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週記100字怎麼寫

1. 週記100字怎麼寫

不久,我們就要告別美麗的校園,離開朝夕相處的老師、同學。

週記100字怎麼寫

帶著依依不捨的心情,走進另一個陌生的學校,開始新的學習生活。國小六年裡,我上過無數節課,唯有那節課還在我的腦海裡回放。

那節課我們以《感恩父母》為主題,開展了中隊會。這節課之前,我們不懂得感恩、不會感恩。

在這節課裡,我們都流下了悔恨的眼淚,流下了感動的眼淚。每個人都有父母,他們含辛茹苦的把我們養大非常不容易。

同學們聽說過愛的比例嗎?愛的比例等於1:1:2。1:1:2看似極其簡單的三個數字,可它卻代表了爸爸媽媽對我們的愛,比如:桌子上有四個丸子,爸爸媽媽我各一個,還剩一個,爸爸媽媽都會毫不猶豫的把丸子給我吃。

這就是愛的比例—1:1:2。 珍珠記住了蚌的恩情,回報給它了一次無暇;蝴蝶記住了蛹的恩情,回報給了它一次輕舞;我們記住了父母的恩情,用成績回報給他們。

這節課下來,我學會了感恩、懂得了感恩。所以,我永遠也忘不了這節課。

2. 四年級週記怎麼寫(100字)

鐘錶響了,我從床上蹦了下來,一看錶5∶50,天剛矇矇亮,我搖著床上熟睡的爸爸,說:“快起床了,你答應我要去看日出的。

“看什麼日出?早上看野鴨子才是最美的!”爸爸揉著惺忪的眼睛說。

“噢?”我恍然大悟。

我和爸爸自從七年級以來,就一直沒有一起去看野鴨子了,所以爸爸的這句話又勾起了我的好奇。

這時,東邊蒙著一層紅紗,滾圓的太陽探出頭。我和爸爸趕快穿好衣服,騎車到湖邊,然後順著蘆葦叢中人踩出的小路一直走到了湖的深處。城市的背影早已被我們遠遠地拋在了身後。

我們沿著湖邊的蘆葦慢慢地朝前挪動著腳步。在蘆葦叢中一處最能接近小鴨子的地方蹲了下來,並且用蘆葦將身子隱蔽起來。忽然,爸爸興奮地指著湖面上的一處蘆葦叢:“看看看!快看那裡——”

我順著他指的方向望去,發現那兒正有三五隻小鴨子在嬉水呢。它們將飽滿的大肚子沉沒在水裡,高昂著小巧玲瓏的頭。尖尖的嘴巴,彎彎的脖子,橢圓的身背連著朝天翹起的尾巴尖。從我們這裡看去是一條完美的彩色曲線。它們有的隨著微波上下起伏,有的一頭扎入水中,在水裡竄上好幾米,才在另一個蘆葦叢中探出了腦袋。有的在打架,翅膀呼哧呼哧地扇動著。有的用嘴啄對方的頭,互相嘎嘎地叫著。是捱了對方一擊,還是為戰勝而歡呼呢?芽我最愛看它們自由自在的樣子,彷彿世上一切痛苦的事情都會忘卻。而我什麼時候才會像它們那樣無憂無慮,自由自在呢?不由得我想起了小時候。 希望樓主採納~!

3. 國小四年級週記怎麼寫100字

國小生週記怎麼寫

週記,簡單說來,就是一週裡你所見、所聞、所做事情的記錄,有時兼記對這些事情的

感受、看法。

週記

真實地記下了你的生活,

留下了你的生活,

留下了你的足跡,

其備忘價值不可低估,

可以使自已終生受用不盡,

記週記是一種不斷的也是不可缺少的積累,

首先是學習上的積累,

把學到的東西一點一滴地記下來,你的知識就會越來越豐富,其次是做人經驗上的積累,把

明白的道理一個一個地記下來,你就會不斷進步。”

週記是我們生活的備忘錄,是我們走向進

步的階梯。

週記是容納面很廣的一種文體。可記的題材極廣,大到國內大事,小到個人小事,家庭

瑣事,只要是你聽到的、看到的、想到的、感受到的,無論是人、是事、是物、是景等

,

都是

你寫週記的題材,可以寫下自已的祕密,也可以記下需要尋找答案的問題。。。。。。寫起

來自由靈活,有話則長,無話則短;無論記敘、說明、還是議論、抒情,隨你任意表達。

寫週記時,有的同學能寫出內容充實而生動的文章,有的同學卻望著題目咬筆頭,抱腦

袋,感到腦子裡空空的,沒什麼材料好寫,是不是真的沒什麼好寫呢?不是!我們所處的時

代是一個飛躍發展的時代,生活豐富多彩,可寫的材料多著呢!

生活為作家提供了寫週記的材料。在日常生活中,我們也要接觸許多人,經歷許多事。

對其中一些人和事,由於接觸比較多,印象深刻,使我們受到教育,得到啟發,產生感情。

我們寫的週記,是實際生活中在我們頭腦中的產物。

迄今為止,寫週記並沒有什麼

靈丹妙藥

那就是多實踐,多讀多寫。多讀是很重要的,

這裡有一個觀摩借鑑的問題,也就是樹立一個高標準。首先要學好課本上的課文,學好課文

有事半功倍的效果。再就是設法多讀些課外的書,書攤上亂七八糟的東西是不在此例的。加

上自已的理解和運用,寫週記就會左右逢源、得心應手。

同學們只要經過不懈的努力一定會更上一層樓。機會只光顧那些有準備的人。只要我們不怕

難、不怕苦、不怕寫不好、一週一寫、養成習慣,一定能寫好週記,有所收穫;只要我們善

於學習、借鑑,我們的週記一定會有明顯的長進。

積累是學習和寫週記的基本功,沒有積累,就不能增長知識;沒有積累,也談不上對客

觀事物的更深一點兒的認識;沒有積累,寫週記也將是

無米之炊

積累,包括詞語的積累

和素材的積累。積累詞語,好像準備建築材料中的磚瓦;積累素材則好像準備各式各樣的預

制構件,到需要寫週記時根據命題材要求進行篩選、組合,便可以創造出有聲有色的美妙文

章來。

4. 國中週記怎麼寫100字以下不要假期的

1。Today and friends of foreign travel, outside air is very good, people feel very comfortable. We all appreciate the fine girls bicycles. We enjoyed the beautiful nature brought. We happily spent a happy day. 今天和朋友一起出外交遊,外面的空氣很好,人感覺很舒服。我們騎著自行車一路欣賞鳥語花香。享受著大自然帶給我們的無限美好。大家開開心心地度過了愉快的一天。

2。Today Mailehaoduo clothes, and parents take to the streets is happy, the parents have to pay to buy things. Unlike in their street to buy things they like to take a long time but saw the price, Ha-ha, is really very happy. I love my parents, I too thank them for the care and love. `` 今天買了好多衣服,和父母上街就是愉快,買東西有父母幫付錢。不像平時自己上街買東西碰到喜歡的但看了價錢都要考慮好久,呵呵,真的是很開心。我愛我的父母,太感謝他們對我的關心和愛戴了。

``

5. 國小三年級的週記怎麼寫,寫100字的範文

[思路分析]

多寫寫,慢慢你就會習慣用筆頭來表達你的內心世界,慢慢地,你的文字就會感動很多人。 [解題過程]

週記,簡單說來,就是一週裡你所見、所聞、所做事情的記錄,有時兼記對這些事情的感受、看法。

週記“真實地記下了你的生活,留下了你的生活,留下了你的足跡,其備忘價值不可低估,可以使自已終生受用不盡,記週記是一種不斷的也是不可缺少的積累,首先是學習上的積累,把學到的東西一點一滴地記下來,你的知識就會越來越豐富,其次是做人經驗上的積累,把明白的道理一個一個地記下來,你就會不斷進步。”週記是我們生活的備忘錄,是我們走向進步的階梯。 週記是容納面很廣的一種文體。可記的題材極廣,大到國內大事,小到個人小事,家庭瑣事,只要是你聽到的、看到的、想到的、感受到的,無論是人、是事、是物、是景。。。。。。都是你寫週記的題材,可以寫下自已的祕密,也可以記下需要尋找答案的問題。。。。。。寫起來自由靈活,有話則長,無話則短;無論記敘、說明、還是議論、抒情,隨你任意表達。

寫週記時,有的同學能寫出內容充實而生動的文章,有的同學卻望著題目咬筆頭,抱腦袋,感到腦子裡空空的,沒什麼材料好寫,是不是真的沒什麼好寫呢?不是!我們所處的時代是一個飛躍發展的時代,生活豐富多彩,可寫的材料多著呢!

生活為作家提供了寫週記的材料。在日常生活中,我們也要接觸許多人,經歷許多事。對其中一些人和事,由於接觸比較多,印象深刻,使我們受到教育,得到啟發,產生感情。我們寫的週記,是實際生活中在我們頭腦中的產物。

迄今為止,寫週記並沒有什麼“靈丹妙藥”。那就是多實踐,多讀多寫。多讀是很重要的,這裡有一個觀摩借鑑的問題,也就是樹立一個高標準。首先要學好課本上的課文,學好課文有事半功倍的效果。再就是設法多讀些課外的書,書攤上亂七八糟的東西是不在此例的。加上自已的理解和運用,寫週記就會左右逢源、得心應手。

同學們只要經過不懈的努力一定會更上一層樓。機會只光顧那些有準備的人。只要我們不怕難、不怕苦、不怕寫不好、一週一寫、養成習慣,一定能寫好週記,有所收穫;只要我們善於學習、借鑑,我們的週記一定會有明顯的長進。

積累是學習和寫週記的基本功,沒有積累,就不能增長知識;沒有積累,也談不上對客觀事物的更深一點兒的認識;沒有積累,寫週記也將是“無米之炊“。積累,包括詞語的積累和素材的積累。積累詞語,好像準備建築材料中的磚瓦;積累素材則好像準備各式各樣的預製構件,到需要寫週記時根據命題材要求進行篩選、組合,便可以創造出有聲有色的美妙文章來。 願週記伴隨你成長的五彩人生!

【範文】我第一次騎自行車

記得我第一次騎自行車是在8歲。那時剛放暑假,天氣非常熱,爺爺在樹陰下教我騎自行車。

當時我看到自行車,覺得不就是一個車子嗎?不用學,我一上就會。我撒開爺爺的手,示意說不用他扶,我自己就能上去,我小心翼翼的把自行車的支架踢開。手握著把踩了上去,腳下突然踩了個空,連人帶車子摔了下去。爺爺連忙過來拉我。他扶住車子,讓我上去,腳往前蹬。我一直以為爺爺在後面跟著我,就大膽的往前走。中間我一回頭髮現爺爺正在樹陰下乘涼呢!心裡一害怕,“撲通”又摔了下去!

這下我灰心了,不想再學了,把車子推到了樹下。爺爺過來說:“在每一個人做好一件事之前,都會經歷失敗,只有品味著失敗的痛苦,才能嚮往成功的喜悅。更加努力的去追求,去拼搏。如果你現在放棄了,將永遠不會成功!!”聽了爺爺的一席話,我又來了信心。踏上自行車,我用盡全力向前衝,車子也不在像剛才那樣“搗蛋”了,而是全力的配合我。抬起頭,一陣微風吹過,樹葉搖擺著,似乎也為我的成功感到高興!

現在回想起那件事,想起那刻骨銘心的兩個跟頭。爺爺的話似乎還在耳邊迴盪。“世上無難事,只怕有心人,”這句話時時激勵我成長!

6. 五年級寒假週記100字怎麼寫

過年了!周圍到處都洋溢著節日的氣氛!街道被打掃的乾淨整齊,樹木被披紅掛綠裝飾一新,各大商鋪張燈結綵,家家戶戶貼上了喜慶的對聯,人們臉上盪漾著幸福的笑容.

這個年我是在姨媽家過的.

年三十的早上,我們幾個孩子的手就開始"癢癢"了,迫不及待地拿了一些鞭炮出去放.放著放著,我們就開始嘀咕了:這麼點鞭炮怎麼夠放呢 於是又急忙跑回家裡,正準備再偷偷拿一些時,被姨媽發現了:"你們不是已經放過鞭炮了嗎 怎麼還要放 晚上還放不放了 !"哎!大人就是這麼嘮叨,我們只好作罷."走嘍,我們堆雪人去!"不知誰喊了一聲,我們一幫孩子"唿啦"全都跟著跑了.

今天除了有好玩的還有好吃的.

晚飯時舅舅和舅媽帶著弟弟也來姨媽家吃年夜飯了.餐桌上的飯菜真豐富,看的我眼花繚亂,不知先吃那個好.大家一邊吃著一邊說著一邊笑著,你一問,我一答地說著今年的成績,明年的打算.你一言,我一語的說著祝福的話,相互舉杯敬酒,不時發出歡樂的笑聲.氣氛非常融洽,真叫閤家歡樂呀!

吃完晚飯後,我們大家一起坐在電視機前觀看春節聯歡晚會.隨著夜色的降臨,外面的鞭炮聲也是時時陣陣,斷斷續續的開始響起來了,歡快的響聲向人們傳遞著歡樂,鞭炮聲是越來越多了……

十二點的鐘聲敲響了,我們拿著鞭炮衝出了家門,匯入了今晚最激動人心的時刻.此刻鞭炮聲是此起彼伏,震耳欲聾.五彩繽紛的煙花在天空上相互交錯,流光溢彩.天空彷彿都被映紅了,我們歡跳著,跑著,笑著,沉浸在一片歡樂的海洋裡,在這舉國歡慶的時刻讓我們共同祝願我們的祖國繁榮富強,祝願我們的明天更加美好!

去外婆家過年

我的媽媽是貴州人,從小,我就沒的去外婆家.小時侯,看著別的小朋友去外婆家,我心裡很羨慕,常常纏著媽媽要外婆,媽媽總是說:"以後帶你去看她."可這個以後從沒到來過,慢慢地我也就不提了.

去年寒假,當媽媽說要帶我去外婆家的時候,我真的有點不相信自己的耳朵,直到坐上了火車,才相信終於要見到親愛的外婆了.

可是上車沒多久,我就開始後悔了,因為是春運期間,火車上擁擠不堪,各種說不清,道不明的氣味交織在一起,薰得人透不過氣來.沒辦法,我只好睡一會覺,看一會書,好不容易熬過了30個小時.

下了火車,又坐著汽車在山路上顛簸了四個小時,我們終於在一座大山前停了下來.拎著行李下了車,活動了一下麻木的腿腳,我發現山腳下根本就沒人家!

"咦,媽媽,外婆家在哪呀 "

媽媽疲憊地笑了笑說:"早呢,還有大約兩小時的山路,是要靠自己走上去的."我的媽呀,我差點沒暈過去.現在我明白了,為什麼直到今天,我都快12歲了,她才帶我來外婆家!

還好,沒走多遠,舅舅就來接我們了,第一次看見我,舅舅好象有點激動,居然一下子抱起了我,把我鬧了個大紅臉.

冬日蒼涼的午後,在蜿蜒不盡的山道上,我們三個人吃力地走著.看得出,舅舅很想逗我開心,操著生硬的普通話不停地跟我說著什麼.我有一搭沒一搭地敷衍著他.渾身痠痛的我在心裡暗暗發誓:下次,打死我,我也不來了.

走到日影西斜,忽聽舅舅對埋頭走路的我說:"琳琳,到了."我一抬頭,眼前是一個古老的村落,斑駁的白牆,一色黑瓦.村口的一棵大樹下,站著好些人,他們也發現了我們,只見一個瘦瘦高高的老婆婆迅速地衝了過來,一把拉住我,嘴裡嘰裡哇啦地說著什麼,我聽不懂她的意思,但"琳琳"兩個字還是聽得出來的,媽媽在旁邊哽咽著對我說:"孩子,叫外婆呀."

"外婆!"第一次當面叫出這兩個字,我有點尷尬.我看見外婆的眼淚一下就湧出來了……

在外婆家過年,我覺得自己就象一個受寵的公主一樣,每時每刻都被濃濃的親情包圍著,可是幸福的時光總是短暫的,初四我們就動身回來了.

又是在崎嶇的山道上,外婆拉著我的手,舅舅幫我們揹著行李,把我們一程程地送下來.一路上,外婆對我說得最多的話就是:"再來啊."說了一遍又一遍.到了山腳下,當汽車遠遠地開來的時候,外婆急切地拉住我,又一次重複著這三個字.我望了望直衝雲霄的大山,又看了看外婆佈滿皺紋的臉,努力學著貴州話對她說:"外婆,明年,我們一家都到這裡來過年!"

7. 週記100字,自己寫的

駕著記憶的小船,我站在船頭,向記憶的彼岸駛去.我看見了一座彩虹橋,我走上橋去一看,瞧著兩邊都是我童年時的一件件傻事,逗得我哈哈直笑。

令我印象最深的便是剪小貓鬍子。我一不小心被鄰居的一隻貓給抓傷了,手上留了一個傷疤。

鄰居家的小姐姐看見我手上留了這個傷疤,便和我商量怎麼剪小貓鬍子。也許小貓和小姐姐太親密了,不知道小姐姐要替我報仇。

我帶了一把剪刀,小姐姐抱緊了小貓,我拿著剪刀出現在小貓面前,小貓緊張起來了,慢慢的,它變得激動了。小姐姐說:“快動手吧!”我下不了手。

說時遲那時快,小姐姐搶過剪刀,把小貓的鬍子剪了。後來,小姐姐和小貓都搬走了…… 真高興,童年真是美好。

標籤: 週記
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