三四歲孩子如何教育

1、首先家長們需要理解，調皮是孩子的天性，也是他們探索慾望上的一種行為，並不是被罵了之後就能夠馬上停止的。在大人看來司空見慣的東西，對寶寶來說都是新奇的。所以不要總是把“他皮的要死”之類的話掛在嘴邊，更不要把“多動症”這樣的標籤貼在孩子身上，因為這些話語和標籤對孩子而言都是負面的心理暗示，你說的越多，孩子越會往這個方向發展。

2、針對孩子頑皮這個現象，我們需要耐心分析它背後的原因，對症下藥。一般孩子調皮搗蛋有以下幾個原因：體驗自己的力量：孩子在還不會表達之前都是生活在自己的小世界裡，被動的等待大人給他的安排。但三歲之後的孩子學會了表達，他可以主動問你問題，可以自己想去哪兒就去哪兒不用你抱，而且他會發現自己的言行還會引起別人的情緒反應，所以他喜歡通過搗蛋來左右別人的情緒，你越生氣他反而越高興，因為他覺得能讓你生氣的自己可厲害了。

3、吸引大人的注意力：如果父母給的關注不夠多，比如你忙著其他的事情，他們便通過表現自己的方式來引起大人的注意，只是他們想吸引大人的行為成了大人眼中“淘氣”的行為。

4、精力無處發洩：因為孩子太小，我們出於安全的考慮，一般只讓他去幾個地方，最多的是讓他待在家裡，但是他這個年紀是喜歡到處探索的，空間有限讓他們的精力無處發洩，所以很多在我們看來頑皮的行為其實都是孩子精力發洩的結果。

5、找到孩子淘氣的原因，我們要對症下藥，首先家長儘量不要阻止這個時期孩子的一些調皮行為，我們可以在保證孩子安全的前提下，讓孩子能有施展的機會。其次，孩子的一些調皮行為也是對事物有強烈的好奇心的表現，父母這個時候就可以抓住時機，向孩子傳輸相應知識，滿足孩子的好奇心和求知慾，同時告訴孩子哪些事可以做哪些事不能做。這樣，既能滿足孩子的好奇心，又能使他獲得新知識，形成良好的的行為習慣。

6、最後，家長也可以給孩子創造一些合理的“調皮”機會，也就是不限制孩子，讓孩子自由的施展自己。比如說可以帶孩子去遊樂場，或是一起玩樂高，搭積木，這樣不但能讓孩子的精力得以發揮，還能同時鍛鍊動手能力和增進親子感情。