![用本姓造句子]( "用本姓造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用本字取名的男孩名]( "用本字取名的男孩名")
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![用本系造句子]( "用本系造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用本用造句子]( "用本用造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用本應造句子]( "用本應造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用本專業造句子]( "用本專業造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用本字造句]( "用本字造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用本任造句子]( "用本任造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用本要造句子]( "用本要造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用本營造句子]( "用本營造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用本本主義造句子]( "用本本主義造句子")
- 下面為您提供關於【本本主義造句】內容，供您參考。1、第一就是要繼續破除迷信，反對本本主義。只有這樣，才能使我們的國家永遠保持生機和活力。2、思想一僵化，不從實際出發的本本主義也就嚴重起來了。3、這時候仍然僅僅以身高原因將其拒於門外，是本本主義，是太不實事求是，還是其...
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![用本該造句]( "用本該造句")
- 下面為您提供關於【用本該造句】內容，供您參考。1、我本該昨天到的，只因有急事耽誤了。2、爺爺雖說已經退休，本該逍遙自在，享享清福，但他每天還要到居委會裡去工作。3、它們本該是休慼相關的鄰國，卻經常發生戰爭。4、我們本就是寂寞的人,因有了寂寞的靈魂而相遇,本該燃燒的青春...
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![糾錯本用法]( "糾錯本用法")
- 1、糾錯本要分學科對於文理兩大學科而言，又應有所側重，對於文科，因書寫量較大，如糾錯過於詳細，會增加勞動量，所以，文科重在基礎知識的積累：如錯別字，錯誤讀音，錯寫單詞，錯用片語，錯誤語法句型，錯記的歷史人名、地名、事件等常識，以及易答錯題型的答題要點等；對於理科，不能僅滿足於修正答...
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![用本鄉本土造句子]( "用本鄉本土造句子")
- 下面為您提供關於【本鄉本土造句】內容，供您參考。1、拉結生約瑟之後，雅各對拉班說，請打發我走，叫我回到我本鄉本土去。2、並且後來所強調的，往往不是人地相宜，而是不能在本鄉本土為官。3、民間美術有一定的區域封閉性質，具有本鄉本土的特點。4、阿慶嫂：得啦，得啦，本鄉本土的，何必呢...
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![專升本是否有用 專升本有用嗎]( "專升本是否有用 專升本有用嗎")
- 1、專升本是有用的。2、專升本可以增加就業機會，可以讓自己有更好的發展，進入理想的企業工作。中國國家機關和事業單位基本都是按照學歷定工資，擁有本科學歷可以參加工資定級，提高工資水平。現在很多職稱評定都有學歷要求，學歷越高，可以降低評職稱的難度，同時增加升職的機會。...
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![筆記本使用的方法 筆記本怎麼用]( "筆記本使用的方法 筆記本怎麼用")
- 開關機：開啟筆記本電腦後可以在鍵盤右上方區域看見開機按鈕，按下即可開機。而關機方法就比較多了，首先按住Alt+F4組合鍵可以開啟關機選項，點選即可關機，其次長按電源鍵可以關機，最後點選windows的“開始”選單，之後點選“關機或登出”。...
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![糾錯本用法 糾錯本怎麼用]( "糾錯本用法 糾錯本怎麼用")
- 1、糾錯本要分學科對於文理兩大學科而言，又應有所側重，對於文科，因書寫量較大，如糾錯過於詳細，會增加勞動量，所以，文科重在基礎知識的積累：如錯別字，錯誤讀音，錯寫單詞，錯用片語，錯誤語法句型，錯記的歷史人名、地名、事件等常識，以及易答錯題型的答題要點等；對於理科，不能僅滿足於修正答...
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![用兩本造句]( "用兩本造句")
- 下面為您提供關於【用兩本造句】內容，供您參考。1、這兩本書主要情節有點兒雷同。2、李老師從這摞作業裡隨意抽出兩本進行批閱。3、這兩本書的內容很相似，只是風格有所不同。4、敵機轟炸過後，他從廢墟里扒出兩本修改了多年的手稿，這真是碩果僅存呵。5、你放心，半個月後，借你的...
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![本科有用嗎？]( "本科有用嗎？")
- 有用本科有用。可以考公務員，考證，考研等。教育主要有四種形式，分別是自考，成考，網路教育(遠端教育)，國家開放大學(中央廣播電視大學)。都是國家認可的學歷，本科生符合院校的規定可以申請學位證書。本科有用。教育本科學歷在考研領域上也有幫助，獲取教育本科學歷可以直接報考考研...
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![本用造句]( "本用造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![成本的作用]( "成本的作用")
- 成本的作用：1、成本是補償生產耗費的尺度。2、成本是制訂產品價格的基礎。3、成本是計算企業盈虧的依據。4、成本是企業進行決策的依據。5、成本是綜合反映企業工作業績的重要指標。成本是商品經濟的價值範疇，是商品價值的組成部分。人們要進行生產經營活動或達到一定的目...
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![用本地造句]( "用本地造句")
- 下面為您提供關於【用本地造句】內容，供您參考。1、這股寒潮勢力很強，未來幾天裡本地氣溫將大幅下降。2、最近常有小偷神出鬼沒，破壞本地治安。3、絡繹不絕的遊客，為本地帶來的豐厚的商機。4、這種東西我們本地也出產，無需捨近求遠到外去採購。5、他們同心協力，希望能集腋成裘，...
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![用根本造句]( "用根本造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用本來造句]( "用本來造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![便籤本作用]( "便籤本作用")
- 1、在家裡可以在廚房，冰箱，床頭或書桌上放著。2、有簡單的提醒功能。3、不要小瞧了便籤，人們總是會因為忘記某些東西而耽誤事。4、這種便籤本就能起到作用了，當然現在還有很多人使用便籤軟體，例如雲便籤之類的。...
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