活動簡報怎麼寫 志願者簡報怎麼寫

資訊快訊

第X期（總第XX期） 2010年11月13日

自擬題目

為了提高（根據活動內容而定）

本次活動主要由XX舉辦，請到了XXXXXXX。在

XXX熱情的開幕詞後，活動正式拉開 了帷幕活動分為XX

XX項，在近N個小時活動中XXXXXXXXXXXXXX

都表現出了怎麼樣的。。..

本次活動為。。。。。..提供了一個發揮的平臺，

體現了對XXXX的熱愛在全體工作人員的努力及各位

領導的支援下，本次活動取得了圓滿成功。

簡報的格式和寫法主要如下：（一）報頭1.簡報名稱一般用套紅印刷的大號字型。

如有特殊內容而又不必另出一期簡報時，就在名稱或期數下面註明“增刊”或“XX專刊”字樣。祕密等級寫在左上角，也有的寫“內部檔案”或“內部資料，注意儲存”等字樣。

2.期號，可寫在名稱下一行，用括號括上。3.編印單位。

4.印發日期寫在與編印單位平行的右側。再下面，用一道橫線將報頭與報核隔開。

（二）報核報核，即簡報所刊的一篇或幾篇文章。簡報的寫法是多種多樣的，因此，它的形式也較靈活。

大多數是訊息，包括標題、導語、主體、結果和穿插在敘述中的背景材料。除了訊息，還有別的文體，所以，不是每篇簡報都有這幾項內容。

1.簡報的標題類似新聞的標題，要揭示主題，簡短醒目。2.導語通常用簡明的一句話或一段話概括全文的主旨或主要內容，給讀者一個總的印象。

導語的寫法多種多樣，有提問式、結論式、描寫式、敘述式等。導語一般要交待清楚誰（某人或某單位），什麼時間，幹什麼（事件），結果怎樣等內容。

3.主體用足夠的、典型的、有說服力的材料，把導語的內容加以具體化。4.結尾或指明事情發展趨勢，或提出希望及今後打算。

如果主體部分已經把事情說清楚，那就不必再加尾巴了。5.背景：即對人物、事件起作用的環境條件和歷史情況。

背景可以穿插在各個部分。（三）報尾在簡報最後一頁下部，用一橫線與報核隔開，橫線下左邊寫明發送範圍，在平行的右側寫明印刷份數。

新聞，是指報紙、電臺、電視臺經常使用的記錄社會、傳播資訊、反映時代的一種文體。它的種類很多，這裡只介紹使用頻率最高的訊息和通訊。

訊息，也叫新聞。新聞這一概念有狹義和廣義之分。狹義的單指訊息；廣義的指訊息、通訊、報告文學、特寫、評論等等。訊息是用概括的敘述方式，比較簡明扼要的文字，迅速及時地報道國內外新近發生的、有價值的、群眾最關心的事實。

一、訊息特點：

內容真實，事實準確。真實是訊息的生命，是力量的所在。事實是它的本源，也是它令人信服的基礎。真實，就是事實真實，所寫的人物、時間、地點、事情發生發展的經過不能虛構。準確，就是每個事實，包括細節在內都準確無誤。如果一條訊息失真或有差誤，不僅會減低其新聞價值，失信於民，而且還會損害黨和人民的事業。

內容新鮮，有價值。新聞貴在新，而且有認識意義、啟迪和指導意義。訊息只有新，才能引起讀者的注意，先睹為快。新，不僅要把新人物、新事件、新經驗報道給讀者。而且要選擇有意義、有價值，給人以啟迪，有指導性的事物。那種一味追求獵奇的“狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞”的觀點，是我們所不取的。

要迅速及時，有時效性。迅速是訊息的價值，訊息報道速度遲緩便會降低訊息的價值，“新聞”變成了“舊聞”。時效，就是速度要快，內容要新。對新人、新事、新情況、新問題，要敏銳地發現，儘快地瞭解，迅速及時地反映。

簡明扼要，篇幅短小。簡短是訊息區別於其他文體的主要標誌。所謂簡短，就是“三言兩語，記清事實，寥寥數筆，顯出精神，概括而不流於抽象，簡短而不陷於疏漏”，用筆要簡潔利落，內容集中精煉。

二、訊息的種類（一般把訊息概括為四類）：

1.動態訊息

動態訊息是迅速而準確地報道新近發生的國際、國內重大事件、重要的活動和各項建設中最新出現的新情況、新動態、新成就、新問題的一種文體。它是報紙上使用最多的一類。

重大新聞的簡訊都屬於動態訊息。重大新聞，指事件重大，一意義深遠，報道時在報紙上佔顯著位置的訊息。如《我國多種應用衛星齊頭髮》（光明日報） 1993年5月13日）。簡訊內容第一，篇幅簡短。如“國際要聞簡報”、“學術動態”、“市場漫步”等。

2.典型訊息

典型訊息也叫經驗訊息，它是對一些具體部門、單位、行業的典型經驗、成功做法集中報道的一種文體。這種訊息是在介紹經驗、做法之後，總結經驗，揭示規律，以達到以點帶面，推動工作的目的。如《一切依靠群眾自己的創造

為配合市文明城市建立，按照有關部門要求，我校組織了一系列青年志願者活動。現簡要總結如下：

一、活動特點

（一）意義特殊

與以往不同，此次活動主要目的是協助我市建立全國文明城市，表明我校學子為提高常德市的文明程度、實現常德市的美好明天貢獻力量的決心。

（二）任務重、規模大、歷時長

今年下半年，我校共有180多名學生參與各種大大小小的志願者活動，歷時長達四個月。進行的主要活動包括：7月份至10月份我校07級大專班十幾名同學下社群、進家庭、上門店宣講文明建立的有關知識；9月份我校先後接市建立全國文明城市工作領導小組、團市委以及社群的有關通知精神，組織100人的隊伍到各社群清除“牛皮癬”等義務保護環境活動，40多名同學參加交通義務執勤，近20名同學參加視窗單位及公共場所文明勸導工作；10月6日-10月13日，我校增加了交通義務執勤的任務，延長了值勤時間，學校共組織150多人承擔四個主要交通路口的執勤任務與長高巷的文明勸導工作。

這些任務往往接受的比較突然，人員需求大，時間跨度長，增加了組織上的難度。特別是10月份的交通義務執勤，平均每名志願者每天要站7-8個小時，非常艱苦。

二、任務完成情況

儘管我們學生人數少，任務重，但經過努力，我校青年志願者依然比較出色地完成了任務。一是按要求上足人員。從7月份的十幾人到10月份的60多人，我們都安排了足夠的人員確保任務的完成。二是組織得力。雖然好幾次都是突然接受任務，而且要求的人數比較多，但我們通過緊急動員，及時制定方案、落實人員，確保了任務的順利實施。在執行任務期間，我們加強對志願者的指導、督查，每次出發前都在校門口集合，給大家提提要求、鼓鼓勁，並不定時地到現場去檢查、慰問。在後勤保障方面也儘量做到細緻與人性化。食堂方面給志願者提供方便，早餐提前開餐，中餐給返校的志願者留菜留飯。10月份的交通義務執勤時間長，為解決志願者的喝水與晚餐問題，班主任老師多次到現場給志願者送水慰問，我們在附近聯絡了餐館，為大家提供飲水方便並安排晚餐。這些舉措，有力地保障了整個任務的順利完成。三是青年志願者發揚吃苦耐勞的精神，以頑強的毅力和拼搏精神贏得了這場戰役的勝利，起了決定性的作用。今年的青年志願者，任務都不尋常。文明城市建立知識的宣傳、視窗單位與公共站點的文明勸導需要志願者有較好的文明素養和較強的溝通能力；交通義務執勤工作，特別是10月份，志願者一天要連續執行任務7、8個小時，這不僅要求志願者有較強的工作責任心，更要有頑強的毅力和堅忍不拔的精神氣魄。可以說，我們的志願者能夠出色地完成任務，是對自我意志力的磨練，是吃苦精神的培養，最終是對自我的一種超越和戰勝。這次系列活動中，所有班級都不程度地參與其中，其中08級中專財會班、08級中專電子班、07級大專財會班、07級大專計算機班、07級中專電子班、08級大專計算機班等參與人數多，工作時間長，完成任務較好。同時，更湧現出一批特別能吃苦耐勞、堅持崗位出色的優秀青年志願者，如陳圓圓、彭冰冰、王超、楊開亮、童輝、趙新成、謝萍、李晶晶、毛金菊、劉衛、綦敬民、蔣祥菊、周文麗、葉青、楊上、許文娟等（其實絕大多少都表現不錯）。

三、活動啟示

（一）齊心、用心是做好工作的關鍵

這次的系列活動，任務繁重，參與人員多且分散，執行任務時間跨度大，從人員排程、後勤保障、安全控制與任務督查，涉及多方面的協調，增加了組織與控制的難度。能夠平安、順利地完成任務，是我們上下齊心的結果，有賴於組織者的精心組織與不懈努力。

（二）應用新的態度看待、教育我們的學生

這次系列活動的艱苦人人皆知。開始我們對學生能否堅持完成任務有所懷疑。但事實證明，經過我們的教育，通過做思想工作，除極少數的學生，絕大多數同學堅持住了，這著實令人欣喜。同時也使我們從中獲得啟示，即大部分學生的基本素質是可以的，我們應該用一種新的態度去關心他們，去發現並承認他們身上存在的長處。這樣，才可以激發他們的積極進取精神，做到這一點，我們的教育就有了成功的基礎。

簡報的格式和寫法主要如下：

（一）報頭

1.簡報名稱一般用套紅印刷的大號字型。如有特殊內容而又不必另出一期簡報時，就在名稱或期數下面註明“增刊”或“XX專刊”字樣。祕密等級寫在左上角，也有的寫“內部檔案”或“內部資料，注意儲存”等字樣。

2.期號，可寫在名稱下一行，用括號括上。

3.編印單位。

4.印發日期寫在與編印單位平行的右側。

再下面，用一道橫線將報頭與報核隔開。

（二）報核

報核，即簡報所刊的一篇或幾篇文章。簡報的寫法是多種多樣的，因此，它的形式也較靈活。大多數是訊息，包括標題、導語、主體、結果和穿插在敘述中的背景材料。除了訊息，還有別的文體，所以，不是每篇簡報都有這幾項內容。

1.簡報的標題類似新聞的標題，要揭示主題，簡短醒目。

2.導語通常用簡明的一句話或一段話概括全文的主旨或主要內容，給讀者一個總的印象。導語的寫法多種多樣，有提問式、結論式、描寫式、敘述式等。導語一般要交待清楚誰（某人或某單位），什麼時間，幹什麼（事件），結果怎樣等內容。

3.主體用足夠的、典型的、有說服力的材料，把導語的內容加以具體化。

4.結尾或指明事情發展趨勢，或提出希望及今後打算。如果主體部分已經把事情說清楚，那就不必再加尾巴了。

5.背景：即對人物、事件起作用的環境條件和歷史情況。背景可以穿插在各個部分。

（三）報尾

在簡報最後一頁下部，用一橫線與報核隔開，橫線下左邊寫明發送範圍，在平行的右側寫明印刷份數。

給你點材料，自己汲取有用的資訊吧 1.青年志願者工作總結 青年志願者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代中國社會主義一向十分高尚的事業。

體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德，是大有希望的事業。努力做好這項事業，有利於全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風範。

這是當代大學生的行動指南，是當代青年志願者肩負的使命，也是我們學習“三個代表”的具體體現。中文系的青年志願者活動已開展多年，自活動開展以來，在校團委的正確領導下，在系總支的精心組織下，取得了輝煌的成績。

一、宣傳組織成立青年志願者服務隊。針對新生進行志願活動的宣傳，讓更多得人加入到這個隊伍中來。

並對加入的學生每人下發青年志願者證書以及號碼。讓活動系統化，正規化，人性化。

二、針對我們系的實際情況，開展了以下活動：協助校團委開展好義務獻血活動，發動每個人都獻出自己的愛心，為那些生命垂危得人貢獻自己得一點力量。去敬老院慰問老人，為他們帶去慰問品還有我們的歡笑聲，讓老人們感受到社會的溫暖。

在全系範圍內募捐，為因疾病而面臨死亡死亡的校友和家庭貧困而面臨輟學的校友貢獻一點力量，讓他們能夠繼續活下去，繼續上下去。並在全系範圍內募捐衣物為貧困山區和那些需要幫助得人送去溫暖。

在暑假期間，根據我們專業的技能，進行三下鄉，為貧困山區的孩子們送去知識。 大學階段，是我們人生的重要里程碑，我們不僅應該努習書本知識，更應投身社會實踐，組織青年志願者，積極參加社會服務，是提高自我，鍛鍊自我的有效途徑。

從社會需要上來講，社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質。 為人民服務是每一個公民應盡的義務，更應該是當代大學生應有的道德觀念，作為一名青年志願者，尤其要有清醒的認識，本著為人民服務，為社會服務的宗旨，增強責任感和使命感。

堅定信念，開拓進取，發奮成才，建功立業，為實現中華民族的偉大復興作出的更大貢獻。 青年志願者活動的開展增強了大學生的實踐能力和創造能力， 實質上反映了當代青年助人為樂、甘願奉獻的時代風貌和精神風貌，全系的志願者在校團委和系領導的帶領下，發揚助人為樂的優良品質，使我係的志願者活動走向新的輝煌。

22008年11月8日。

有人說，志願者是“送人玫瑰，手有餘香”。

的確，加入志願者協會兩年多來，讓我受益匪淺。首先，豐富了我的個人閱歷。

作為一名普通的大學生，不單單要學習，還要進行全方面的素質拓展，在學習中成長，在實踐中成才。而現在我肩負著不單是普通大學生的責任，而是一名志願者。

作為一名志願者，我比普通人更多的是激情、熱心和奉獻精神。只有做更多的志願服務，才能幫助更多需要幫助的人，才能收穫更多的快樂。

其次，鍛鍊了我的協調能力。作為一名志願者，這就要求我們能協調好自己的工作與學習時間，很多時候工作與學習時間是有衝突的。

學生的主要任務是學習，我們不能只顧工作將學習落下，又不能只顧學習而不工作。在這兩年的時間裡，我學會了充分協調好工作與學習的關係，兩者兼顧。

更重要的是：我明確了社會服務的意義。作為一名志願者，我們應該明白自己做的都是無償義務活動，價值是不能用金錢來衡量的，是一筆無形的精神財富。

我們要用實際行動告訴人們，用心服務，傳承志願者的無私奉獻精神，讓這精神像陽光一樣灑滿社會各個角落。