![從字造句子大全一年級]( "從字造句子大全一年級")
- 下面為您提供關於【從字造句子大全一年級】內容，供您參考。1、他從地上撿拾起掉下去的書本。2、從場上的攻勢看，主隊並不佔據優勢。3、他每次從礦山回來，總是喜形於色。4、飲食要注意衛生，當心病從口入。5、勝利人士要學會從不毛之地找到商機。6、雨過天晴，太陽重新從雲邊探出...
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![從字造句子一年級]( "從字造句子一年級")
- 下面為您提供關於【從字造句子一年級】內容，供您參考。1、小紅對從沒有接觸過的電腦一竅不通。2、人們從不會質疑我，他們言聽計從。3、杜絕不正之風，從每一個人做起。4、輛銀灰色的小轎車從我身邊飛馳而過。5、遇事要從大處著眼，小處著手。6、植物從土壤裡吸收養分。7、這消...
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![如何用從從從造句]( "如何用從從從造句")
- 1、春姑娘從高山走過，為高山換上春的盛裝；春姑娘從田野走過，為田野描繪出繽紛的圖畫，春姑娘從小河走過，為小河融化冬的寒冰。2、他從不聽課，從不改錯，從不聽勸，我們可不能向他學習。3、這夥人來自不同的地方,有的從中國來,有的從德國來,也有的人西班牙來.4、改革開放以來，隨著社會...
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![造句 從]( "造句 從")
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![從字怎麼造句呢]( "從字怎麼造句呢")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![從從容容造句]( "從從容容造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![造句 從]( "造句 從")
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![一年級從字怎麼造句]( "一年級從字怎麼造句")
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![用從字造句大全]( "用從字造句大全")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![從容不迫造句20字]( "從容不迫造句20字")
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![聽從造句造句]( "聽從造句造句")
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![用從字怎麼造句子]( "用從字怎麼造句子")
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![用三個從字造句三年級]( "用三個從字造句三年級")
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![從字造句大全一年級]( "從字造句大全一年級")
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![用從什麼從什麼從什麼造句 從什麼從什麼從什麼造句]( "用從什麼從什麼從什麼造句 從什麼從什麼從什麼造句")
- 1、他做事從不馬虎，從不斤斤計較，從不偷懶，很是難得。2、從冰川的融化中，從鳥兒的歌唱中，從花兒的芬芳中，我意識到春天來了！3、清晨的空氣中，從眼前的美景中，從村民的樸實中，我感受到小鎮的美好。4、雨後，從大樹上，從山坡上，從草地上，都看不清了。5、小明從不看書，從不背誦，從不寫作業，所...
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![從字造句怎麼造句]( "從字造句怎麼造句")
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![從缺造句]( "從缺造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![從造句一年級從]( "從造句一年級從")
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![從造句]( "從造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![從字造句三年級]( "從字造句三年級")
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![造句從來]( "造句從來")
- 下面為您提供關於【造句從來】內容，供您參考。1、爸爸為人老實忠厚，從來不惹是生非。2、爺爺每天早晨到公園鍛鍊身體，從來沒有間斷過。3、老師從來不損傷同學們的自尊心。4、爸爸寬巨集大量，從來不計較個人小事。5、小明學習那麼好，卻從來不在同學面前炫耀自己。6、小弟弟可乖了...
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![從容的造句20字]( "從容的造句20字")
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![用從從從造句]( "用從從從造句")
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![從字造句一年級下]( "從字造句一年級下")
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