守兒童有了一定了解,父母雙方或者一方外出務工的孩子,都屬於留守兒童。

事實上,很多留守兒童在爸媽多年不回家的情況下,寧願在調查問卷上選擇“父母已故”。

金庸世界裡還沒有工業化和進城務工族,但失去雙親,或者失去父母一方的孩子的成長經歷,和留守兒童比較類似,可供參考:

張無忌,父母雙亡,由父親的老師張某豐養大,外公試圖變更撫養權,未遂。

楊過,父母雙亡,由父親的義兄郭某短暫撫養,後在陝西上學期間輟學。

令狐沖,父母雙亡,被華山氣宗文武學校校長嶽某群收養。

郭靖,爸爸去打工,被媽媽養育成人。

胡斐,父母雙亡,由僕人照顧長大。

如果細細分析這些孩子的成長之路,我們可以發現他們的命運是如何改變的。

01:

路人有愛張教主

儘管有些人會把張無忌評價為“最不可靠男朋友”,但其實張無忌是很好的朋友。

金庸對他的溫柔敦厚非常讚許,小標題裡的“君子可欺之以方”,是明白的讚譽。

張教主的技能很少有殺招,還是一個恢復系的好醫生。

其實他身上有屠龍刀的下落,從小就被打成重傷身患絕症,成年之後更是不知道多少人算計他、騙他。但是我們的無忌哥哥早早沒有父母疼愛,卻偏偏成長得特別善良。

他富有耐心,有很多女人喜歡,做事更是光明正大。

張無忌健康成長的關鍵是張三丰的疼愛。

△ 祖輩的疼愛是很多孩子的童年回憶,我小時候我姥姥最疼我

還有一個重要因素,那就是周芷若的溫柔相待。

後來圍攻光明頂的時候,張無忌告訴了周芷若當年她給自己餵飯的事。

張無忌對周芷若那個時候的感情,就是對童年玩伴的那種情感,我們經常說友愛友愛,這個就是友愛。

此外還有言語苛刻但其實特別關心弟子的胡青牛醫生。

以及豪爽無比,願意用性命來信任張無忌的常遇春。

這些人都是髮長心做大事的性子,每個人都讓張無忌更信任這個世界。

所以即使親媽自殺前對張無忌說“越漂亮的女人越會騙人”,張公子還是勇敢地和世界上最厲害的幾位騙人高手同舟而行。

02:

遊戲達人小楊過

誰是金庸世界裡最會玩兒的人?

有人可能說是周伯通,其實他最多是行為幼稚。

也不是韋小寶,這個人仗著銀票砸,那叫油膩。

最會玩的人是楊過。

楊過的破窯迎來了大魔頭李莫愁的時候,他還是笑嘻嘻的,還偷了一隻老大公雞,唱著歌回來的。

還要把李莫愁叫做大美人兒,把郭芙叫做小美人兒。

這人特別不正經,會開各種俚俗玩笑,裝黃蓉的大輩兒,罵蒙古王子是畜生。

這孩子擅長摘花、騎牛、鬥蟋蟀。論玩,從小大小武和郭芙都不是他的對手。

成年後,他還忍不住和陸無雙玩“傻蛋”和“媳婦兒”的角色扮演遊戲。

最讓我印象深刻的是他和程英、陸無雙、傻姑被李莫愁找上之後,陸無雙說:“傻姑加傻蛋,雙傻合璧!”楊過卻苦笑著說:“雙傻合璧,一塌糊塗而已!”

所以有時候真覺得如果小龍女沒回來,楊過應該和無雙在一起最快活,她也是一個會玩兒的人,他倆一起一定整天嘻嘻哈哈充滿快樂。

楊過的這種樂觀態度在後面派上了大用場,在他感覺性命不久的時候,會跑去跟一個大雕混在一起,才真正練成了一流的武功。

大家可別覺得留守兒童就應該從小囊螢映雪,三更燈火五更雞。所有兒童都需要娛樂,過早讓他們像大人一樣活著非常不人道。

楊過在破窯和桃花島的日子,可能是一生中最重要的日子。

因為有同伴,還有遊戲。

03:

規矩哥哥令狐沖

令狐沖的成長過程中,最重要的是嶽不群和甯中則。

嶽不群后來變得非常扭曲,做了很多壞事。

在嶽不群黑化之前,華山派做到了一個好學校所需要做的兩件事:

一是教本事,二是立規矩。

所以令狐沖在學獨孤九劍之前,已經是一個武功不錯,人品也很好的少年俠客了。

這也是為什麼到後來令狐沖屢屢給嶽不群留活路、留餘地。

按照任盈盈的話說:“就算他(嶽不群)不養你,你自己做小叫化也能活。”

但嶽不群和甯中則夫婦給令狐沖提供了兩個小叫化最期待的東西:一個是家,一個是童年。

令狐沖自己最在乎的一段回憶,是給小師妹做玩具,抱著她上山採果子的時光。

甯中則是一個有愛的老師,而之前嶽不群至少也能擔得起“負責”二字。這兩人做事的方式,是令狐沖健康成長的關鍵。

04:

郭  靖  

郭靖比以上幾位要幸運。

他還有媽媽。

除此之外,他早早就跟隨著成吉思汗的王帳行動。這是當地政府的關心。

江南六怪(六個城裡來的好心人)和哲別都在教他本事,非常6+1組合讓他的時間非常緊張也非常充實。這算是全社會的關心。

郭靖也有很好的夥伴。拖雷和華箏都是他的朋友。郭靖的遊戲也富有地域色彩,爬山、騎馬、訓雕和打獵。

剛才我們說過,遊戲對兒童的成長至關重要,剝奪了兒童遊戲的時間,他們就沒法去理解別人、和同齡人有正常的人際交往。

這使得郭靖可能是經濟條件最好的留守兒童,同時也是最富有安全感的留守兒童,這也是為什麼他到後面會成長成一個愛國的俠客。

他感受到的愛太多了。

05:

胡  斐  

胡斐可能是這些兒童當中最不幸的一個。

他是家裡的僕人帶大的。

但平四叔和他仍然是主僕關係,僕人並不是真正的父親。

胡斐還是一個孩子的時候就已經開始照顧自己、甚至主動行俠仗義了。

我們經常說窮人的孩子早當家,窮人的孩子有出息。然而過早地告別童年,沒有享受該有的童年快樂,讓他缺少安全感。

胡斐變成了一個莽撞的少年俠客,我們看他早期他行俠仗義,失敗居多,打了惡霸,卻沒有幫助被欺負的人逃走。

這就是小時候缺乏和別人的互動,玩命練拳練刀的結果。

胡斐也缺少幽默感(另一個這方面表現糟糕的是袁承志),他的一舉一動,都泛著濃烈的緊張氣氛,這種緊張讓他無法和袁紫衣、程靈素好好相處,也無法讓他說出“喜歡”和“愛”,這種苦惱直到他見到苗若蘭才緩和。

06:

一份完整的成長指南

好了,我們總結一下金庸描繪的這些失愛的孩子需要什麼吧:

他們需要不為飢寒而苦惱。

(過分貧窮會限制一個人的夢想)

他們需要好夥伴。

(需要和夥伴互動,才能建立信任關係)

他們需要健康的遊戲。

(楊過的玩蟋蟀就比韋小寶的玩骰子強)

他們需要遊戲的場地。

(郭靖的大草原讓他心胸開闊)

他們需要家人的關愛。

(媽媽、太師父、義父,越多越好)

他們需要負責的老師。

(不能像陸無雙總被老師李莫愁打罵侮辱)

各位,金庸先生實在太高明瞭。

今天我們說起留守兒童問題,總是傾向於說“父母應該多回去。”

其實沒有這麼簡單。

父母在城裡打工,就是為了家人能有更好的物質條件。

你讓他們總請假或者直接逃離北上廣,孩子們的吃飯穿衣都成問題,仍然會有麻煩。

事實上,留守兒童不是“只要爸爸媽媽”,為了讓他們更加健康地成長,需要做的事情很多。

如果想讓父母帶他們進城,就要讓他們交上朋友,不能在城市的學校做二等公民,被隔離。

如果不讓他們接觸有害的手機遊戲,就要尋找更健康的遊戲方式加以取代。

如果想讓他們踢球,就應該給他們足夠面積的操場,最好還有不打人也不性騷擾孩子的體育老師。

還應該給他們負責任的校長和老師。

要讓有能力的人願意留在鄉村,就需要有人投入。

現實當中,許多輿論都沒有看到這些存在的問題。

現在的許多媒體,談起留守兒童,不提政府、學校、社會和家庭的聯合行動,只是簡單地把孩子們的麻煩歸咎於“沉迷遊戲”。而留守兒童衍生而來的問題,可不僅僅是“沉迷遊戲”。

其實手機遊戲把許多人帶離了街頭。

△ 混古惑仔的人比過去少了

大多數小城鎮長大的80後應該都記得這段歲月,沒有電子遊戲,其實也可以沉溺於錄影廳、混幫派、檯球廳……要知道浩南是在籃球場被阿坤欺負,才決定跟的B哥。

但是遊戲對留守兒童有風險沒有?

當然有。過度沉溺於遊戲,對身體和心理都沒有好處。

但這不是手機遊戲的罪過,任何遊戲和娛樂活動其實都有這個問題。相聲裡有《下象棋》《戲迷》和《書迷打砂鍋》,說的都是過度沉溺某種愛好的後果

遊戲企業也在防沉迷問題上做了不少努力,前幾天聽說,王者榮耀健康系統接入了公安權威資料平臺。

像我玩的《皇室戰爭》(亞運會專案之一),每天打20個獎盃之後就不再獲得寶箱,打得次數多了連金幣都沒有了。時間再長,還會被強制下線。

今天的許多大型遊戲和各種系統、裝置,其實都有“家長控制”的選項。多向家長們普及這方面的知識,能讓他們更心安。

我承認我對遊戲有私心,我是一個80後,遊戲世界是我的第二祖國。

可以毫不誇張地說,我的童年分為兩部分,有FC遊戲機之前和有遊戲機之後。

在接入遊戲之前,我鑽草叢、潛入農藥倉庫、和菜市場小飯館的小孩子們起衝突,鑽進附近村子裡的骨灰堂和廢棄墓地練膽子,中國成年人給我們那代人提供的精神產品庸俗且平庸。那時候我們幾乎沒有國產遊戲,那麼多優秀的日美遊戲幫助了我們的野蠻生長,長了好多見識。

我到今天也會帶著我的女兒玩馬里奧賽車、馬里奧網球、馬里奧奧德賽和星之卡比,至於以後她玩哪些什麼樣的遊戲,只要符合遊戲的年齡分級,我都會支援。(steam上有年齡相關建議,比電影院線允許所有小朋友看一切電影靠譜多了)

隨著我們80後逐漸成為學生家長的主流,大家會逐漸接受這個現實:

沉溺遊戲是症狀,不是病因。

我們並沒有提供更健康更快樂的“升級”給孩子們之前,應該儘可能地讓他們享受遊戲的快樂,同時減少沉溺遊戲的可能。

給孩子選擇靠譜的遊戲,然後把遊戲的樂趣還給孩子們吧。

不能剝奪他們的樂趣,這會讓他們尋找別的出路。

他們可能會被逼上街頭當壞小子。

或者成為胡斐那樣痛苦的、不會表達自己情感的“小大人兒”。

標籤: 兒童 留守 金庸
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