如何使用小白板 小白板怎麼用

分鄉國中 袁玉琴

小白板的功能定位

有四大功能：一、“展示”功能——便於小組展示學習成果。

小組交流後，同學們將交流的成果記錄在小白板上，利用白板展示學習成果能夠在心理上滿足同學們的表現慾望，通過這種方式進行小組競賽、知識交流，從而讓學生充滿激情地投入到學習之中。

二、“反饋”功能——便於教師獲得課堂資訊。

三、“合作”功能——便於小組開展合作學習。

使用白板展示需在白板上書寫，這就要求書寫規範、條理清楚，組內四人應該分工明確：歸納、書寫、舉板、解說四項工作分別由組內四人承擔。這樣能充分調動小組成員間的合作積極性，培養他們的合作能力。

四、“互動”功能——便於小組開展組際互動。

白板應用並不侷限於小組之內，它還架起了組際之間溝通的橋樑。如文言文不懂之處質疑，可以帶著小白板求助。這既增進了小組學習中組間的互動，又加強了全班學生學習過程中的溝通。

小白板的使用方法

一、內容：小白板因為容量有限，要想在有限的空間裡展示探究結果，必然要對展示的內容做好選擇，最好是書寫量少、具有總結性、條例性的內容；還因為小白板展示的內容一般是這節課的重點內容，展示必然越充分越好，所以，最好是比較典型的成果，一般是畫結構圖、路線圖等知識網路圖、提煉探究問題答案的關鍵詞等，理科可以是與教學預設接近的、典型的錯誤、有創意的解法等等。

二、方法：中間小組的學生前半部分在講臺前展示，後半部分在教室後面面向講臺展示，兩旁的學生就在座位處面向全班學生展示，要讓所寫內容面向全體學生。由一名學生舉起小白板，另一名學生對照小白板解說。有時也可以組與組之間交流，這樣的交流一般講究就近原則，相鄰小組互換。

三、時機：小白板的使用時機由授課內容確定，一般放在教學重難點的突破上。要讓學生均有收穫，課後記憶猶新。

分鄉國中 袁玉琴 小白板的功能定位 有四大功能：一、“展示”功能——便於小組展示學習成果。

小組交流後，同學們將交流的成果記錄在小白板上，利用白板展示學習成果能夠在心理上滿足同學們的表現慾望，通過這種方式進行小組競賽、知識交流，從而讓學生充滿激情地投入到學習之中。 二、“反饋”功能——便於教師獲得課堂資訊。

三、“合作”功能——便於小組開展合作學習。 使用白板展示需在白板上書寫，這就要求書寫規範、條理清楚，組內四人應該分工明確：歸納、書寫、舉板、解說四項工作分別由組內四人承擔。

這樣能充分調動小組成員間的合作積極性，培養他們的合作能力。 四、“互動”功能——便於小組開展組際互動。

白板應用並不侷限於小組之內，它還架起了組際之間溝通的橋樑。如文言文不懂之處質疑，可以帶著小白板求助。

這既增進了小組學習中組間的互動，又加強了全班學生學習過程中的溝通。 小白板的使用方法 一、內容：小白板因為容量有限，要想在有限的空間裡展示探究結果，必然要對展示的內容做好選擇，最好是書寫量少、具有總結性、條例性的內容；還因為小白板展示的內容一般是這節課的重點內容，展示必然越充分越好，所以，最好是比較典型的成果，一般是畫結構圖、路線圖等知識網路圖、提煉探究問題答案的關鍵詞等，理科可以是與教學預設接近的、典型的錯誤、有創意的解法等等。

二、方法：中間小組的學生前半部分在講臺前展示，後半部分在教室後面面向講臺展示，兩旁的學生就在座位處面向全班學生展示，要讓所寫內容面向全體學生。由一名學生舉起小白板，另一名學生對照小白板解說。

有時也可以組與組之間交流，這樣的交流一般講究就近原則，相鄰小組互換。 三、時機：小白板的使用時機由授課內容確定，一般放在教學重難點的突破上。

要讓學生均有收穫，課後記憶猶新。

電子白板其實是一個電腦的外部裝置，使用時候需要電腦、電子白板、投影儀三者配合才可以。

電子白板時候前要在電腦裡裝好驅動，然後將電腦桌面利用投影儀投射到電子白板板面，連線電腦和電子白板（通過USB資料線），然後在連線程式中對電腦桌面和電子白板板面進行定位，就可以在電子白板上操作電腦了，還可以對開啟的課件之類進行批註、修改、編輯、儲存等等操作。

另外，電子白板根據實現互動式的技術不同，分為專用電磁筆操作和紅外、壓力感應等等。

我就是互動式電子白板廠商，有這方面的問題都可以交流！

電子白板常用操作流程：

一、電腦使用操作步驟：

開機：

開啟機櫃——遙控器按開機鍵開啟懸空投影儀——開啟電腦主機和顯示屏——按桌面左側面按鈕。ON——按訊號切換至PC——點選桌面上的白板圖示，確認電腦同白板連線正常。開啟電腦，白板與電腦連線。此後的操作和使用普通可移動的投影儀是一樣的，可以操作滑鼠也可以使用教鞭（類似鐳射筆的使用）直接在白板上操作。

關機：

遙控器按開機鍵關閉懸空投影儀——關閉電腦主機和顯示屏——按左側面板按鈕OFF 。

二、座式投影使用操作步驟：

開啟座式投影：

座式投影燈向上推到合適高度——兩邊支架向兩邊開啟——開啟右側投影電源——按展臺按鈕ON鍵——按訊號切換投影，開啟投影，連線投影和白板。

關閉座式投影

關閉右側投影電源——長按展臺按鈕ON——摺合兩邊支架和投影燈——按左側面板按鈕OFF 。

三、電子白板書寫：

1、點選開啟電子白板軟體，其操作方法和繪圖軟體類似，可以用滑鼠、教鞭、專用筆進行寫字或者繪圖。

2、電子白板軟體常用工具項：

Start：可以退出，儲存等操作，類似電腦開始鍵或者Office鍵。

Slide：用於白板和電腦螢幕之間的切換。

Screen：可選擇Black Screen/White Screen等白板所提供的不同色彩的背景螢幕，類似於常見的白板/黑板。

T：用於書寫字型，可以鍵盤操作或者教鞭操作螢幕上的小鍵盤，並設定字型的各種格式。

Image：可以匯入外部圖片等操作。

Cut/Delete/Undo/previous/Pen/Pen color/Brush/Pencil等操作均類似繪圖軟體中的工具。

四、遙控器主要鍵功能說明

由於電子白板上的外觀及尺寸已由專業技術人員設定，不可隨意更改，以免造成使用不便，有以下的功能：

遙控器上的主要鍵的功能：

ASPECT：螢幕寬度選擇，有4:3,16:9，標準三種。

AUTO：解析度如1024*768/60HZ。

BLANK：空白狀態/回到原播放狀態。

COMPUTER：選擇連線的訊號（即選擇連線的電腦等外部裝置）。

VIDEO：連線接外部影音裝置。

VOLUME：音量調整。

MUTE：設定靜音按鍵。

MAGNIF

ON：文件頁面最大化

OFF： 文件頁面最小化。類似電腦文件最大化最小化的調整。

FREEZE：靜止

KEY STONE：梯形矯正，即對投影寬度的調整。

D-ZOON：數字調焦，即對螢幕焦距的調整，對投影整體大小的調整。

MENU：對各種操作的設定，如：語言，反轉，數字調焦，梯形矯正等的設定。

POSITION：上下左右位置的移動。

電子白板工作原理：

電子白板工作原理分為壓感原理和鐳射跟蹤原理兩種。使用壓感原理的觸控式白板相當於計算機的一個觸控式螢幕，是一種用手指或筆觸及螢幕上所顯示的選項來完成指定的工作的人機互動式輸入裝置。這種電子白板內部有兩層感壓膜，當白板表面某一點受到壓力時，兩層膜在這點上造成短路，電子白板的控制器檢測出受壓點的座標值（手指或筆觸及的位置），經RS232介面送入計算機。使用鐳射跟蹤原理的白板上端兩側各一鐳射發射器。白板啟動後，鐳射發射器發出鐳射掃射白板表面，特製筆具有感應鐳射功能，從而反饋筆的位置。