![用培智造句子]( "用培智造句子")
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![智齒造句]( "智齒造句")
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![智育造句]( "智育造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![智賢造句]( "智賢造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![不智造句]( "不智造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![一智造句]( "一智造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![大智造句]( "大智造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![鬥智的造句]( "鬥智的造句")
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![融智造句]( "融智造句")
- 下面為您提供關於【融智造句】內容，供您參考。1、採石場上早已人頭攢動，熙熙攘攘中老族長出現了，雖然已是耄耋之歲，但炯炯有神的雙眸仍閃現著融智，額頭上的皺紋卻略顯一絲愁雲，似乎最近發生了什麼。2、低碳綠色，健康生活；海納百川，融智融賢；誠信務實，一諾千金；修身養德，律己明禮；精誠團...
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![智鬥造句]( "智鬥造句")
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![才智的造句]( "才智的造句")
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![智造句10]( "智造句10")
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![智術造句]( "智術造句")
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![啟智造句]( "啟智造句")
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![金智造句]( "金智造句")
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![用理智造句]( "用理智造句")
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![智叟造句]( "智叟造句")
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![仁智造句]( "仁智造句")
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