![腔造句子]( "腔造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![黃腔造句]( "黃腔造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![口腔造句怎麼造]( "口腔造句怎麼造")
- 下面為您提供關於【口腔造句怎麼造】內容，供您參考。1、長期使用劣質牙膏會嚴重危害口腔健康。2、牙痛不是病，痛起來要人命。牙疼就是站也不是，坐也不是，躺著也不是。更可惡的是吃不安，睡不好。建議日常多注意口腔清潔。才可以有效的防止牙痛。3、護牙齒，找專家，口腔定期來檢查...
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![用腔隙造句子]( "用腔隙造句子")
- 下面為您提供關於【腔隙造句】內容，供您參考。1、骨板連續均一，偶爾可見包含骨細胞的腔隙。2、目的探討腔隙性腦梗死的發病原因及治療。3、目的應用評估糖尿病患者的腔隙性腦梗死。4、圖中這個大的腔隙是由於年青的骨組織改建時重吸收形成的。5、本文對腔隙和栓塞的形成的...
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![字正腔圓造句]( "字正腔圓造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用腔骨造句子]( "用腔骨造句子")
- 下面為您提供關於【腔骨造句】內容，供您參考。1、知道這片森林中有腔骨龍活動後，湖藍更加小心了，他在前進時會忽然停住，仔細聆聽周圍的動靜，確認沒被腔骨龍盯上。2、折斷後的腔骨刺破了面板裸露，鮮血像榨汁機中的果汁似得被壓榨著從哈維的口中狂噴了出來，噴濺在了黑猿的臉上，增添...
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![接腔造句]( "接腔造句")
- 下面為您提供關於【接腔造句】內容，供您參考。1、她的新鄰居們，從對方的衣著打扮中稍加分辨就可猜出十有四五，倘一開口接腔答話，滿嘴晉南方言即能確認。2、她不接腔，反問道，剛才下車的時候，那個小焦小聲跟你嘀咕什麼?兩人出了電梯，聶於川微笑不答，點上一支菸。3、最先大膽接腔的，是...
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![鼻腔造句]( "鼻腔造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![陳腔造句]( "陳腔造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用接腔造句子]( "用接腔造句子")
- 下面為您提供關於【接腔造句】內容，供您參考。1、她的新鄰居們，從對方的衣著打扮中稍加分辨就可猜出十有四五，倘一開口接腔答話，滿嘴晉南方言即能確認。2、她不接腔，反問道，剛才下車的時候，那個小焦小聲跟你嘀咕什麼?兩人出了電梯，聶於川微笑不答，點上一支菸。3、最先大膽接腔的，是...
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![腔調造句]( "腔調造句")
- 下面為您提供關於【腔調造句】內容，供您參考。1、他開始想念她。下班的時候，在地鐵車站上，想著深夜對談時一些可愛的細節。她的邪氣慧黠的腔調。那些晦澀簡單的語句。他未曾遇見過這樣冰雪般凜冽的女孩。2、他用爺爺的腔調再現了剛才的情景。3、都操著同一的腔調，風景都非常...
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![滿腔熱忱造句]( "滿腔熱忱造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![腔造句]( "腔造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![腔骨造句]( "腔骨造句")
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![齒腔造句]( "齒腔造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![託腔造句]( "託腔造句")
- 下面為您提供關於【託腔造句】內容，供您參考。1、“我不太熟悉山東梆子的託腔，不知道怎麼‘拐’出它的韻味來，經過指導現在好多了。2、章遏雲即以重金聘請來幫她拉弦調嗓，託腔試音，並吸收了許多程派的委婉唱腔，以後還曾編演過一出所謂“荀劇程派”的新戲《釵頭鳳》上演。3、新...
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![造句滿腔熱忱]( "造句滿腔熱忱")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![開腔造句]( "開腔造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![滿腔造句子]( "滿腔造句子")
- 下面為您提供關於【滿腔造句子】內容，供您參考。1、他以滿腔的熱情投入了新的工作。2、張老師工作盡心竭力，對待同學滿腔熱情。3、聽他一席話，我滿腔的熱血在沸騰。4、當年，聶耳懷著滿腔的激情譜寫了《義勇軍進行曲》。5、白求恩大夫滿腔熱情地為受傷的戰士療傷。6、聽了來自...
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![洩殖腔造句]( "洩殖腔造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![腔隙造句]( "腔隙造句")
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![造句滿腔怒火]( "造句滿腔怒火")
- 下面為您提供關於【造句滿腔怒火】內容，供您參考。1、聽了來自前線的報告，在座的年青人都滿腔怒火，熱血沸騰。2、在那災難深重的年代，不甘心作亡國奴的億萬人民滿腔怒火，熱血沸騰。3、他滿腔怒火頃刻間化為烏有。4、他再也按捺不住滿腔怒火，一刀砍死了那個日本兵。關於【滿腔怒...
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![用鼻腔造句子]( "用鼻腔造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![造句 裝腔作勢]( "造句 裝腔作勢")
- 下面為您提供關於【裝腔作勢-造句】內容，供您參考。1、他講演時總有些裝腔作勢，不太自然。2、你不要裝腔作勢了，事情的真相大家都知道了。3、他說話喜歡裝腔作勢，擺出一副當領導的架勢。4、每逢在陌生朋友面前，他總愛裝腔作勢，真讓人厭惡。5、作學問應該腳踏實地，最忌裝腔作勢，任...
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