![用真高造句子]( "用真高造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![認認真真的造句怎麼造句]( "認認真真的造句怎麼造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![真高興的真怎麼寫]( "真高興的真怎麼寫")
- 1.玩的真高興作文怎麼寫爽，天高雲淡，正是去秋遊的好日子。秋遊五一中心國小三年級的學生排著整齊的隊伍去秋遊。我們來到了氣象局，一進去，就看見兩旁聳立著松樹和柏樹，它們排列得很整齊，就象哨兵一樣，歡迎我們的到來。我們一到那裡，一位伯伯熱情地請我們來到一塊空曠的到草坪上，那...
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![真成造句]( "真成造句")
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![真情造句]( "真情造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![女真造句]( "女真造句")
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![真好造句]( "真好造句")
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![真造句話]( "真造句話")
- 下面為您提供關於【真造句話】內容，供您參考。1、你這種觀點，真的是石破天驚！2、他還說那些光怪陸離全是真的內容。3、他的話言不由衷，聽起來真不舒服。4、這小孩子長得可真乖巧！5、他一個人奪得三枚金牌，真了不起。6、他倆如影隨形，真羨煞人。7、我曲高和寡，有時候真感到孤獨呵...
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![真真切切造句]( "真真切切造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![真造句]( "真造句")
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![真格造句]( "真格造句")
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![認真造句]( "認真造句")
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![真呀造句]( "真呀造句")
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![真空造句]( "真空造句")
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![真似造句]( "真似造句")
- 下面為您提供關於【真似造句】內容，供您參考。1、秦冥翼沒有答話，倒是似真似假的問了句。2、夜雨做成秋，恰上心頭，教他珍重護風流，端的為誰添病也，更為誰羞？密意未曾休，密願難酬。珠簾四卷月當樓。暗憶歡期真似夢，夢也須留。納蘭容若。3、只見她烏雲疊鬢，杏臉桃腮，淺淡春山，嬌柔腰柳，...
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![還真造句]( "還真造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![假假真真造句]( "假假真真造句")
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