![用南味造句子]( "用南味造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![南味造句]( "南味造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用香味造句]( "用香味造句")
- 下面為您提供關於【用香味造句】內容，供您參考。1、茶葉放在紙包裡，香味都散失了。2、烤鴨的香味飄出來，令他垂涎三尺。3、金黃的油菜花散發出一陣陣濃郁的香味。4、空氣中充溢著各種鮮花的香味。5、看見這樣鮮綠的麥苗，就嗅出白麵饃饃的香味來了。6、小販忘情地聞著“肉湯”...
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![用品味造句]( "用品味造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用臭味造句]( "用臭味造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用焦味造句子]( "用焦味造句子")
- 下面為您提供關於【焦味造句】內容，供您參考。1、香氣特徵：具有淡淡的膏香及藥草香，略來焦味。2、濃濃的焦味消散在空氣中。3、米飯則是農村用的柴火灶鐵鍋燜飯，這種做飯最容易出鍋巴，顏色金黃，又脆又有嚼勁，但沒有焦味，是最好吃的。4、納茲雙眼閃過一道火光，雙拳下意識地猛地碰撞...
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![用苦味造句]( "用苦味造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用尋味造句]( "用尋味造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用趣味造句造句]( "用趣味造句造句")
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![用美味造句]( "用美味造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用滋味造句子]( "用滋味造句子")
- 下面為您提供關於【滋味造句】內容，供您參考。1、這幾分鐘像一個世紀那麼漫長，唉，受批評的滋味真難受。2、她察覺到哥哥對自己的冷淡，心裡很不是滋味，但她絲毫不露聲色。3、過了大半輩子的人，酸甜苦辣各種人生滋味大都品嚐過了，也就認識到安定幸福的生活得來不易，因而更加珍惜。4...
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![用興味造句]( "用興味造句")
- 下面為您提供關於【用興味造句】內容，供您參考。1、旅遊雖然辛苦，但卻是件饒有興味的事。2、這本偵探小說，案情離奇曲折，撲朔迷離，但讀者興味無窮。勞淑盈。3、這篇文章內容空洞，語言貧乏，讀起來使人興味索然。4、本題根據詩歌語言凝練的特點，引導學生探究關鍵詞語所蘊含的意義。...
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![用除味造句子]( "用除味造句子")
- 下面為您提供關於【除味造句】內容，供您參考。1、這些化工原料具體攙兌比例一般只有老闆知道，有了這樣的技術，豬血、牛血、雞血、甚至病死家畜的血，地下作坊都敢收，回來除味後統一加工成“豬血”。2、衣物護理機可輕鬆應對日常衣物護理，對羊毛、真絲等高檔衣物以及西服等不易打...
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![用趣味造句子]( "用趣味造句子")
- 下面為您提供關於【趣味造句】內容，供您參考。1、這本書不但知識豐富，而且很有趣味。2、在崇高的理想和感情基礎上產生的趣味，和趣味主義是不可同日而語的。3、他對這些低階趣味的作品不屑一顧。4、擬人的手法可以使作品更生動、更有趣味性。5、我們堅決反對那些迎合低階趣...
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![用深味造句子]( "用深味造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用走味造句子]( "用走味造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用南方造句]( "用南方造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用風味造句]( "用風味造句")
- 下面為您提供關於【用風味造句】內容，供您參考。1、這家飯店專門經營各地特色風味。2、這些古色古香的傢俱，高貴典雅，有濃厚的民族風味。3、約幾個好友淺斟低唱，也別有一番風味。4、數十載的監牢生涯，使他遍嘗鐵窗風味。5、他那峨冠博帶的裝束很有古典風味。6、他那普通話裡偶...
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![用味道造句子]( "用味道造句子")
- 下面為您提供關於【用味道造句子】內容，供您參考。1、媽媽做的紅燒魚味道鮮美，是全家人的最愛。2、好朋友有如陳年佳釀，時間越久，味道越醇正，綿長。3、魚的味道鮮美，營養也非常豐富。4、這部電視劇情節曲折，越看越有味道。5、新上市的蟠桃顏色鮮豔，味道香甜。6、這幾個人酒喝多了...
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![用回味造句]( "用回味造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用向南造句]( "用向南造句")
- 下面為您提供關於【用向南造句】內容，供您參考。1、兩輛汽車正並駕齊驅向南行駛。2、我們的操場再向南擴充套件一點，就能容下全校同學做間操了。3、兩聲槍響後，一群大雁驚恐萬狀地向南飛去。4、叫他向北，他卻向南，這就叫背道而馳。5、大家定睛看時，原來是一群野雉，象是大敵襲來，驚恐...
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![用南國造句]( "用南國造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用南瓜造句]( "用南瓜造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用五味造句]( "用五味造句")
- 下面為您提供關於【用五味造句】內容，供您參考。1、人生總是包含著五味雜陳，有酸，有甜，也有苦。2、人的一生絢麗多彩，有著五味瓶的豐富，萬花筒的繽紛，而我就是在快樂中成長！3、人生道路上五味雜陳，有酸的，甜的，哭的，辛辣的，因為我有一種從不屈服的傾向，所以我從來都不停滯不前！4、生活是...
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![用雲南造句]( "用雲南造句")
- 下面為您提供關於【用雲南造句】內容，供您參考。1、雲南麗江的美景使我流連忘返。2、雲南地震死傷那麼多，難道政府就不想想為什麼嗎？3、雲南的風景秀麗，尤其是"石林"內光怪陸離的異山奇石，更是吸引了無數國內外的遊客。4、在雲南大理，家家戶戶都養茶花，花期一到，各種品種的茶花...
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