家長課堂觀後感怎麼寫 家長會課堂授課學習體會怎麼寫

家長課堂觀後感

非常感謝此次學校和老師給家長和孩子們這次學習的機會。孩子是未來的希望，是每個家庭都關注的個體，而孩子除在學校教育外，家庭教育也格外重要。通過觀看《家長課堂》欄目，郭平老師列舉在教育中的各種案例和提出的六點建議，一語中的，讓我對孩子的教育有了更加深刻的理解。

自孩子第一次踏入學校的大門，就開始了一段新的學習和經歷。開始由純家庭的教育模式轉變為家庭-學校雙重教育模式。作為家長，切身體會到了孩子的飛速進步，孩子們的進步和適應能力總是讓我們驚訝。古人云：“世事明洞皆學問，人情練達即文章”，家長在孩子的成長和教育過程中起到非常重要的作用。言傳身教，孩子是家長的小縮影，如果家長是丟三落四、不愛學習、不求上進的，那孩子們也會以他們理解的方式學到自己身上。孩子的各種習慣、性格、思想品德的形成首先是在家庭中形成的。要樹立終身學習的理念，教育孩子的過程，應該是父母與孩子共同學習、一起成長的過程，平時注意自己的一言一行，以身作則。

自2015年小小班到現在的中班，孩子在第二實驗國小已經經歷了兩個多年頭，孩子的見識和習慣的養成在老師們的幫助下有了非常大的進步。每個學期的開始，都是一個重要的“節點”。通過《家長課堂》裡郭平老師提出的六點建議，讓我受益匪淺。要注重孩子學習習慣的養成，不能家長包辦，讓孩子自己發揮自己的能力，而作為家長很好的引導孩子，逐漸形成認真、沉著、不驕不躁的性格。要多於孩子們溝通，通過語言的交流，瞭解孩子現階段的想法、困惑，同時注重孩子生活中的細節，做孩子的朋友和夥伴。要多注重孩子的身心健康，養成良好的作息時間。自己作為醫務工作者，對孩子的身體健康也格外關注。身體是革命的本錢，沒有好的身體，其他的事情都是天方夜譚，孩子在學校都是集體活動、作息時間也非常規律，同樣在家中，也應繼續保持。

每個孩子的成長都傾注了父母的心血，每個父母都希望孩子能有一個美好的未來，再次感謝學校和老師對自己孩子的教育。作為年輕父母，在教育孩子方面也是摸索著前進，此次課堂的學習，如醍醐灌頂，相信孩子們在家庭和學校的共同努力下，一定會健康、快樂的成長。

首先對教委和幼兒園舉辦家長培訓表示感謝，想家長所想，急家長所急，是教委和學校為家長做的一件實事，使我們在家庭教育上能夠有所借鑑。

作為一名教育工作者，深知家庭教育的重要性，但教師有的時候教得好自己的學生卻教不好自己的子女是常有的事。平時我也很重視家庭教育，通過這次聽課從中得出以**會。

一、只有在教孩子學會獨立的基礎上才能讓他學會創新。當今中國現代化程序越來越快，對人才創新能力的要求也越來越高，而讓孩子學會創新就必須先讓孩子學會獨立，這一點對於我們現在還相對封閉的傳統教育來說尤為重要。

我看過一篇關於中國和德國家庭教育比較的文章，德國人的家庭教育觀念和方式與我們有很大的不同。比如我們帶孩子走路時，往往不自覺地牽著孩子的手或把孩子放在自行車車座上，而在德國卻很少看到這樣的現象。

家長總是讓孩子自己走，或者騎著小自行車跟著，孩子摔倒了也從來不扶；孩子都有單獨的房間，自己整理、安排；在日常語言交流上，他們總是以徵詢式、開放式的語言和孩子交流，鼓勵孩子自由表達，自主決定。正是在這樣潛移默化的影響下，孩子養成了獨立的意識和自主的習慣，這種獨立的意識和自主的習慣也使孩子更加樂意主動地去學習，去進一步創新。

而非獨立性的教育則使孩子經常處於等待、順從、依附的狀態，形成消極被動的心理，這對於創新能力的培養是非常不利的。二、要讓孩子感受到學習是快樂的，從而學會主動學習。

現代人才觀不是以一個人擁有多少知識，而是以一個人學習新知識能力的大小作為人才衡量標準的。快速發展的社會需要我們的孩子學會適應，學會主動學習，學會創新。

但現行的學校教育往往以統一的標準去要求孩子，這恰恰束縛了孩子的創新能力和對於學習的興趣，使他們對學習新知識產生畏懼心理。雖然現在我們在大力推行素質教育，但是觀念的轉變需要一個過程，我們做父母的首先就要轉變教育觀念，比如不要太在乎老師對孩子的評價，更不要以他人的標準來要求自己的孩子，要善於發現孩子的長處並支援他鼓勵他大膽嘗試新事物，讓他感覺到學習是快樂的，從而對學習充滿興趣。

三、學會做人是根本，一專多能和學好外語也很重要。要學會做人。

要教育孩子品行端正，比如孝敬父母、尊敬師長、知恩圖報等。無論哪個年代，這些都是做人的根本。

年輕的父母往往工作繁忙，要面對激烈的競爭，但最好能堅持自己帶孩子，以便與孩子建立感情，加強對孩子的教育。要一專多能。

在競爭的社會，多種能力的培養肯定是需要的，但決不能因此而忽視專長的培養。擁有一技之長，這是競爭社會個人生存的基礎，也是社會發展的需要。

要學好外語。新世紀科技的飛速發展意味著國際交流的日益頻繁，誰掌握語言越豐富熟練，誰就能夠在國際交流中暢通無阻。

因此我贊成幼兒園開展外語教學。四、自信心、合作精神、競爭能力、耐挫折能力是新世紀人才的必備素質。

未來社會充滿競爭與挑戰，要讓孩子在新世紀的競爭中立於不敗之地，父母要著重對孩子進行以下幾方面的教育：1、樹立自信心。自信心是成功的重要支柱，然而目前獨生子女的狀況卻令人擔憂：許多孩子在家庭的呵護中變得膽小懦弱，缺乏自信，凡事都想讓父母代勞，如果要讓他自己做，“我不行”三個字就脫口而出。

這種對自己缺乏自信的孩子，怎麼能擔負起新世紀的重任？孩子“行”與“不行”不是天生的，而是後天教育培養的結果。據有關調查中發現，父母的教育觀念和教養方法直接影響著孩子自信心的形成。

因此，父母要幫助孩子改變“我不行”的不良心態，經常向孩子發出“你一定能做好”的正面資訊，使孩子逐漸形成“我一定能行”的良好心態，同時多給孩子提供實踐的機會，讓孩子親身體驗成功的喜悅，從而對自己充滿信心。2、學會合作。

要學會合作，首先就要學會與人交往。父母不僅要平等地對待孩子，使孩子與成人友好共處，還要大膽地把孩子放出去，或者熱心地把小夥伴請進來，鼓勵孩子到群體中去交往、遊戲，幫助孩子學會發現同伴的優點，從而逐漸形成接納、合作的意識和能力。

3、學會公平競爭。公平競爭、優勝劣汰是社會發展的內在動力，因此，父母應提供給孩子公平競爭的機會，讓孩子意識到要把成功建立在自己努力的基礎上，社會是在競爭中求得進步和發展的，用物質或地位撐起的保護傘保護不了孩子的一生。

4、培養承受挫折的能力。成功人士都具有良好的承受挫折的能力以及百折不撓的精神，這些都需要從小培養。

五、良好的學習能力、適應能力、應變能力是“學習社會”必需的生存智慧。現在知識更新的速度越來越快，未來社會必將是一個學習的社會，人們不會再抱著“幹一行愛一行”的念頭終生從事某一個職業，更不可能只要學會一種知識或技能就能享用一輩子。

為了適應新的發展，需要人們擁有良好的學習能力、適應能力和應變能力，這也是21世紀必需的生存能力。對於幼兒來說，最重要的是要培養他們具有較強的觀察力、強烈的求知慾和積極的進取心等等，這些良好的心理能力不是簡單地靠書本學習就可以獲得的，而是需要在日常生活中一點一滴加。

下午，兒子所在的班級開展了家長進課堂活動。我有幸成為為孩子們講課的其中一名家長，和孩子們、家長們一起學習交流。

當接到孩子班主任杜老師的電話，徵求我講課的意見時，我頓感自己壓力山大。雖然自己也是一名國小老師，給孩子們上課就是我的日常工作，對於課堂教學與組織可以說是輕車熟路。但以家長的身份和孩子們共同交流與學習，還是第一次，心中不免興奮和緊張起來，感覺真的比參加一次優質課評比還要讓我激動。

我當晚就翻看了兒子的數學課本，最終確定了講課的內容——《釐米的認識》。《釐米的認識》是學生認識長度單位的開始，是今後學習其它長度單位和有關測量問題的基礎，承擔著奠基性的作用。認識到這部分知識的重要性，第二天，我到學校查閱了與這部分知識相關的各種資料，制定出所講內容的教學目標。接下來的幾個晚上，我忙的不亦樂乎。孩子睡了，我開啟電腦，開始我的教學設計、課件製作。怎樣才能一下子就吸引孩子們的注意力，激發他們探索新知的慾望呢？思來想去，在製作課件時，我把教材中創設的“阿福做新衣”的圖片故事做成了動畫，課件的製作花了我整整兩晚上的時間。記得當晚收工時已接近凌晨1時，不知是過了睡的點，還是興奮的原因，自己竟沒有一絲睡意，看著自己的奮鬥成果，哈哈，滿滿的成就感。

孩子的爸爸笑我太認真，到了孩子的學校，我發現大家都那麼認真。學校特意為每一位聽課的家長準備了一張聽課量化表，從不同的方面對授課進行評價。班主任杜老師在教室為我們準備好了凳子，還有負責攝像的付老師也在忙得團團轉。周鳴欣的爸爸已經在講臺上準備著，他還為每位家長和孩子們準備了授課材料紙。從目標到過程再到作業，條理清晰地展現給我們。各位家長也是都準備好了紙筆，靜靜地等候著。看到這些，自己心中不禁感悟頗多：自己的準備還是不夠充分啊！同時我也被學校、老師、家長們積極認真的態度所感動，大家都為孩子樹立了一個好榜樣，我們都這麼認真努力，相信我們的孩子也一定會越來越優秀。

上課的過程中，雖然多媒體裝置出了點問題，但這並沒有影響到我和孩子們交流互動的熱情，整節課下來，匯入的視訊動畫孩子們看的很認真，回答問題非常積極。孩子們學習的熱情真的很高，但愧疚的是自己沒有把握好時間的分配，練習沒有完成，另外由於家長的參與，在組織課堂上加大了難度，所以以後這些方面還得再多下功夫，力爭讓課堂效果更好。

作為家長，我非常感謝學校為我們提供了這次與孩子零距離接觸與溝通的機會。從個人角度而言，我非常感謝杜老師，讓我有機會做為家長進入課堂，通過這次進課堂，讓我對自己有了更多的認識。作為家長，我們應該更多的理解孩子，為孩子的成長去指明一個前進的方向；做為父母，應該更努力的去認真工作，言傳身教，為孩子樹立一個好的榜樣。

“媽媽，你真棒！今天是我第一次當你的學生！我太高興了！”哈哈哈……聽到孩子這麼說，你們知道我心裡有多開心嗎？總算沒有讓孩子失望。也希望還會有機會再以家長的身份走進課堂，我一定會更努力地準備、更用心地感知、更認真地備課，不辜負大家的信任。

1. 家庭教育中最重要的一件事家長聽課反饋表聽課記錄怎麼寫

第一：聽課反饋是肯定要有的，但是填寫的時候。儘量客觀的填寫出孩子的實際情況，優秀的要提出表揚，有待改進的也要提出，督促孩子改進。那麼最重要的一點就是不要太帶主觀色彩，比如批評孩子和覺得孩子哪裡都不好，也不要只說孩子缺點，儘量多說優點。

第二：這就是素質教育中的賞識教育，要多鼓勵孩子，孩子會增加自信心。學習主動性更強。

第三：這只是簡單的做個歸納，像這方面做得比較好的，我知道成都的慧讀慧寫是國內素質教育領軍品牌，具體您可以查詢一下。

希望能幫到您。謝謝採納。

2. 家庭教育中最重要的一件事家長聽課反饋表怎麼寫

我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。

希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啟發孩子的興趣，潛力和奮鬥精神，還希望老師多與我們聯絡，報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。填寫一下在家的表現：如***在家很聽話，知道學習，並且還幫助家長幹些力所能及的活。

這是老師教育的好，非常感謝。如果成績一般或者差的話這樣寫：****在家還可以，就是不知道學習，希望老師嚴加管理。

及時與家長溝通。謝謝。

建議學校對學生嚴加管教、建議學校，老師對該生從嚴管理、建議學校老師及時與家長互通訊息，以便互相管理。謝謝。

做為一名家長參加了學校召開的家長會，感受很多，通過此次家長會，對教師的工作有了進一步的瞭解，也認識到家庭教育對孩子的重要性。只有老師和家長共同努力，才能夠教育好自己的孩子。才能提高孩子的學習成績。

為了更好的配合學校老師做好家庭教育工作，家長在家應該督促孩子按時保質保量地完成作業，及時檢查，認真輔導。通過與會老師的講解，我們也學習到了很多實用有效的教育方式。

一、學習習慣的培養

1、培養學習興趣，使孩子能自覺自願的學習知識。

2、家長輔導時注意幫孩子養成自己分析解決問題的習慣和方法，而不是直接告訴答案。

3、知答案，所謂授之以魚，不如授之以漁。

4、避免過度的批評和打擊，通過表揚、肯定、鼓勵和獎勵。

等正面的方式引導孩子學習，樹立自信心。

5、堅持勤練、勤讀、勤算、勤寫，持之以恆必能有所收穫

二、生活習慣養成

1、早睡早起，有良好的精神狀態才能保證正常的學習。

2、注意寫字姿態，保護視力，壞習慣一旦養成則很難糾正。

3、注意個人衛生習慣，使用垃圾袋和抹布，從小事做起。

4、養成自己記作業和整理次日使用書本文具的習慣。

只有現在幫孩子打好基礎，才不至於耽誤了他們的前途，相信總有一天孩子也會理解老師和父母的用心良苦。希望在以後的時間能與老師一起陪伴孩子順利的走過難忘的學習階段。

謝謝老師給我們機會參加這次學校組織的聽課活動，讓我受益匪淺，對教師的工作有了進一步的瞭解，也認識到家庭配合教育及家庭氛圍對孩子的重要性，

學到了如何教育孩子獨立自覺的學習方法及良好的學習習慣，而且也讓我認真反思過去教育孩子的方法。

首先說魏老師的語文課，整堂課的氣氛相當熱烈，基本上是讓孩子們在遊戲中學習知識，課堂上不時傳來孩子的歡笑聲，孩子們的注意力完全被老師吸引，

隨著相互之間相互比賽，逐漸吸收所要掌握的知識，整堂課下來意猶未盡，老師毫不吝嗇的把誇獎、稱讚送給學生，並善於啟發，引導、幫助學生動腦筋，課堂教學氣氛也十分活潑。

我作為一名學生的家長，每天看著孩子背起書包，快樂地走進學校的大門；看著孩子放學回來記單詞，學語文，做數學題……驀然發現時光飛逝，孩子已經邁入了人生學習的第一個轉折點。

如何讓他儘快適應生活，愉快地學習？正當我茫然失措，無從下手之際，學校開設的家長課程開課了。讓我茅塞頓開，從而更客觀、更科學地教育學生與自己的孩子。

通過這期家長課程，使我深深體會到學校對孩子教育的重視，也更深地懂得了家庭教育是一切教育的基礎。今後，我著重抓好如下幾方面的教育。

一、要注重言傳身教。一個人的思想品德首先是在家庭中形成的，因此父母在教育孩子的過程中，應當是父母與孩子共同學習，一起成長的過程。

要樹立終身學習的理念，“終身學習做父母”，要做一個不斷學習的人。平時要注重自己的一言不行，據調查，父母在孩子心目中形象高大與否，跟教育是成正比的。

因此，作為孩子的第一任老師，一定要以身作則，言傳身教，做一個人格完整的人，一個具備好品性的人。二、要注重學習習慣的養成。

在這次學習中，再三強調了學習習慣養成的重要性，一個好習慣的養成要比學習本身更重要。因此，在孩子的初步階段，我要加倍重視，不折不扣地按照教師的方法執行：①要和孩子共同製作一個學習計劃和作息時間表，要讓孩子合理安排時間，按計劃學習。

②要求孩子回家先做作業，而且要認真，高效地完成，然後才能做其他事。③養成上課專心聽講，積極提問的習慣。

好習慣首先是從專心聽講來的，平時要多關注孩子，要養成在學習中找問題的習慣。④養成愛讀書的習慣，每天進行親子閱讀，多讀經典書，要讓孩子知道書是甜的、書是香的，學習是辛苦並快樂的事。

就如教授所說：“不要授人以魚，要教人之漁”，要做孩子的嚮導，不要做孩子的柺杖。三、要注重平時溝通，建立良好的親子關係。

平時要多和孩子聊天，關注孩子生活中的細節，進行隨機教育。“說教式”的談話方式效果往往一般，要通過講故事、談看法，在潛移默化中影響孩子。

在孩子的學習上，更多關注平時的學習情況，淡化分數，因人而異，絕不攀比，多討論、多溝通、多交流，要做孩子的朋友和夥伴。四、要注重孩子的身心健康。

在抓好學習的同時，千萬不要忽視孩子的身心狀況：身體方面，孩子正是長身體時期，一定要讓孩子每天吃好早餐，營養全面；心理方向，每天要讓孩子快樂地去上學，要讓她喜歡學校、喜歡老師、喜歡同學，積極參與班集體活動，融入到團隊中。古人語：“世事洞明皆學問，人情練達即文章”，學習本身是個大概念，只有在孩子生活的方方面面，時時刻刻關注孩子的點點滴滴，讓孩子身心健康，對孩子來說，是至關重要的。

每個孩子的成長都傾注了父母的心血，每個父母都希望自己的孩子有一個很好的未來。衷心感謝學校的精心組織和老師們的教育指導，希望學校能繼續提供家長教育的機會，相信我們的孩子在家庭、學校的共同努力下，一定會健康、快樂的成長。

感謝學校為我們家長提供了一個難得的學習機會。雖然我自己也是一名教師，但我從家長學校中也學習了很多東西，受益匪淺。主要有這樣幾方面體會：

首先。要注重對孩子進行交流，注重培養情感、態度、價值觀的教育。作為一名剛踏入學校的孩子，作為家長的我們一定要言傳身教，我們自己的言行舉止，對孩子的影響是很大的，有的可能會影響到他們的一生，孩子能否成人成才，作為孩子的第一任老師的父母，有不可推卸的責任。有的家長認為對孩子的教育是學校的事情，對孩子的成長不聞不問，每天只顧接送，遇事往往只問結果，不問青紅皁白，相信棍棒底下出好子的古訓；孩子的成績等沒有達到家長的要求，而對孩子進行指責等。須不知孩子也有思維和想法，我們應該動之以情，曉之以理，儘管他只是個孩子。

其次，要學會培養孩子良好的學習習慣。作為才踏進學校的孩子，我們更多的是培養他們有良好的閱讀習慣。如引導他們觀察自然，觀察生活。提高他們對學習的興趣，對於他們在學習中取得的點滴成績要及時地給予育分的肯定。

第三，為孩子讀書創造條件，優化環境。父母的素質、住房條件、家庭生活習慣、住地環境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素，父母應到起到表率作用，多讀書多看報，不斷更新和增長知識，對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習慣要注意，孩子看書，家長應給孩子創造一個小天地，使孩子感受到讀書是種享受。

最後，要重視孩子的心理健康。孩子的心理健康關係一個民族的未來，如果自私、冷漠、孤僻、只講索取不願奉獻佔上風，那麼我們不能不為我們祖國的將來擔心，所以作為家長，我們不能片面地只注重到孩子的成績，而忽視非智力因素。主要求我們這些家長要轉變觀念、實事求是地根據孩子的情況，設定目標，重視孩子的全面發展，使孩子成人成才。