- 1、發音zhēngqiánghàoshèng2、釋義爭:爭奪;強:優勝;好:喜愛。爭為強者,事事處處都喜歡超過和壓倒別人。3、出處清·文康《兒女英雄傳》第35回:“任是爭強好勝的,偏逢用違所長。”4、示例個人的~,狗屁不值。...
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- 1、教育孩子積極向上。很多孩子好勝心強,總希望自己處處超過別人,這是無可非議的。但是嫉妒心強的孩子往往自尊心、虛榮心都很強,家長可以適當利用他的虛榮心、自尊心激勵他的競爭意識,使寶寶積極努力,這樣才能超過別人。家長應該告訴孩子,希望得到老師的表揚,別的孩子也希望得...
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- 1、教導孩子進行情緒管理。一個遇到挫折和麻煩的孩子只知道用哭泣來表達自己的情緒,用這種嬌氣的方式來尋求安慰,那麼想要讓孩子變得堅強一點。首先要讓孩子自己對自己的情緒進行管理,告訴孩子在遇到事情的時候不能用哭來解決問題,應該收斂自己的情緒,用一個理性的情緒和態度...
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- 1、找到原因:首先孩子自信心太強,一個原因可能是孩子太過自信,喜歡錶現自己,這時作為父母不要給予孩子任何干涉和引導,鼓勵孩子將自己更多的優勢和優點表現出來,而且要給孩子表現自己的足夠舞臺,讓孩子健康快樂的成長。2、接納別人:其次有的孩子好勝心太強,並不是因為自己的能力太...
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- 勝人有力自勝者強的意思:戰勝別人的只能說有力量,而能克服自身的缺點才是真正強大。出自老子《道德經》:知人者智,自知者明;勝人者有力,自勝者強;知足者富,強行者有志;不失其所者久,死而不亡者壽。《道德經》《道德經》,春秋時期老子(李耳)的哲學作品,又稱《道德真經》、《老子》、《五...
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- 勝人有力自勝者強的意思:戰勝別人的只能說有力量,而能克服自身的缺點才是真正強大。出自老子《道德經》:知人者智,自知者明;勝人者有力,自勝者強;知足者富,強行者有志;不失其所者久,死而不亡者壽。《道德經》《道德經》,春秋時期老子(李耳)的哲學作品,又稱《道德真經》、《老子》、《五...
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- 1、不拿孩子比較,孩子一開始的要強大多來源於父母,父母對孩子的影響可謂是根深蒂固的。當父母跟人說:“你看其他孩子怎麼那麼聰明呢?年年都是三好學生,我家這個年年沒有進步”,“你看人家孩子找到了好的工作,天天清閒,哪像我家孩子累死累活,就那麼點工資”。作為父母,不要無形中給...
- 32152
- 1、鼓勵和欣賞。作為父母在發現自己的孩子有著好勝心,對於任何的事情都想要的第一,那麼父母就應該學著鼓勵和欣賞孩子的失敗。鼓勵和欣賞,讓孩子明白自己就算失敗爸爸媽媽也沒有怪我,反而還誇我很勇敢,慢慢孩子就不會再恐懼失敗,而是敢於面對失敗。2、樹立“輸得起”的觀念。家...
- 15102
- 爭強好勝使你進步,有什麼不好,但是注意程度,還有用在良性的事情上,例如學習運動之類的。不良喜好就不要了,例如抽菸喝酒遊戲搶排名什麼的。反正注意適度爭強好勝是一個形容詞,首先我們從辯證法的角度來看,爭強好勝如果控制在一定的範圍之內的話,他是一個人積極的向上的勇於應對的...
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- 1、知人者智:只知他人之是非黑白而不知自己,這是凡人的普通知識。2、自知者明:能知道到自己所行之缺點才是真正明理之人(當局者迷旁觀者清)。3、勝人者力:能夠勝過他人的人就是有智力的人。4、自勝者強:能克復其私謂勝己,故能克復其私之人者才是真正自強的人。...
- 25062
- 1、這句話出自老子的《道德經》第三十三章,意為:戰勝別人的只能說有力量,而能克服自身的缺點才是真正強大。原文:知人者智,自知者明;勝人者有力,自勝者強;知足者富,強行者有志;不失其所者久,死而不亡者壽。2、《道德經》,春秋時期老子(李耳)的哲學作品,又稱《道德真經》、《老子》、《五...
- 32061
- 1、勝人者有力自勝者強的意思是指戰勝別人的只能說有力量,而能克服自身的缺點才是真正強大。這句話出自老子的《道德經》第三十三章,2、原文:知人者智,自知者明;勝人者有力,自勝者強;知足者富,強行者有志;不失其所者久,死而不亡者壽。3、譯文:瞭解別人的人有智慧,瞭解自己的人有洞察...
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- 1、鼓勵和欣賞。作為父母在發現自己的孩子有著好勝心,對於任何的事情都想要的第一,那麼父母就應該學著鼓勵和欣賞孩子的失敗。鼓勵和欣賞,讓孩子明白自己就算失敗爸爸媽媽也沒有怪我,反而還誇我很勇敢,慢慢孩子就不會再恐懼失敗,而是敢於面對失敗。2、樹立“輸得起”的觀念。家...
- 18367
- 1、意謂戰勝別人的只能說有力量,而能克服自身的缺點才是真正強大。2、出自老子《道德經》3、原文:知人者智,自知者明;勝人者有力,自勝者強;知足者富,強行者有志;不失其所者久,死而不亡者壽。4、意思:能瞭解、認識別人叫智慧,能認識、瞭解自己才算聰明。能戰勝別人是有力的,能剋制自己...
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- 1、意謂戰勝別人的只能說有力量,而能克服自身的缺點才是真正強大。2、出自老子《道德經》3、原文:知人者智,自知者明;勝人者有力,自勝者強;知足者富,強行者有志;不失其所者久,死而不亡者壽。4、意思:能瞭解、認識別人叫智慧,能認識、瞭解自己才算聰明。能戰勝別人是有力的,能剋制自己...
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- 1、這句話出自老子的《道德經》第三十三章,意為:戰勝別人的只能說有力量,而能克服自身的缺點才是真正強大。2、【原文】知人者智,自知者明;勝人者有力,自勝者強;知足者富,強行者有志;不失其所者久,死而不亡者壽。3、【譯文】瞭解別人的人有智慧,瞭解自己的人有洞察力;戰勝別人的人有...
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- 1、教育孩子積極向上。很多孩子好勝心強,總希望自己處處超過別人,這是無可非議的。但是嫉妒心強的孩子往往自尊心、虛榮心都很強,家長可以適當利用他的虛榮心、自尊心激勵他的競爭意識,使寶寶積極努力,這樣才能超過別人。家長應該告訴孩子,希望得到老師的表揚,別的孩子也希望得...
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- 1、找到原因:首先孩子自信心太強,一個原因可能是孩子太過自信,喜歡錶現自己,這時作為父母不要給予孩子任何干涉和引導,鼓勵孩子將自己更多的優勢和優點表現出來,而且要給孩子表現自己的足夠舞臺,讓孩子健康快樂的成長。2、接納別人:其次有的孩子好勝心太強,並不是因為自己的能力太...
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- 古代以弱勝強的故事如下:1、長勺之戰:發生於周莊王十三年春天,是春秋初年齊魯兩個諸侯國之間進行的一場車陣會戰,也是我國曆史上後發制人,以弱勝強的一個著名戰例;2、赤壁之戰:孫劉聯軍面對強敵而不懼,揚水戰之長,巧施火攻,以弱勝強,創造了輝煌戰績,是中國歷史上以少勝多的著名戰例;3...
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- 1、教導孩子進行情緒管理。一個遇到挫折和麻煩的孩子只知道用哭泣來表達自己的情緒,用這種嬌氣的方式來尋求安慰,那麼想要讓孩子變得堅強一點。首先要讓孩子自己對自己的情緒進行管理,告訴孩子在遇到事情的時候不能用哭來解決問題,應該收斂自己的情緒,用一個理性的情緒和態度...
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- 1、教育孩子積極向上。很多孩子好勝心強,總希望自己處處超過別人,這是無可非議的。但是嫉妒心強的孩子往往自尊心、虛榮心都很強,家長可以適當利用他的虛榮心、自尊心激勵他的競爭意識,使寶寶積極努力,這樣才能超過別人。家長應該告訴孩子,希望得到老師的表揚,別的孩子也希望得...
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- 1、鼓勵和欣賞。作為父母在發現自己的孩子有著好勝心,對於任何的事情都想要的第一,那麼父母就應該學著鼓勵和欣賞孩子的失敗。鼓勵和欣賞,讓孩子明白自己就算失敗爸爸媽媽也沒有怪我,反而還誇我很勇敢,慢慢孩子就不會再恐懼失敗,而是敢於面對失敗。2、樹立“輸得起”的觀念。家...
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- 1、不拿孩子比較,孩子一開始的要強大多來源於父母,父母對孩子的影響可謂是根深蒂固的。當父母跟人說:“你看其他孩子怎麼那麼聰明呢?年年都是三好學生,我家這個年年沒有進步”,“你看人家孩子找到了好的工作,天天清閒,哪像我家孩子累死累活,就那麼點工資”。作為父母,不要無形中給...
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- 1、不拿孩子比較,孩子一開始的要強大多來源於父母,父母對孩子的影響可謂是根深蒂固的。當父母跟人說:“你看其他孩子怎麼那麼聰明呢?年年都是三好學生,我家這個年年沒有進步”,“你看人家孩子找到了好的工作,天天清閒,哪像我家孩子累死累活,就那麼點工資”。作為父母,不要無形中給...
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- 1、意謂戰勝別人的只能說有力量,而能克服自身的缺點才是真正強大。2、出自老子《道德經》3、原文:知人者智,自知者明;勝人者有力,自勝者強;知足者富,強行者有志;不失其所者久,死而不亡者壽。4、意思:能瞭解、認識別人叫智慧,能認識、瞭解自己才算聰明。能戰勝別人是有力的,能剋制自己...
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