英語短文填空做題技巧和方法

英語短文填空的技巧和方法如下：首先，略讀全文，瞭解大意；其次，逐項填空，易的先填，難的做標記後填，絕對不能留空；最後，核對答案，注意動詞的時態、語態，檢查名詞要看單複數等。在做題時，要跳過空缺處，快速閱讀全文，注意找出關鍵詞，從整體上把握全文大意。要注重對短文首句的理解，善於以首句的時態、語氣為立足點，理清文脈，推測文章主題。此外，要從全域性把握文章大意，從語法上加以把握，從行文上確定詞的形式。

英語短文填空的技巧和方法如下：首先，略讀全文，瞭解大意；其次，逐項填空，易的先填，難的做標記後填，絕對不能留空；最後，核對答案，注意動詞的時態、語態，檢查名詞要看單複數等。

在做題時，要跳過空缺處，快速閱讀全文，注意找出關鍵詞，從整體上把握全文大意。

要注重對短文首句的理解，善於以首句的時態、語氣為立足點，理清文脈，推測文章主題。

此外，要從全域性把握文章大意，從語法上加以把握，從行文上確定詞的形式。

1、通讀全文：在開始填空前，先通讀全文，瞭解文章的內容、主旨和結構，對文章的整體感知有助於理解填空的上下文和語境。

2、找出關鍵詞：在閱讀文章時，應該特別留意文章中的關鍵詞和片語，如具體名詞、專業術語、主題和動詞等，這些關鍵詞可能是填入空格的答案。

3、利用上下文語境：填空時應該根據整個上下文章句子結構，將空格前後的意思和語法聯絡起來，從而推斷出正確的填空詞彙。

4、注意語法和單詞形式：填空要求正確的語法和單詞形式，例如需要名詞的地方不能填動詞或形容詞。

5、排除干擾選項：在填空前先根據語境和邏輯推斷出可能的答案，然後再進行篩選和比較，排除干擾選項，提高填空正確性。

6、確認答案：完成全部填空後，再次閱讀文章，檢查填空處的答案是否符合語法和語境。

另外也可以通過查閱詞典或語法書來進一步確認答案的正確性。

小編還為您整理了以下內容，可能對您也有幫助：

英語短文填空的技巧和方法有哪些？

1、名詞形式變化

名詞的形式變化主要有單數、複數、所有格的變化。

例如：There are many students living at school，the (child) houses are all far from schoo；

由students一詞可以判斷出橫線處應填複數，且作為houses的定語，所以應用其所有格形式，故答案為child的複合變化形式—— 複數的所有格children’s。

2、動詞形式變化

動詞的形式變化比較多，有謂語的變化(時態、語態、語氣)，有非謂語的變化(不定式、動名詞、現在分詞、過去分詞)。

例如：A talk (give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is written是整句的謂語，所以橫線所在的動詞應當用作非謂語。從tomorrow可以看出，報告是“將來”作的，故用不定式；且報告是give動作的承受者，故可以判斷出橫線所在處用give的不定式被動式——to be given。

3、代詞形式變化

代詞形式變化通常是與人稱變化有關的三大類五小類，即人稱代詞(主格和賓格)、物主代詞(形容詞性和名詞性)、反身代詞。另外還有幾個不定代詞的形式變化，如no one／none、other／another等。

4、形容詞、副詞比較級變化

英語中大部分形容詞和表方式的副詞都有原級、比較級和最高等的變化。構成比較級和最高階的方式，或通過加字尾一er和．est，或在詞前加more／less和most／least，且形容詞的最高階還要冠以the。

5、並列連詞和從句引導詞

從句是此題型最為常見的一個方向，主要檢測學生對三大從句引導詞的掌握程度。若兩個句子(即兩個主謂結構)之間沒有連詞，也沒有分號或句號，一定是填並列連詞but，and，or，或so 連線並列的句子或從屬連詞(連線定語從句、名詞性從句和狀語從句的)。

英語短文填空的技巧和方法

英語短文填空的技巧和方法：

從全域性把握文章大意：要填的單詞肯定需要在一定的語言環境中才能確定，只有把握全域性才能有主導方向，才能有助於正確理解空缺詞所在的句子，從而縮小詞意的選擇範圍。

從語法上加以把握：一般的空缺詞都可以通過其所在的句型結構和句法成為來判斷其詞性，這樣可以縮小詞的選擇範圍。

從行文上確定詞的形式：確定一個單詞的詞性後，可通過其上下文來幫助判斷其形式，如動詞的第三人稱單數形式、過去式、過去分詞、現在分詞、名詞的單複數、代詞的各種所有格及單複數、形容詞的比較級與高階等。

要注意文中提供的細節與暗示：要通過文章內容和所掌握的知識、運用推理、分析、判斷來進行辨析。

注意事項：短文填空的短文通常沒有標題且文章的首句和尾句，一般不設空，要特別注重對首、尾句的理解，因為它們往往提示或點明文章的主題，對理解全文有較大幫助。

通讀帶有空缺單詞的短文時可能一時把握不住短文內容，弄不清頭緒，這是很正常的。此時要注意克服畏難情緒和急躁心理，應穩定情緒，再將短文讀一、二遍，直到明確大意為止。

英語短文填空題的技巧是什麼？

短文填空題，是最近這幾年英語的常考題型之一。該題型旨在考查考生的基礎知識的熟練程度、對影象的觀察能力、對語篇整體的把握和理解能力、能夠靈活運用語法和詞彙知識的能力以及綜合運用英語語言的能力。做這類試題時，首先就要對圖畫進行細緻的觀察，正確理解圖畫的意思；然後通讀短文，圍繞中心意思，全盤綜合考慮來確定詞義；同時，還要注意語篇中名詞的單複數形式、短語動詞的固定搭配、主謂語人稱和數的一致、謂語動詞的時態和語態以及非謂語動詞的運用等語法知識的使用。

下面，我們通過對廣東省部分市近幾年的會考英語短文填空題型進行分析，來探討下英語短文填空題的解題技巧。

一、縱觀全文，瀏覽圖畫細節，抓住關鍵詞，遵循語義適用原則。

解題技巧1：根據圖片細節，找出答案。

【例1】Liming is a middle school student. His 15th birthday is coming on_71___3rd.

解析：根據題意，他15歲的生日就要來了，需要填的是具體時間；從圖片我們就可以知道李明的出生月日是7月3日，故填July。

解題技巧2：根據前後句的意思，推敲所需要填寫的單詞。

【例3】It was said to be the land of gold and poor people could easily become ___72__there.

解析：從句子中“the land of gold”，“poor people”這些關鍵詞彙就可以推敲出“貧窮的人可以很容易變得富有。”，故填“rich”。

二、注重句子結構、詞語搭配、句型結構以及人稱、時態、語態的變化，遵循正確的語法規則。

解題技巧3：名詞前面，若沒有限定詞 (冠詞、形容詞性物主代詞、不定代詞)，很可能是填限定詞。

【例5】I’m upset these days. I have_71____ problem， and I do not 72_____ how to deal with it.

解析：71題，因單數名詞problem前面沒有限定詞，應當填限定詞；根據題意，這裡應該是泛指“一個問題”，故填a。

解題技巧4：名詞或代詞在句中不作主語、表語或動詞的賓語時，其前面，一定是填介詞。

【例14】I am looking forward to a holiday __79___ homework so that I can relax and have some time for my hobbies.

解析：因homework在句中不作主語、表語、動詞的賓語，前面一定是填介詞，使其成為該介詞的賓語；又由句意可知，我期盼的應該是一個沒有作業的暑假，以便我可以放鬆和有時間花在我的興趣愛好上。應填介詞without。

解題技巧5：形容詞前面應填系動詞，系動詞後面則填形容詞。

【例8】I often stay up late to finish it and then feel 74 ____ the next day.

解析：74題，feel是系動詞，那麼接形容詞，由句子意思可知，“我經常熬夜去完成作業”，那麼肯定很累，故此空該填tired。

解題技巧6：若兩句(一個主謂關係算一個句子)之間沒有連詞，有逗號隔開，則考慮填轉折連詞；沒分號，考慮填並列連詞或從屬連詞。

【例7】I spoke a little English. I wanted to go to a language school to learn English， __75_ I couldn’t afford it.

解析：因1 wanted to...是一個句子，I couldn’t…也是一個句子，這兩個句子之間沒有連詞，一定是填連詞；根據句意和兩句之間的邏輯關係，“我想上語言學校”和“我付不起”之間應該轉折關係，故填but。

解題技巧7：熟練最常見的固定的搭配和固定句式結構。

【例10】（1）固定搭配：I almost have no free time for my hobbies， __77___ as playing volleyball and ping-pong.

解析：as後面列舉了“打排球”和“打乒乓球”，題目考查是固定搭配such as，意為：“例如”，故填such。

（2）固定句型

【例12】The longer the holidays are， the __78_____ homework I get.

解析：題目考查的是固定句式結構 “The +比較級；the+比較級.”，意為“越……越…..”；故此空該填比較級，由題意得知“暑假越長，我的作業越多。”所以，答案為more。

解題技巧8：根據語篇的語態或時態，填寫單詞的正確的形式。

【例14】He_76_ not go home at once， as he didn’t want to upset his mother.

解析：從句子時態可知為一般過去時，所以該空該用一般過去時；根據句子的意思應填decided，意為“他決定不立刻回家，因為他不想讓媽媽苦惱。”

三、總結

對於如何提高短文填空的準確率，考生除了具備一定的詞彙能力，關鍵是還要掌握並能熟練運用我們在整個國中所學的語法知識。俗話說：“熟能生巧。”考生只要在平常多練，並及時歸納方法和掌握答題技巧，一定能提高短文填空的得分率。

英語短文填空的技巧和方法國中

國中英語短文填空題需要運用語言知識和理解文章的能力來完成。主要技巧和方法有：

1、審題和理解短文：首先需要仔細閱讀短文，理解文章大意和文中句子的邏輯關係與連線。明確所填空的位置在文章中的作用，這有助於確定填空內容的類別和特點。

2、分析空隙和可能填入內容：根據空隙前後的句意和上下文，分析該空應填入什麼樣的內容，如動詞、名詞、句子等。列舉出與短文內容和空隙位置相符的幾個可能選項。

3、elimiante錯誤選項：在選項中排除與短文內容或上下文不符的選項。特別注意時態、數、格等方面的一致性。剩下的選項中尋找最佳答案。

4、選擇最佳選項：最佳選項應與短文內容和上下文意思配合最為貼切，使填入的詞或句子與前後的表達產生連貫的理解。在表達和時態、語氣、詞性等方面與原文高度一致。如果無法確定唯一選項，則選擇在多個最佳選項中最為複雜和完備的那個。

5、再審短文整體：填入所有空後，再審視整個短文的語意是否流暢連貫，有沒有矛盾與異常的地方。必要時做適當修改，以保證短文的連貫性和完整性。

6、檢查填空結果：仔細核對每個空填入的選項是否正確，換用其它選項能否獲得更佳效果。修改必要的填空內容，以達到對短文最為完美和連貫的理解表達。

掌握英語短文填空的重要作用

1、增強對文章理解能力，在填空前需要仔細閱讀和理解全文，分析上下文及空隙位置的作用，才能確定正確的填空內容。這有助於學生養成仔細閱讀的習慣和理解文章內容的能力。

2、鞏固語言知識，填空內容可能是動詞、名詞、形容詞、副詞、介詞、連詞等，需要學生運用相關語法知識與詞彙來判斷正確答案，這有助於學生加深和運用所學語言知識。

3、增進語感與運用能力，選項中常會出現近義詞或易混淆的詞性和詞義，需要學生根據上下文判斷最恰當的表達方式和選擇最準確的詞語，這可以調動學生的語感，提高語言運用能力。

英語短文填空做題技巧和方法

消除畏懼心理，樹立信心

　　1）克服畏難、急躁情緒

　　2）避免跳躍答卷

　　3）答題的順序

　　4）聯絡上下文

擴充套件資料

　　與會考英語試卷中的其他題目相比，短文空題的篇幅相對較長。面對短文中的10個空，大家很容易產生焦躁、壓抑等負性情緒。事實上，這種情緒狀態不利於大家精準判斷短文填空題的考察要求，進而引發錯誤問題。

　　短文填空題中10道問題的難度不同。在粗讀全文的過程中，某些性格急躁的`同學在看到一個空格後，很容易急著選出一個答案。事實上，這種跳躍答題方式會干擾其整體解題思路，因此，在答題過程中，必須縱觀全文、通篇考慮。

　　動筆時，要先易後難，這樣的順序完成解答比較合理。大家應注意，要從文中同樣結構或類似結構中尋找提示，然後大膽地作出猜測。

　　如果某問題選項從語法角度無法確定，則必須從語篇（前提示、後暗示）意義上加以鑑別，調動自己的生活常識文化背景知識正確作答。

英語短文填空怎麼做？

一、短文填空題型說明

短文填空也叫綜合填空，

其特點是將一篇短文中的若干個詞抽出後，

要求考生根據短文的意

思，在每個空格中填上一個詞，使短文意思完整正確。它是測試同學們理解能力及對詞彙、

語法和習慣用法等的掌握情況的一種形式。

這是會考中一個比較難的專案。

其原因是考點不

明確：凡涉及英文的理解、詞彙、語法和習慣用法的都可以考。內容更是包羅永珍：天文地

理、歷史人文、科技發展、旅遊廣告等。要求同學們在讀通、讀懂的基礎上，填出符合內容

和語法的詞或片語。

凡是課文中學到的詞彙和語法都是考試的範圍，

各種介詞、

副詞和習慣

用法也會經常考到。

尤其對於長句子，特別要注意其結構，要精確地分析句子成分。在做綜

合填空時，

要養成快速閱讀全文的習慣。

句子讀得越快越長，

理解的精度就越高。

根據其難

度的不同又分為選詞填空題、限詞填空題和自由填空題。

二、短文填空解題思路

1.

跳過空格，通讀短文，瞭解大意。解題時先跳過空格，通讀完形填空的短文，瞭解全篇

的內容和要旨。

要重視首句，

善於以首句的時態、

語氣為立足點，

理清文脈，

推測全文時態、

主題及大意。

2.

復讀短文，確定語義，判斷詞形。把握短文大意後再認真復讀短文，利用上下文的語境，

結合所學過的知識，

先確定空格處所需詞語的意義，

再根據空格在句子中的位置，

判斷其在

句中充當的成分，

從而確定所填詞的詞性，

再依據詞語搭配和語法規則，

判斷所填的詞的正

確形式。

3.

三讀短文，上下參照，驗證答案。在短文的空白處分別填上一個詞後，將完成的短文再

細讀一遍，上下參照，連貫思考。可從上、下文內容是否協調一致、順理成章，語法結構是

否正確無誤等進行綜合驗證，凡有疑問必須重新推敲考慮。

三、做短文填空題的注意之處

1.

語義完整、適用是做好填詞的前提，要從全文的內容出發，前後上下聯絡起來考慮，避

免“只見樹木，不見森林”的錯誤。

2.

要善於從文中同樣結構或類似結構中尋找線索，從中得到提示和啟發，幫助確定應填詞

的詞性和詞形，這樣可避免想當然地隨意亂填。

3.

填詞時應注意詞形，不可簡單地都填原形詞。若空格內填的是名詞，要考慮其單複數形

式；若填的是形容詞或副詞，則要考慮其是否屬於比較等級；

如若填的是動詞，則要特別注

意考慮其時態和語態。如在句首，還要考慮其首字母的大寫。

4.

有些空格需要填入介詞、連詞等，除考慮上下文的內容外，還要考慮和其他詞的固定搭

配及其習慣用法。

5.

選詞填空題和限詞填空題一般只有一個答案，

自由填空題雖然可能允許有多個正確答案，

但只能選擇其中一個填入，因為完形填空題每個空格只准填寫一個單詞，多填反而出錯。

短文填空英語解題技巧

短文填空是近年來許多省市英語會考中的測試題型這類題型主要是要求學生在正確理解和把握文章的基礎上通過分析完成空缺單詞的一種考查形式。

此題所涉及的知識面廣靈活性高,綜合性也很強;題材廣泛有故事、文化、習俗、科普小品、體育等等。

它不但考查了學生掌握詞彙的程度又考查了學生綜合運用所學知識的實際能力,既考查了學生對語法、詞彙、習慣用語、句型搭配等短語的運用能力又考查了學生閱讀短文的能力由於這類題涉及面廣難度較大,學生失分率高,此題全面反映了學生英語的~綜合能力。

因此,如何指導學生科學、得法、高效地完成好短文是學生在會考中能否取得良好的成績關鍵

做題步驟

1.瀏覽金文掌握文章的大意；

          a.進行跳格閱讀

          b.注意文章時態

2.根據詞義判斷詞形進行填空;

a.先填上固定搭配與習慣表達等較易的空格

b.不太明朗的空格要根據語境和語義反覆推敲。

c.注意詞形變化(如：複數、過去式、過去分詞、現在分詞等)

3.通讀金文,檢查核對

一、短文填空考查的能力

           1. 對短文上下文的理解能力。

           2. 對單詞、片語、句型的運用能力。

           3.對全文的邏輯推理能力。

二、考查主要內容 

1.固定搭配                               5.連詞

2.名詞                                      6.代詞和數詞 

3.動詞                                      7.上下文聯絡

4.形容詞、副詞                         8.復現詞

國中英語閱讀填空的技巧和方法

國中英語閱讀填空的技巧和方法

國中英語閱讀填空的技巧和方法，對於很多家庭來說，孩子是最重要的，未來的好壞，取決於孩子現階段的成長，教育孩子也要遵循孩子身心發展的規律，所有父母應當重視起對孩子的教育。下面跟大家分享國中英語閱讀填空的技巧和方法。

國中英語閱讀填空的技巧和方法1

1、審視標題，抓住中心

試題中有的文章有標題，有的沒有，擬題人是有所考慮的。標題是文章主題的高度凝聚。它能給我們啟發和想象，想象文章的內容和走向。這樣做有利於對文章的理解，能提高做題的效率。

2、瀏覽全文，掌握全貌

如果時間緊，至少要快速通讀全文，尤其是首兩段。再把標題和文章內容結合起來，這樣全文的`梗概便一目瞭然了。

3、細讀題目，抓住要點

對整篇短文內容有了一定的瞭解後，要馬上看短文後的問題，帶著問題去選擇或判斷答案。要確定所需查詢的資訊範圍，並注意所查詢資訊的特點。例如：如果問題或選項涉及到人名、地名，就應該找首字母大寫的單詞;如果問題或選項涉及時間、日期、數字，就應該尋找具體的資料。另外還要注意試題難易，應暫時繞開那些少數較難的題目，先做最有把握、最熟悉的題目，也就是該類題可以直接或間接從文章中找到的。而對於那些要通過對文章歸納判斷、邏輯推理的題目，需要再對全文快速閱讀，仔細分析思考，反覆比較、推敲選出正確答案。若文章短可先讀短文，後看文後題目;如果文章太長，你可以先把文章後面的問題看一遍，帶著問題去看文章。這樣可以幫助你去掉雜念，提高閱讀速度和解題的正確性。要善於找關鍵句，特別要注意文章的第一段和最後一段的頭一句話，往往就是關鍵句，可以幫助你掌握文章的全貌，理解文章的主題。此外，還應該細讀文章，因為有時的試題是考細節。可以邊讀邊用鉛筆做點標記，把有關的畫出來。凡逢人物就圈起來，看完一數，有幾個圈就是幾個人，一目瞭然。

4、細讀文章，掌握細節

再讀文章時應細品，不可一晃而過。可邊讀邊用鉛筆做些記錄，把有關的人物、事件、時間、地點、起因(即五個W：who, what, when, where, why)劃出來。經過這樣的處理，你對文章的內容和細節便會胸有成竹，對事態的發生、發展和解決有了更加深入的瞭解。

5、理解大意，初選答案

一般短文都設有五個題目，對那些表層理解的題目可以斷然選定。對那些深層理解的題目，應再查閱原文，但決不是簡單重讀，應找出依據，把所選答案代入文中，再確定正誤。在確定答案時，對文章和題中的詞語應結合上下文思考其確切意思，切忌望文生義，作出錯誤的判斷。

6、復讀全文，核對答案

要用全文的主題思想統率各思考題，研究其內在的聯絡和邏輯關係，並依次稽核那些未獲解答的題，對照題目，推測判斷，確保理解無誤。

國中英語閱讀填空的技巧和方法2

第一步：瀏覽全文，直奔主題。一般文章主題可見文章首尾關鍵句。

第二步：逐空解題。注意五招。

①前後句的呼應關係

②根據固定搭配

③根據詞義辨析

④根據作者的情感態度和背景知識

⑤先易後難，難題放到最後

第三步：逐空驗證，帶入答案，填完前面剩的難題。

英語完型填空解題技巧和方法

1.英語完型填空解題技巧和方法

　　完型填空是一項綜合性很強的題目。在平常練習中，大多數人都認為完型填空很難應付，其實，即使題目再難，答題也是有章可循的。不妨試試下面介紹的"三遍法"：

　　首先，完型填空的首句一般都是完整的，其目的是給答題者一個整體思路，順著這個整體思路進行第一遍的"跳讀"，也就是不看選項通讀全篇。雖然文章已經被"挖"的支離破碎，仍能大概分析出它所發生的語言環境是"hospital"，還是"cinema"或是"farm"。知道了這些以後，思維就會變得具體起來。接下去進行第二遍的諸題攻破，邊看邊選。這遍做起來是最費時間的，因為每選一個空，都要考慮到有關的語義搭配、固定句式、片語、時態等各個方面。

　　比如，如果選項是動詞，那麼，考查的可能是時態，動詞過去式、過去分詞的規則、不規則變化；如果選項是介詞，考查的可能是固定搭配或片語；如果選項是連詞，則考的可能是上下文的順承轉接等等。.這就要求答題者有較深的基礎知識功底，同時，要能做到上下呼應，左右連線。在填完所有的空之後，就進入到了第三遍的糾錯過程。這一步要求把所有的選項一一對應到相應的空中，把它作為一篇完整的閱讀文章來通讀、複查。

　　許多學生經常會忽略或意識不到這一步的重要，其實，通過最後一遍的通讀，可以通過語感分析出選項是否與語境相吻合，是否與原文協調一致，是否符合應有的邏輯關係。這樣看來，這一遍絕對是重中之重、不可或缺的。

2.英語完型填空解題技巧和方法

　　我

　　1、快速誦讀全文，領會大意

　　完形填空題所給的是一篇意思完整的短文，所選的答案處在整段或整篇文章之中。所以在做題前，必須先瀏覽全文，瞭解短文的大意，這是絕不可省的一步。

　　每篇短文總有一定的主題思想，段落之間必然承上啟下，前呼後應，句與句之間也一定緊密相連，形成一個整體。因此通讀全文是要一氣呵成，不要中斷思路，只要能瞭解短文的大意就可。某些細節不理解可以跳過。如果不影響答題，可以置之不理。如果與答題有關，可到第二步填空時再琢磨解決。另外，在閱讀時要特別注意一篇文章的開頭和結尾，因為它們能提供主要的資訊，幫助瞭解全文所描述的事件或文章的中心議題。

　　2、抓住結構、語意及邏輯三條線索，分析對比備選答案

　　在通讀全文的基礎上，根據句子結構是否正確、語意是否通順、邏輯是否合理對各備選答案應進行對比分析。分析時具體應注意以下幾點：

　　(1)當遇到一個需要填的詞時，首先要考慮這個詞在句子中的成分是什麼?詞性是什麼?

　　(2)如果需要填的是名詞，就要考慮名詞的單複數和所有格形式。

　　(3)如果需要填的是形容詞或副詞，就應考慮是用原級或是比較級，還是級。

　　(4)如果需要填的是動詞，則要考慮動詞的時態，語態，人稱變化，語氣以及非謂語動詞(不定式和動詞-ing形式)的一般式，被動式和完成式等。

　　(5)如果需要填空的是介詞，則要注意固定搭配的用法。

　　(6)如果需要填的是冠詞，則要注意是用不定冠詞還是用定冠詞。

　　(7)另外要注意一些固定句型的完整。

　　(8)所選答案應該和上下文和結構上都吻合

　　(9)區域性服從整體，應從短文的整體內容出發，

　　3、複查核對，決定取捨

　　通讀全文，檢查還原了的原文是否完整、合理。其方法是：把短文連同所選答案細讀一遍，凡讀起來彆扭或答案無確切把握的地方分別記下來，然後將每個空白處與其相對應的四個答案逐一對照，務求一一過關，避免遺漏。若發現原所選答案與複查時所選答案不同，不要急於塗改，待認真斟酌核實後，再決定取捨。另外，在平時的練習中，對每一篇完形填空均可重複作上幾遍，通過反覆的練習，不但可以牢固地掌握所學基礎知識，而且能夠提高完形填空的應試能力。

3.英語完型填空解題技巧和方法

　　英語完形填空解題技巧分為四步：1.要快速通讀全文，瞭解文章大意；2.考慮語境，上下呼應；3.集中精力解決難點；4.耐心通讀全文，認真複查。

　　【第一步】

　　要快速通讀全文，瞭解文章大意，正確分析、歸納文章主旨。

　　【第二步】

　　在理解文章大意基礎上，對每道題所給的詞語進行剖析，考慮語境，上下呼應，運用邏輯思維進行推理，再根據自己最有把握的、最熟悉的短語、習慣用語、動詞形式和句子結構等，先完成簡單的，把難的留在後面。

　　【第三步】

　　再細讀全文，集中精力解決難點，填補空缺。

　　【第四步】

　　答題完畢，遵循由整體到區域性、由區域性到整體的規律，再耐心通讀全文，認真複查所選答案是否得當，語法是否正確，邏輯推理是否合理。

　　完形填空所用的短文一般不給標題，但短文的主題句，往往在每段文章的首句，有時也出現在文章的中間或結束處。主題句提供全篇的性質、大意等，這是深入瞭解全文的“視窗”，甚至能以語句為立足點，從該句的時態、語氣推測全文的主要內容。分析時應注意以下幾點：

　　當遇到一個需要填的詞時，首先要考慮這個詞在句子中的成分是什麼？詞性是什麼？

　　如果需要填的是名詞，就要考慮名詞的單複數和所有格形式。

　　如果需要填的是形容詞或副詞，就應考慮是用原級或是比較級，還是級。(4)如果需要填的是動詞，則要考慮動詞的時態，語態，人稱變化，語氣以及非謂語動詞（不定式和動詞-ing形式）的一般式，被動式和完成式等。

　　如果需要填空的是介詞，則要注意固定搭配的用法。

　　如果需要填的是冠詞，則要注意是用不定冠詞還是用定冠詞。

　　另外要注意一些固定句型。

4.英語完型填空解題技巧和方法

　　A thousand years ago, Hong Kong was covered by a thick forest. As more and more people came to 1 in Hong Kong, these trees were cut down and burnt. Now there is 2 forest left, though there are still some small areas(地方) covered with trees. We call these woods.

　　Elephants, tigers and many 3 animals were living in the thick forest. When people came to live in Hong Kong, the 4 began to die out. Early farmers grew rice and 5 pigs and chickens in the valleys. They cut down the trees and burnt them. They needed 6 to keep themselves warm in winter, to cook their food and to keep away the dangerous animals. Elephants quickly disappeared(消失) because there was not enough food for them. 7 did most of the wolves and tigers. Monkeys and many other animals soon 8 in the same way.

　　You might think that there are no longer any animals in Hong Kong 9 in the zoos. There are still about 36 different animals 10 there. One of the most interesting of Hong Kong's animals is the barking deer. These are beautiful little animals 11 a rich brown coat and a white patch(補丁) under the tail. They look like deer 12 but they are much like a dog 13 . In Hong Kong the barking deer has only a real enemy(敵人)- 14 . People hunt these little animals though it is illegal(違法的). There are now not many barking deer left. So it is important 15 people to protect (保護) wild animals.

　　1. A. work B. study C. liveD. enjoy

　　2. A. many B. a few C. no D. not

　　3. A. other B. others C. the other D. another

　　4. A. people B. animals C. plants D. things

　　5. A. grew B. made C. got D. kept

　　6. A. fire B. hotness C. heat D. stoves(爐子)

　　7. A. So B. Such C. As D. Nor

　　8. A. lived B. died C. came D. left

　　9. A. besides B. except C. and D. or

　　10. A. live B. to live C. lived D. living

　　11. A. have B. without C. with D. get

　　12. A. high B. higher C. short D. shorter

　　13. A. shouting B. crying C. barking D. talking

　　14. A. tigers B. men C. wolves D. elephants

5.英語完型填空解題技巧和方法

　　It was the last day of the final examination in a large eastern university. On the steps of one building, a group of engineering seniors gathered, discussing the exam e to begin in a few 1 . On their faces was confidence (自信). This was their last exam — then on to 2 and jobs.

　　Some talked of jobs they already had; others talked of jobs they 3 get. With the certainty of four years of college, they felt ready and able to take 4 of the world.

　　The coming exam, they knew, would be a(n) 5 task. The professor had said they could bring 6 books or notes they wanted, requesting only that they did not 7 each other, ring the test.

　　8 they entered the classroom. The professor passed out the papers. And smiles 9 on the students’ faces as they noted there were only five essay-type questions.

　　Three hours had passed 10 the professor began to collect the papers. The students no longer looked confident. On their faces was a frightened expression. Papers in hand, no one spoke as the professor faced the class.

　　He looked at the 11 faces before him, and then asked, “How many completed all five questions?” 12 a hand was raised.

　　“How many answered four?” Still no hands.

　　“Three? Two?” The students moved restlessly in their seats.

　　“One, then? Certainly somebody finished 13 .”But the class remained silent.

　　The professor put down the papers. “That is exACTly what I 14 ,” he said. “I just want to impress upon you that, 15 you have completed four years of engineering, there are still many things about the 61 you don’t know. These questions you couldn’t answer are relatively 17 in everyday prACTice. ” Then smiling, he added, “You will all 18 this course, but remember — even though you are now college graates, your ecation has just 19 .”

　　The years have 20 the name of this professor, but not the lesson he taught.

　　1. A. seconds B. minutes C. hours D. days

　　2. A. interview B. discussion C. ecation D. graation

　　3. A. would B. must C. have to D. used to

　　4. A. hold B. control C. charge D. place

　　5. A. interesting B. necessary C. easy D. unusual

　　6. A. no B. either C. any D. all

　　7. A. listen to B. look at C. refer to D. talk to

　　8. A. Nervously B. Joyfully C. Quickly D. Curiously

　　9. A. appeared B. changed C. froze D. stopped

　　10. A. then B. as C. before D. after

　　11. A. pleased B. worried C. surprised D. moved

　　12. A. Not B. Once C. Only D. Even

　　13. A. all B. none C. one D. it

　　14. A. wondered B. enjoyed C. hated D. expected

　　15. A. right now B. as though C. now that D. even though

　　16. A. exam B. subject C. question D. college

　　17. A. valuable B. difficult C. common D. strange

　　18. A. pass B. fail C. take D. start

　　19. A. begun B. completed C. failed D. succeeded

　　20. A. forgot B. remembered C. strengthened D. weakened

　　答案：

　　1~5 BDABC 6~10 BDBAC 11~15 BACDD 16~20 BCAAD

英語閱讀理解和完形填空答題的技巧

　　英語閱讀理解和完形填空答題的技巧 篇1

　　1.完形填空

　　完型填空是一項綜合性很強的題目。在平常練習中，大多數人都認為完型填空很難應付，其實，即使題目再難，答題也是有章可循的。不妨試試下面介紹的"三遍法"：

　　首先，完型填空的首句一般都是完整的，其目的是給答題者一個整體思路，順著這個整體思路進行第一遍的"跳讀"，也就是不看選項通讀全篇。雖然文章已經被"挖"的支離破碎，仍能大概分析出它所發生的語言環境是"hospital"，還是"cinema"或是"farm"。知道了這些以後，思維就會變得具體起來。

　　接下去進行第二遍的諸題攻破，邊看邊選。這遍做起來是最費時間的，因為每選一個空，都要考慮到有關的語義搭配、固定句式、片語、時態等各個方面。比如，如果選項是動詞，那麼，考查的可能是時態，動詞過去式、過去分詞的規則、不規則變化;如果選項是介詞，考查的可能是固定搭配或片語;如果選項是連詞，則考的可能是上下文的順承轉接等等。這就要求答題者有較深的基礎知識功底，同時，要能做到上下呼應，左右連線。

　　在填完所有的空之後，就進入到了第三遍的糾錯過程。這一步要求把所有的選項一一對應到相應的空中，把它作為一篇完整的閱讀文章來通讀、複查。 許多學生經常會忽略或意識不到這一步的重要，其實，通過最後一遍的通讀，可以通過語感分析出選項是否與語境相吻合，是否與原文協調一致，是否符合應有的邏輯關係。這樣看來，這一遍絕對是重中之重、不可或缺的。

　　2.閱讀理解(也適用完形填空的3遍記憶法)

　　閱讀理解主要考查學生一下幾個方面的閱讀理解能力：

　　1、理解和把握文章主旨大意、段落大意和中心思想的能力。

　　2、理解和把握文章具體資訊來獲取有關資訊能力，及根據上下文提供的語境推測生詞詞義、句意，進而加深對文章的理解能力。

　　3、根據文章進行簡單的數字推算和計算的能力。

　　4、既要理解詞、短語、句子和文章的表層意思，更要理解其深層含義和抽象概念的能力。

　　5、理解全篇的邏輯關係，根據已知資訊進行合理的推理判斷和預測新資訊的能力。

　　解題技巧：

　　1、順序法：先讀懂文章，然後按順序答題。此方法適合內容較易於理解和記憶飛文章。

　　2、顛倒法：先讀試題再讀文章，這樣我們可以帶著問題有的放矢的閱讀文章並迅速發現答案。

　　3、交叉法：先閱讀一篇文章，把握中心大意後開始答題，對暫時確定不了的答案，可再次回讀文章的有關內容並對其進行分析、推敲後再確定。

　　4、排除法：對拿不準的答案，可先逐項排除自己有把握的錯誤選項，再將剩下的答案進行比較、篩選，直到確定最佳答案。

　　5、要尊重原材料中的資訊、觀點，並在此基礎上答題;不要憑想當然、主觀臆斷答題，不要鑽牛角尖。

　　6、在做任務型閱讀回答問題時，要儘量簡略回答，無關資訊儘量刪除。特殊疑問句的回答基本是直接資訊，在原文中能直接找到答案。

　　英語閱讀理解和完形填空答題的技巧 篇2

　　閱讀理解試題主要用來測試學生的閱讀速度、理解能力及記憶能力，有的採用一個句子，有的採用一段文章或整篇文章。內容廣泛，題材各異。

　　以題目的難易程度分析，人們常常把它們分為表層理解 和 深層理解。所謂表層理解 就是對文中客觀事實的感知和記憶，深層理解 是根據文中的客觀事實，在認真思考後進行邏輯推理、總結或概括，得出結論，或從上下文、字裡行間悟出文中沒有直接表達出來的而可能存在的和必然的結果來。

　　以題材或體裁論，大致有下述幾種：

　　1．記敘文（故事、人物小傳、新聞報導、史地知識介紹等）

　　2．說明文（科普文章、文明書等）

　　3．論說文（有關、經濟、社會各方面論述）

　　4．應用文（書信、廣告、通知等）

　　做閱讀理解要注意以下幾點：

　　1．要判斷出所給文章的類別，根據各類文章的性質，在開始閱讀後有意識地著重去掌握和記住某些關鍵的內容和詞彙。這樣既抓住了要害，又節省了時間，避免了在若干細節及無關全域性的問題上糾纏。國中階段，碰到的主要是記敘文。如果是故事或傳記，就應特別注意找出主要人物、事件發生的時間、地址，主要情節及最後結局。故事傳記主要地敘述主人公的主要特徵，他與其他重要人物之間的關係，也應同時記住。新聞報導、史地知識介紹，往往是一個一事的介紹，比故事、傳記要簡單，但也離不開記敘文的'基本特點，對於上述要求它們同樣適用，而新聞報導特別強調時間性、準確性，因此要搞清時間、地點和數字。

　　2．解題時，不要邊看問題邊從文中查詢答案。因為用這種方法難以提高閱讀理解的效果，尤其對地深層理解的文章。應瀏覽全文，瞭解全文的概貌，看完後，應記住文章的要點，重要的結論以及一些關鍵性的人名、地點、定義和數字（不同的人名、地點可用鉛筆在試卷上分別打上不同的記號，以便查詢）

　　3．要注意找出主題句，利用主題句來查詢有關資訊。一般說來，論述性較強的文章或說明文、每一段或相關的幾段裡總有一句話是主題句。讀了主題句後，便能知道這一段大致的中心內容，因為主題句概括了全段的主要內容，而該段其餘的句子則是用來闡述或說明主題句的。有些趣味性、諷刺性、幽默性較強的文章，在文章結尾的時候，一句道破天，使我們對文章下子全明瞭。得出全文的主意和作者的意途。

　　4．一定要掌握好解題速度，有效地控制考試時間，先易後難是考試時答題的一般方法，碰到難題時，千萬不要鑽牛角尖，耽誤太多時間。一時做不出的題，要果斷捨棄，以免影響解別的較有把握的題，待全部題解完後，如有剩餘時間再回來做放棄的題。

　　5．對於一般不影響句子或全文理解的生詞不達意，可以放過去不必務求理解。遇到重要生詞時，不要著急，也不要輕易放棄，我們可以採取根據上下文來猜詞或根據構詞法來猜詞等方法來猜出這個詞的大致意思。

　　6．有的學生要“順讀法”，就是先讀短文，後讀題目，然後再讀短文尋找正確答案。有的學生採用“倒讀法”，就是先讀題（四個選項不讀）後讀短文，最後尋找答案。“倒讀法”不失為一種很好的閱讀方法，因為這種閱讀方法是帶著問題閱讀，目的明確，容易集中，能及時抓住文中與解題關係密切的資訊，從而節省了閱讀時間。“倒讀法”對錶層理解的題目（提問時間、地點、原因等）效果最好。對深層理解的題目要從短文的整體內容出發，進行概括和總結，分析所提供選項，做出準確的判斷。

　　總之，解答這類題的中心步驟就是閱讀，既要閱讀短文，又要閱讀題目閱讀時要注意閱讀技藝，提高閱讀效率。在做到以上幾點的基礎上，就可對文章後面所給的問題，分析用“一次判斷”逐個分析，以及“排除法”等方式來進行判斷解答了。

　　英語閱讀理解和完形填空答題的技巧 篇3

　　閱讀理解：　

　　1.先讀題時只能是讀其問題或題幹，而不能讀問題後的選項，否則不僅浪費時間，而且也無法記住眾多答案所表達的眾多資訊。

　　2.在讀了題之後，要把這些問題記在心裡，並帶著這些問題去閱讀短文，關於這一點考生是要經過反覆的訓練才能形成能力的，因為短文後的這些問題本身所表達的資訊並不象短文那樣有情節，也不象短文那樣連貫，所以有不少同學在開始試用這種方法時，往往先讀了題之後(尤其是當問題較多時)再讀短文時，又忘記是什麼問題了。

　　3.帶著問題讀短文時，對短文中出現的那些與問題有關的詞句，你可以用一支鉛筆在短文中作些記號，以便為下一步選擇作好準備，但也要注意不要每讀到一個與問題有關的資訊點就停下來去對照後面的問題，因為這樣轉來轉去要耽誤一些時間，另一方面有些問題往往要通過對短文的全面瞭解才能作出結論，而不能僅僅從一、二個資訊點作出判斷。

　　4.帶著問題讀完短文之後，接著便是選擇理解題的答案。雖然你是帶著問題去閱讀短文的，但也並不是說你在閱讀時帶去的問題全部得到了答案，也可能有些還沒有把握(尤其是一些主觀理解題)，這時你同樣要帶著這些“疑題”去跳讀短文。

　　完形填空

　　1.充分利用首句資訊

　　完形填空題首句往往不設空，往往是全文的關鍵句，或者稱為主導句，要充分利用完形填空題首句的提示作用，利用它為解題找到一個突破口，從而展開思維。

　　2.多角度的邏輯推理

　　完形填空題的解題過程首先是一個閱讀的過程，必須把握作者的思路，通過聯想、推測等方法，多換角度去思考問題，使自己的思維模式與作者的思維模式相吻合。

　　3.從上下文尋找線索

　　通讀全文，理順大意，根據上下文找出資訊詞是做好完形填空題的關鍵。近年大學聯考試題逐漸擯棄單純的語言分析考查，而越來越側重邏輯推理判斷。就空格而言，體現了以實詞為主、虛詞為輔的特點，而且幾乎不暴露明顯的語言錯誤，詞語在特定的語境中所表達的陷含資訊大都無法只憑字面或單從個別句子甚至若干句子的表面理解獲知。因此，只有藉助於上下文乃至全文語境的啟示或限定才能夠準確作出判斷。

　　4.利用語法分析解題

　　對語法、詞法等基礎知識的考查也是完形填空題的命題角度之一。對於這種題，要針對地對語法結構、句式特點、對短文中所設空格中需填的詞在句子裡作什麼成份、哪類詞適合、應採取什麼形式等等進行必要的分析思考，從而迅速解決問題。比如，選用動詞就要考慮各種時態、語態、語氣、主謂搭配以及其如何與其他詞類使用等一系列問題。

　　5.利用文化背景和生活常識解題

　　做題時，若能積極地調動自己的文化背景知識和生活常識，注意中西方文化方面存在的差異，將會大大簡化複雜的分析與判斷過程，節省寶貴的時間，順理成章地選出正確的答案。

　　6.習慣用法和詞語辨析

　　對詞彙知識的考查主要體現在習慣用法和同義詞、近義詞的辨析兩個方面。習慣用法是英語中某些固定的結構形態，不能隨意變動。而在眾多的習語當中，介詞往往扮演最活躍的角色，其次是副詞。詞義辨析題的比重有加大的趨勢，多為常用詞、片語。