生活部總結怎麼寫

時光像水中的倒影，一晃三年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還遊移在腦際，而今艱苦的社會生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感，於是到處躍躍欲試，結果碰壁較多.不過"吃一塹，長一智"，在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現在高中生最流行的"鬱悶"日子. 學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優秀高中生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位。三年裡學校開的課很多，正因為這樣，只有珍惜每一分每一秒的學習時間，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的高中學習生涯！同時，我認為高中是一個不斷完善自己，不斷充實自己的時期。我本著“立足專業，綜合發展，做學問，學做人”的準則從及“全面發展”的目標，在高三下學期我主動參加了社會勞動實踐課程，使我在文化知識，思想素質，社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。 雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鑽研精神還不夠。在今後的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。

原發布者：安工大smile

工作總結前言：轉眼，我已經在生活部工作了半年，這半年學到了很多東西，自己也得到了很大提高。這是一個可以感受生活、鍛鍊自己的舞臺。在這裡我第一次參加了學生會工作，從中不僅體會到了一種責任感，我也有了新的朋友，同時對大學生活也有了新的體會。正文：工作事蹟作為一名生活部的幹事，最基本的就是做好本職工作，每週按時的檢查內務。我每週都提前到達指定地點，等待分配任務，並盡心盡責的檢查每一個宿舍，檢查時做到公平公正，應該做好記錄的就做好記錄，力求做好每一件事情。在班級裡我是我們宿舍的監督員，平時對我們宿舍的同學要求很嚴，有些同學不配合工作時候我就自己為他們做。當第一次看到我們宿舍被評為優秀宿舍是我是打心底的高興。在崗盡責、熱心服務、樂於奉獻是我一直堅持的宗旨，這樣我才會更加有信心有激情去工作。當部門有活動時候，我也是積極參與。宿舍文化節的時候，宣傳的任務落在了我身上。為了使每一個宿舍的同學都能夠清楚的明白具體要求，我到每一個宿舍詳細的講解，但我仍覺得很有意義。當看到每個宿舍的同學都按照自己的想法把宿舍裝扮的很精彩，我又一次感到很高興，因為從中我看到了自己宣傳的收穫，同時也看到了同學們之間的團結力量。學院部門之間開展辯論賽的時候，我幾乎就沒有多想就報了名，因為只不僅僅是為了鍛鍊自己，而且是為了部門的榮譽。經過了充分準備，雖然我在部門內部選拔時候沒有被選上，但我還是很高興，畢竟自己從中也鍛鍊了一次，

2006下學期生活實踐部工作總結

轉眼間一年的時間已在不知不覺中過去了大半，我們部本學期的工作也順利完成了大半。本學期新成員的加入使我們部增其舊制，工作能力進一步加強。在大家的共同努力下，我們部的工作效率進一步提高，配合學院的各項工作效果顯著。雖然具體工作中我們還存在一定的不足，但“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，我們相信隨著工作的深入，我們將更加出色地完成我們應做的工作，服務大家的社會學習、社會活動和生活。現將本學期我們部的工作做個小結，以接受監督。

生活後勤方面，開學初期我們部配合團委舉辦迎新系列活動，9月7、8、9日迎接新生，我部組織各年級各班有組織地進行工作。9月11日新生開學典禮及文藝晚會，我部組織新生參加，並提供後勤服務。下旬蒐集、統計新生實際面臨的問題，上報團委加以解決。

特別地，在今年中秋夜晚，我們部和部分留校的一、二年級班委合作舉辦了留校生中秋聯歡晚會，大家自娛自樂，在節日的氣氛裡感受到集體的溫馨。

金秋藝術節系列活動中，我們部和文藝部、宣傳部、外聯部等同心協力，聯手辦好本年度金秋。情景劇大賽、服飾大賽、舞蹈大賽中，我們部負責比賽道具、參賽人員衣物的看管和參加人員的飲食以及觀眾的組織等事宜。在大家的共同努力下，我們院獲得了前所未有的好成績。

同時為了配合學校的“創優迎評”，我們部在全院開展了學生寢室安全衛生大檢查，*書記和*老師也參與其中，與大家一起做好學生寢室的安全衛生工作。

11月上旬的學校運動會中，我們部又和體育部宣傳部等通力合作，在舉辦院慶活動的同時組織好本年度秋季運動會，我們部的部委不遺餘力地在後場做了相當分量的後勤工作，包括運動員飲用水、物品看管、工作人員飲食等等。

在實踐類工作方面，開學之初我們部就開始協助院團委辦好2006年暑期社會實踐的總結工作，聯絡各2006年暑期社會實踐小分隊，傳達校團委的相關通知，組織參加學校相關的比賽報帳及申報評獎，並最終收穫碩果，多個團隊獲得一二三等獎，多名個人獲得先進個人稱號，我們學院也活得了優秀組織獎。與此同時，我們部還承辦了學院的學生勤工儉學資訊工作，登記了願意參加勤工儉學學生的名單，並根據具體的資訊安排了一些同學上崗。

另外，我們部還協助校學生會舉辦第五屆美食文化節，組織我院同學積極參與並聯合宣傳部、外聯部和學習部做好相關的準備工作，全力幫助他們在比賽中取得好的成績。同樣，他們的表現也完滿地展現了我院學子的生活風采，最終我們也獲得了優秀組織獎，為人文學部爭得了榮譽。

除了具體工作安排以外，我部還積極關注成員的積極的建議，在各方面徵求大家的意見，有話大家一起說，有事大家一起做，努力為我們的成員創造鍛鍊的機會，同時也為同學們提供力所能及的相關服務，例如與祕書處合作的“健康小貼士”欄目就是針對大家的生活和心理問題而開辦的；寒假正在進行的幫助大家代理火車票的工作也是我們的服務之一。

希望大家能夠對我們部的工作做出積極的建議，不足之處請儘管指出，有創新的點子也可以直接告訴部長或我們的部委，相信我們會盡所能為大家帶來份份關懷與幫助。

自己根據實際情況改吧：

學生會學習部工作總結

在學生會工作也有一年半了，學的東西很多，獲得的東西也不少，就對大一時，作為一名幹事而言——應該是鍛鍊的時間段，是和工作的夥伴打好關係的時間，是明白自己位置的一種磨練當然同時也是在以後能否在學生會繼續工作的前提因為僅僅是一名幹事的話，在大二就會光榮的“退休”，想要繼續鍛鍊獲得大家的信賴，努力與付出是在所難免的……我努力了，當然也沒白費心思，因為我留下來了在自己喜歡的部門——學習部。在雙代會上，進行了競選從那之後，真正的成為了一名部長，心裡又莫名的高興這是我在中學時代之後的又一次當上了學習部部長。

在當上部長之後，本以為很輕鬆因為上一屆有奠定基礎，自己就想當然的認為是小菜一碟的事情，可是結果卻不那麼讓自己安心。原因主要有以下幾點：

A：與輔導員之間溝通較少，在工作展開之後，遇到的問題沒有及時的和輔導員進行商量和合理的解決，而是自己獨自解決，從而在一定程度上帶來了一些麻煩。當出現問題時，學生直接找輔導員，而輔導員卻不知事情原由從而阻礙了工作的進行。

B：沒有積極的與上屆的部長進行交流，只是自己的“蠻幹”，在遇到困難之後才進行之後的“補救”行動，難免的存在“事後諸葛”的現象。在進行新的工作時，也沒進行合理的討論，沒有及時的發現一些潛在的問題——沒有和學姐進行交流在此時也是又存在的一定原因的。

C：沒有積極充當輔導員與輔導員之間的交流的橋樑，在展開工作時，出現問題之後就是侷限於幾個人來解決，卻沒有進行對其他輔導員彙總一些情況，從而出現了一些僵局。滯留了一些缺陷，因而可能產生了一些大家不願看見的“迴圈”。

D：自己過於好強，沒有直接講出心中的想法，從而總是在一定程度上與輔導員的想法產生一些牴觸。這是工作受到問題的最主要的因素，這是我以後應該努力去克服的！應將自己所想的直接講出來，一位輔導員和我那麼講“我們講出自己的意見在與比較那一個的想法較好，然後採納哪一種，這並是是針對於某一個人的”這一句話對於我收真的很大。

E：無論是工作還是生活中，一個人帶著情緒工作，不會做好一件事只會壞了一件事，只會讓大家覺得你沒長大，是一個稚嫩的傢伙，當然也不能裝出自己是一個很老練的傢伙因為事實上你真的存在很多的問題，但不能一味的埋怨而不進行合理積極的補救。如此永遠是帶情緒工作結果只會讓周圍的同學不信任你，覺得你是一個辦事不牢靠的傢伙。

問題真的會很多，所以下個學期的努力那是自然的結果，當然在進行幾個星期的滾打，自己積累的經驗也是不可抹滅的：

其一，是發現以上的問題，當然這也就自然而然的讓自己明白了自己的弱項，有利自己有的發矢。從而避免自己走一些彎路……

其二，讓我明白了，與同學之間的交流是必要的，獲得一些他人的意見是不可蔑視的——旁觀者總是清的，而當局者總是模糊的。

其三，應積極的做一些計劃，規劃。想想那些對大家是最有用。而非一味的是進行“官方的管理”應該產生一種積極良好的想法就是：我們做的事情只是為大家營造一個良好的環境能個為大家有一個學習的氛圍而非是對純粹的管理——硬性的管理。因為這樣只會讓大家產生厭惡的感覺，只會阻礙我們的工作。

希望自己在新的一年能夠有更大的進步，能夠揚長補短。吸取大家的精華，去除存在的糟粕。努力的工作，儘自己的能力想出更多能夠激起大家興趣的，能夠營造學風的想法，營造屬於我們法商的學習氛圍！！

本屆學生會在成立之後，在校領導和學生處、團委老師的具體指導和支援下，緊緊圍繞學校建立本科院校的中心工作，充分發揮學生會“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能，在廣大同學的鼎力協助下，經過全體學生會成員的共同努力，不斷拓寬工作領域，創新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學期初定的工作計劃，並取得了顯著的成績，現就即將過去一個學期的工作總結如下： 一、貼近學生生活方面：結合我校實際，在新老校區以問卷調查的形式進行一次“學子之聲”專題調研，以座談的形式舉行了“學生會與你面對面”，對於從中反映出來的問題，學生會及時做了總結，並向各有關部門做了反映，都得到了不同程度的解決。

通過這些活動，拉近了學生會與同學們之間的距離，增強了同學們對學生會的瞭解、信任與支援，同時也增強了學生會成員的責任感。二、學風建設方面：組織舉辦首屆“新科杯”英語之星大賽，在此次活動中也加強了與外校學生會的聯絡。

協助團委舉辦了年第一期成長論壇，並多次組織英語四、六級知識講座，從中調動了同學們學習的積極性，有力的促進了學風建設，為在校學生營造了良好的校園文化氛圍，在無形中培養了大學生的人文素養。三、校園文化方面：由體育部具體組織，成功的承辦了首屆“理想杯”籃球聯賽，從中增強了大學生的集體榮譽感和團隊精神。

宣傳部組織承辦了“現場書畫展演”，在展演中，河南科技大學、洛陽師範學院學生會也參與進來，並作了廣泛的交流。四、娛樂文化方面：根據我校的特殊性，在新區舉行了主題為“走進新區，你我共聯歡”文藝晚會，在老校區舉行了社團文化廣角，主題為“同唱一首歌”文藝晚會。

協助團委成功的承辦了“XX樂隊”洛陽簽唱會，兩場歡送畢業生文藝晚會，通過豐富的文藝活動，陶冶了同學們的情操，提高了同學們的審美情趣。五、校園文明方面：學生會充分發揮大學生自律委員會、大學生伙食委員會的作用，結合第二十三個文明教育月，自律委員會組織學生定期抽查學生宿舍，有力的遏止了晚歸和夜不歸宿的行為，並多次維持大型活動的秩序，文明監督崗對校園內不文明行為給予了相應的制止。

伙食委員會配合學生處、團委、後勤發展總公司對宿舍文化建設和教室、宿舍衛生的檢查做了許多具體的工作。在過去一個學期的工作中，由於時間短暫，工作經驗的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，現總結如下：一、學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性。

整體學生會成員素質有待進一步提高。 二、偏重對大型活動的開展，而忽視了對日常性工作的監督和管理，各系學生分會之間交流不夠，導致一個系舉辦活動，受眾群體的單一性，不具有全面性。

三、關於學生會網站，學生會各個部門和各系學生分會不能及時上傳工作計劃和工作總結，檔案管理和資料的收集工作存在較大的漏洞。

自己根據實際情況改吧：學生會學習部工作總結在學生會工作也有一年半了，學的東西很多，獲得的東西也不少，就對大一時，作為一名幹事而言——應該是鍛鍊的時間段，是和工作的夥伴打好關係的時間，是明白自己位置的一種磨練當然同時也是在以後能否在學生會繼續工作的前提因為僅僅是一名幹事的話，在大二就會光榮的“退休”，想要繼續鍛鍊獲得大家的信賴，努力與付出是在所難免的……我努力了，當然也沒白費心思，因為我留下來了在自己喜歡的部門——學習部。

在雙代會上，進行了競選從那之後，真正的成為了一名部長，心裡又莫名的高興這是我在中學時代之後的又一次當上了學習部部長。在當上部長之後，本以為很輕鬆因為上一屆有奠定基礎，自己就想當然的認為是小菜一碟的事情，可是結果卻不那麼讓自己安心。

原因主要有以下幾點：A：與輔導員之間溝通較少，在工作展開之後，遇到的問題沒有及時的和輔導員進行商量和合理的解決，而是自己獨自解決，從而在一定程度上帶來了一些麻煩。當出現問題時，學生直接找輔導員，而輔導員卻不知事情原由從而阻礙了工作的進行。

B：沒有積極的與上屆的部長進行交流，只是自己的“蠻幹”，在遇到困難之後才進行之後的“補救”行動，難免的存在“事後諸葛”的現象。在進行新的工作時，也沒進行合理的討論，沒有及時的發現一些潛在的問題——沒有和學姐進行交流在此時也是又存在的一定原因的。

C：沒有積極充當輔導員與輔導員之間的交流的橋樑，在展開工作時，出現問題之後就是侷限於幾個人來解決，卻沒有進行對其他輔導員彙總一些情況，從而出現了一些僵局。滯留了一些缺陷，因而可能產生了一些大家不願看見的“迴圈”。

D：自己過於好強，沒有直接講出心中的想法，從而總是在一定程度上與輔導員的想法產生一些牴觸。這是工作受到問題的最主要的因素，這是我以後應該努力去克服的！應將自己所想的直接講出來，一位輔導員和我那麼講“我們講出自己的意見在與比較那一個的想法較好，然後採納哪一種，這並是是針對於某一個人的”這一句話對於我收真的很大。

E：無論是工作還是生活中，一個人帶著情緒工作，不會做好一件事只會壞了一件事，只會讓大家覺得你沒長大，是一個稚嫩的傢伙，當然也不能裝出自己是一個很老練的傢伙因為事實上你真的存在很多的問題，但不能一味的埋怨而不進行合理積極的補救。如此永遠是帶情緒工作結果只會讓周圍的同學不信任你，覺得你是一個辦事不牢靠的傢伙。

問題真的會很多，所以下個學期的努力那是自然的結果，當然在進行幾個星期的滾打，自己積累的經驗也是不可抹滅的：其一，是發現以上的問題，當然這也就自然而然的讓自己明白了自己的弱項，有利自己有的發矢。從而避免自己走一些彎路……其二，讓我明白了，與同學之間的交流是必要的，獲得一些他人的意見是不可蔑視的——旁觀者總是清的，而當局者總是模糊的。

其三，應積極的做一些計劃，規劃。想想那些對大家是最有用。

而非一味的是進行“官方的管理”應該產生一種積極良好的想法就是：我們做的事情只是為大家營造一個良好的環境能個為大家有一個學習的氛圍而非是對純粹的管理——硬性的管理。因為這樣只會讓大家產生厭惡的感覺，只會阻礙我們的工作。

希望自己在新的一年能夠有更大的進步，能夠揚長補短。吸取大家的精華，去除存在的糟粕。

努力的工作，儘自己的能力想出更多能夠激起大家興趣的，能夠營造學風的想法，營造屬於我們法商的學習氛圍！。

強調管理的重要性。

沒有範文。以下供參考，主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。

工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。所以應該寫好幾點：1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。

就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所準備，即事前準備工作以下供你參考：總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。

總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。總結的基本要求1.總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。

2.成績和缺點。這是總結的主要內容。

總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。

3.經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。

總結的注意事項： 1.一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。

2.條理要清楚。語句通順，容易理解。

3.要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。

總結中的問題要有主次、詳略之分。總結的基本格式： 1、標題 2、正文 開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。

主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。 結尾：分析問題，明確方向。

3、落款 署名與日期。

轉眼間一年的時間已在不知不覺中過去了大半，我們部本學期的工作也順利完成了大半。

本學期新成員的加入使我們部增其舊制，工作能力進一步加強。在大家的共同努力下，我們部的工作效率進一步提高，配合學院的各項工作效果顯著。

雖然具體工作中我們還存在一定的不足，但“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，我們相信隨著工作的深入，我們將更加出色地完成我們應做的工作，服務大家的社會學習、社會活動和生活。現將本學期我們部的工作做個小結，以接受監督。

生活後勤方面，開學初期我們部配合團委舉辦迎新系列活動，9月7、8、9日迎接新生，我部組織各年級各班有組織地進行工作。9月11日新生開學典禮及文藝晚會，我部組織新生參加，並提供後勤服務。

下旬蒐集、統計新生實際面臨的問題，上報團委加以解決。 特別地，在今年中秋夜晚，我們部和部分留校的一、二年級班委合作舉辦了留校生中秋聯歡晚會，大家自娛自樂，在節日的氣氛裡感受到集體的溫馨。

金秋藝術節系列活動中，我們部和文藝部、宣傳部、外聯部等同心協力，聯手辦好本年度金秋。情景劇大賽、服飾大賽、舞蹈大賽中，我們部負責比賽道具、參賽人員衣物的看管和參加人員的飲食以及觀眾的組織等事宜。

在大家的共同努力下，我們院獲得了前所未有的好成績。 同時為了配合學校的“創優迎評”，我們部在全院開展了學生寢室安全衛生大檢查，*書記和*老師也參與其中，與大家一起做好學生寢室的安全衛生工作。

11月上旬的學校運動會中，我們部又和體育部宣傳部等通力合作，在舉辦院慶活動的同時組織好本年度秋季運動會，我們部的部委不遺餘力地在後場做了相當分量的後勤工作，包括運動員飲用水、物品看管、工作人員飲食等等。 在實踐類工作方面，開學之初我們部就開始協助院團委辦好2006年暑期社會實踐的總結工作，聯絡各2006年暑期社會實踐小分隊，傳達校團委的相關通知，組織參加學校相關的比賽報帳及申報評獎，並最終收穫碩果，多個團隊獲得一二三等獎，多名個人獲得先進個人稱號，我們學院也活得了優秀組織獎。

與此同時，我們部還承辦了學院的學生勤工儉學資訊工作，登記了願意參加勤工儉學學生的名單，並根據具體的資訊安排了一些同學上崗。 另外，我們部還協助校學生會舉辦第五屆美食文化節，組織我院同學積極參與並聯合宣傳部、外聯部和學習部做好相關的準備工作，全力幫助他們在比賽中取得好的成績。

同樣，他們的表現也完滿地展現了我院學子的生活風采，最終我們也獲得了優秀組織獎，為人文學部爭得了榮譽。 除了具體工作安排以外，我部還積極關注成員的積極的建議，在各方面徵求大家的意見，有話大家一起說，有事大家一起做，努力為我們的成員創造鍛鍊的機會，同時也為同學們提供力所能及的相關服務，例如與祕書處合作的“健康小貼士”欄目就是針對大家的生活和心理問題而開辦的；寒假正在進行的幫助大家代理火車票的工作也是我們的服務之一。

希望大家能夠對我們部的工作做出積極的建議，不足之處請儘管指出，有創新的點子也可以直接告訴部長或我們的部委，相信我們會盡所能為大家帶來份份關懷與幫助。

時間流逝，轉眼間一個學期過去了。

學習部在這一學期努力完成學校交給的各項工作、配合其他部門的工作、為同學們精心打造豐富多彩的活動。有一種工作需要去總結，於總結中觀成敗。

生活工作一切迴圈往復但又永不相同。時間的流逝就像手中沙，握不住，收不回。

轉眼之間，大一下半年的生活即將結束，學生會生活部的工作也將隨著時光而去。這一學期來，在學校及學生會個幹部的領導和廣大同學們的支援下，外語分院生活部開展了一系列的工作，堅持以“為同學服務”為工作準則，為加強同學和學校、同學於學生會的聯絡和了解而努力！從中生活部學到了很多東西，得到快速成長，為了能夠將今後的工作做得更加完善，現將本學期工作總結如下：一、日常工作1、班級衛生檢查我部照常進行工作日每天兩次的日常檢查。

以及不定時的突擊檢查。確保同學們有更為良好的生活和學習環境。

幾個月以來，我部下至幹事、上至部長一如既往、堅持不懈的進行著這項繁瑣的工作。我們配合校生活部的檢查，在檢查過程中注重與同學們的交流與溝通，讓他們明白一個乾淨衛生的教室對他們的生活與學習有多麼重要。

我部不時會對錶現好的班級提出表揚，對錶現差的班級提出批評。時至期末，我部工作更為艱鉅，還需我們更加努力。

2、參加學生會例會這不僅是我部要做的，也是各個部必須要做的。但我部對學生會例會極為重視，我們堅持“有會必到、遇事請假”的原則去參加每次例會，會上我部認真對上週工作進行總結，對下週工作進行規劃。

學生會例會的召開，時刻督促著我們，提醒著我們，讓我們不能有絲毫的鬆懈！3、班長、生活委員會議我部定期給各班班長、生活委員開會，及時與其溝通、聯絡，審視每次檢查衛生的不足，及時指出各班存在的問題，及時與他們溝通，及時解決問題。二、主辦和參與的活動1、佈置教室本學年開學之初，我部積極組織各個班級同學參與到佈置教室這一活動中。

同學們熱情積極踴躍的參加，把教室裝扮的溫馨和諧，為自己營造了一個良好的學習環境。2、運動會在四月末到五月中旬，學生會各部都在為運動會而奔波，我部也不例外。

作為提供後勤服務的生活部在此期間從未鬆懈隨叫隨到。我們為運動會清點道具，購買所需各種道具，充分做好會前準備工作。

運動會當天我們更是加倍努力，帶領志願者撿垃圾，迎接運動員，會後清點桌椅，整理道具···在此期間，我部成員從未言苦，從未說累。從這一活動中我們都學到了很多，我們只為把“為同學服務”這一宗旨落到實處，把自己的責任盡到。

3、端午節統計工作端午小假前夕，我部為學校統計了大一大二大三各班級中家在內蒙地區或者蒙古族同學的假期動向。之外，又統計了外省的不回家同學名單，為端午期間的工作做了明細。

繁瑣的統計工作檢驗了我們辦事的細心與耐心。收穫頗多。

4、購買火車票與註冊學生證雖然沒有讓學校代為訂票的同學，但我部還是為購買火車票做了大量準備工作。例如先找班長、生活委員開會，又與同學們講解學校訂票的種種利弊關係。

在此之後，我部還為大一大二大三各班同學的學生證進行了註冊。工作雖小但體現了我們的積極性與熱情。

5、此外，我們生活部多次協助其他部主辦的許多活動，各成員親密無間地合作，相互關係融洽和諧，氣氛活躍，能充分完成各項任務。三、成績與不足學生會工作無小事，事事都不能懈怠。

作為學生會的一員我們不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務同學。在過去的學期裡，我們腳踏實地做了一年的工作，但由於自己的水平和經驗不足，還存在著一定問題。

在新的學年裡我們還要繼續努力，爭取取得更大的成績。