![用維思造句子]( "用維思造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用舉步維艱造句子]( "用舉步維艱造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![思維導圖軟體xmind怎麼用 xmind思維導圖怎麼用]( "思維導圖軟體xmind怎麼用 xmind思維導圖怎麼用")
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![用邏輯思維造句子]( "用邏輯思維造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用孟什維克造句子]( "用孟什維克造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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- 下面為您提供關於【維護正義造句】內容，供您參考。1、我們希望政府不要介入討厭的戰爭，讓我們的街道更安全，希望政府維護正義和財產權利。2、鋼筆，是你維護正義的利劍；墨水，是對美好色彩的渲染；相機，是你留住人性的瞬間；記者，是你神聖使命的光環；記者節到了，祝記者朋友們萬事安好，生活...
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![用維持造句子有哪些]( "用維持造句子有哪些")
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![用維和造句子]( "用維和造句子")
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![思維造句一年級]( "思維造句一年級")
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![思維習慣造句]( "思維習慣造句")
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- 創造性思維是一種具有開創意義的思維活動，即開拓人類認識新領域，開創人類認識新成果的思維活動。創造性思維是以感知、記憶、思考、聯想、理解等能力為基礎，以綜合性、探索性和求新性特徵的高階心理活動，需要人們付出艱苦的腦力勞動。一項創造性思維成果往往要經過長期的探索...
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![用恭維造句子]( "用恭維造句子")
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![請用恭維造句]( "請用恭維造句")
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![用維持秩序造句]( "用維持秩序造句")
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![思維造句子一年級]( "思維造句子一年級")
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![用思維混亂造句子]( "用思維混亂造句子")
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![創造性思維的五大特點 創造性思維的本質及特點]( "創造性思維的五大特點 創造性思維的本質及特點")
- 1、奇妙的想象力想象力是創造性思維騰飛的翅膀，是新觀念的設計師，是通向創造性綜合的階梯，是思想實驗室內構造的專家，是對未來前景的猜測者。2、強烈的求異性創造性思維，顧名思義，它不是簡單的重複以往人們的思維過程，而是以“新、獨、特”的差性來標新立異的。故此，人們往往也把...
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![思維混亂造句]( "思維混亂造句")
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![維妙維肖造句]( "維妙維肖造句")
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![用恭維造句子大全]( "用恭維造句子大全")
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