![用爭怎麼造句]( "用爭怎麼造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用爭逐造句子]( "用爭逐造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用爭相造句子]( "用爭相造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用爭執造句]( "用爭執造句")
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![用爭得造句子]( "用爭得造句子")
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![用抗爭造句子]( "用抗爭造句子")
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![用爭訟造句子]( "用爭訟造句子")
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![用爭取造句子]( "用爭取造句子")
- 下面為您提供關於【爭取造句】內容，供您參考。1、這支球隊的奮鬥目標是爭取聯賽進前三名。2、公安人員勸他打消顧慮，揭發同夥，爭取寬大處理。3、老師經常督促我們複習好功課，爭取在期末考試中獲得好成績。4、保持國內長期穩定，爭取世界持久和平。5、他們以“長夜漫漫何時旦”...
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![簡單用爭辯造句]( "簡單用爭辯造句")
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![用爭取造句簡單]( "用爭取造句簡單")
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![用力爭上游造句]( "用力爭上游造句")
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![用爭執造句子]( "用爭執造句子")
- 下面為您提供關於【爭執造句】內容，供您參考。1、見到自己的兩位領導激烈地爭執起來，他道遠知驥，非常狼狽。2、相愛是一門藝術，愛是兩個人一齊成長，這就務必得有交流，有交流才有瞭解，有了解才有更深的愛。交流必然會有爭執的可能，但這不是壞事，暴露矛盾相比掩蓋矛盾來說，最終更有利...
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![用鬥爭造句子]( "用鬥爭造句子")
- 下面為您提供關於【鬥爭造句】內容，供您參考。1、對待壞人，要敢於和他作鬥爭，決不能忍讓。2、經過艱苦卓絕的鬥爭，紅軍取得了戰鬥的勝利。3、民意測驗表明，群眾最關心的是反腐敗鬥爭。4、經過思想鬥爭，他終於向老師吐露了實情。5、共產黨員應堅決與不正之風作鬥爭。6、我們要堅...
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![用爭論不休造句]( "用爭論不休造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用爭奪戰造句]( "用爭奪戰造句")
- 下面為您提供關於【用爭奪戰造句】內容，供您參考。1、雙方的陣地爭奪戰，打得是難解難分。2、老董事長一死，子孫就陷入財產爭奪戰，原來辛苦建立的企業王國頓時分崩離析。3、冠軍爭奪戰異常激烈，沾體塗足，誰勝誰負尚難預料。句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個...
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![百家爭鳴有哪些作用 百家爭鳴的作用]( "百家爭鳴有哪些作用 百家爭鳴的作用")
- 1、百家爭鳴乃中國歷史上第一次思想解放運動，是中國學術文化思想發展史上的重要里程碑階段，奠定了中國思想文化發展的基礎。各家之間互相辯駁，又互相影響，互相取長補短，有力地促進了思想文化的發展。2、對當時和後來社會歷史的發展，起了巨大的推動作用。百家爭鳴是中國學術文化...
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![用戰爭造句]( "用戰爭造句")
- 下面為您提供關於【用戰爭造句】內容，供您參考。1、七月七日，爸爸帶我參觀了抗日戰爭紀念館。2、解放戰爭的勝利迎來了中華人民共和國。3、停止戰爭，讓人們遠離悲慘的戰亂生活。4、你讀過戰爭題材的小說《烈火金剛》嗎？5、日本軍隊在抗日戰爭中殘暴地殺害了許多中國同胞。6、...
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![用革命鬥爭造句]( "用革命鬥爭造句")
- 下面為您提供關於【用革命鬥爭造句】內容，供您參考。1、他有著豐富的革命鬥爭經驗，又虛懷若谷，博採眾議，因此很受士兵們擁戴。2、在長期的革命鬥爭中，他們結成了牢不可破的戰鬥友誼。3、這部影片謳歌了中國人民的革命鬥爭。4、陳老師是從革命鬥爭的狂風暴雨中走過來的老黨員。...
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![用鬥爭性造句子]( "用鬥爭性造句子")
- 下面為您提供關於【鬥爭性造句】內容，供您參考。1、在平均的鬥爭性情況下，這些相同的意識形態作為同盟來在選舉中努力。2、人與自然的關係是辯證統一的，是矛盾同一性和鬥爭性的統一體。3、淪陷區人民的社會心理主要表現為不畏強暴的鬥爭性，被迫統治的奴性，麻木不仁的惰性。4、...
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![請用爭辯造句]( "請用爭辯造句")
- 下面為您提供關於【請用爭辯造句】內容，供您參考。1、他認識到自己有些理屈，就不再爭辯了。2、他倆為了哪支球隊會贏在爭辯不休。3、他們總是為一件小事爭辯得面紅耳赤。4、我們應該用無可爭辯的道理說服人，而不是裝腔作勢，藉以嚇人。5、老王實在忍無可忍，便和他爭辯起來。6、...
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![體用之爭的解釋]( "體用之爭的解釋")
- 1、體用之爭主要指洋務派的主張與思想同其他派別的碰撞，19世紀60年代以後洋務派向西方學習的指導思想。“中學”指以三綱五常為核心的儒家學說，“西學”指近代傳入中國的自然科學和商務、教育、外貿、萬國公法等社會科學。2、它主張在維護清王朝封建統治的基礎上，採用西方造...
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![用戰爭造句子]( "用戰爭造句子")
- 下面為您提供關於【戰爭造句】內容，供您參考。1、爺爺在抗美援朝戰爭中立下過汗馬功勞。2、抗日戰爭時期許多仁人志士救亡圖存。3、假如人類沒有戰爭，世界將多麼和平。4、當解放戰爭迫近勝利的時候，敵人瘋狂地屠殺了許多關在獄中的共產黨員。5、解放戰爭的勝利迎來了中華人...
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![百家爭鳴的作用]( "百家爭鳴的作用")
- 1、百家爭鳴乃中國歷史上第一次思想解放運動，是中國學術文化思想發展史上的重要里程碑階段，奠定了中國思想文化發展的基礎。各家之間互相辯駁，又互相影響，互相取長補短，有力地促進了思想文化的發展。2、對當時和後來社會歷史的發展，起了巨大的推動作用。百家爭鳴是中國學術文化...
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![用爭奈造句子]( "用爭奈造句子")
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