- 1、《平凡的榮耀》曾浩的扮演者是張逸文。2、張逸文,男,滿族,1994年5月27日出生於北京市,滿族,畢業於北京電影學院管理系,演員。3、《家有兒女》中飾“滑鼠”(林寧),還參演過電視劇《課間好時光》等。...
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- 1、曾浩的扮演者是張逸文,他曾在《家有兒女》中扮演滑鼠這一角色。“滑鼠”本名叫林寧,和“鍵盤”同為劉星死黨,他體型肥胖,特別貪吃。2、張逸文,男,滿族,1994年5月27日出生於北京市,滿族,畢業於北京電影學院管理系,演員。童星出道的張藝文一直懷有電影夢,於2012年考入了北電,專攻電...
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- 1、曾浩的扮演者是張逸文,他曾在《家有兒女》中扮演滑鼠這一角色。“滑鼠”本名叫林寧,和“鍵盤”同為劉星死黨,他體型肥胖,特別貪吃。2、張逸文,男,滿族,1994年5月27日出生於北京市,滿族,畢業於北京電影學院管理系,演員。童星出道的張藝文一直懷有電影夢,於2012年考入了北電,專攻電...
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- 1、浩浩蕩蕩漢語成語讀音為hàohàodàngdàng,原來形容人多聲勢廣大的樣子,後來形容事物的廣闊壯大或前進的人流聲勢浩大。2、成語出處:《尚書·堯典》:“湯湯洪水方割,蕩蕩懷山襄陵,浩浩滔天,下民其諮。”...
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- 1、浩浩蕩蕩漢語成語讀音為hàohàodàngdàng,原來形容人多聲勢廣大的樣子,後來形容事物的廣闊壯大或前進的人流聲勢浩大。2、成語出處:《尚書·堯典》:“湯湯洪水方割,蕩蕩懷山襄陵,浩浩滔天,下民其諮。”...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 5206
- 1、曾經[céngjīng]表示過去發生過某種行為或出現過某種情況。2、似曾相識[sìcéngxiāngshí]好像曾經見過。形容對遇到的人或物感到熟悉,又不很確定。3、曾幾何時[céngjǐhéshí]曾:曾經。幾何:多少。才過了多少時間。指時間過去不久。4、曾經滄海[céngjīngcānghǎ...
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- 1、曾經[céngjīng]表示過去發生過某種行為或出現過某種情況。2、似曾相識[sìcéngxiāngshí]好像曾經見過。形容對遇到的人或物感到熟悉,又不很確定。3、曾幾何時[céngjǐhéshí]曾:曾經。幾何:多少。才過了多少時間。指時間過去不久。4、曾經滄海[céngjīngcānghǎ...
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- 1、浩浩湯湯,漢語成語,拼音為hàohàoshāngshāng。2、浩浩湯湯意思是原形容水勢廣大的樣子。後形容事物的廣闊壯大,或前進的人流聲勢浩大。3、近義詞:沸沸湯湯。4、詞語用法:聯合式;作謂語、定語、狀語;形容人流或水流等。...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 31028
- 1、浩瀚:本意為水盛大貌,引申為廣大、繁多之意。詞語最早出自古文《淮南子》和《文心雕龍》,都是形容水勢浩大。現在廣泛用於形容知識和藝術方面的博大精深。2、浩渺:廣闊無邊。江湖浩渺足春水。——趙孟頫《送高仁卿還湖州》...
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- 下面為您提供關於【使用浩浩蕩蕩造句】內容,供您參考。1、遊行隊伍浩浩蕩蕩地通過主席臺。2、星期天,全校同學排著隊,浩浩蕩蕩地前往農場參加義務勞動。3、長江的水浩浩蕩蕩地向東流去。4、遊行的隊伍浩浩蕩蕩走過天安門廣場。5、九曲黃河浩浩蕩蕩,氣勢磅礴地流向大海。6、我...
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- 1、浩浩蕩蕩漢語成語讀音為hàohàodàngdàng,原來形容人多聲勢廣大的樣子,後來形容事物的廣闊壯大或前進的人流聲勢浩大。2、成語出處:《尚書·堯典》:“湯湯洪水方割,蕩蕩懷山襄陵,浩浩滔天,下民其諮。”...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 1、意思:浩浩蕩蕩,原形容人多,聲勢廣大的樣子。後形容事物的廣闊壯大,或前進的人流聲勢浩大,形容場面的壯闊驚奇。2、出處:出自《尚書·堯典》:“湯湯洪水方割,蕩蕩懷山襄陵,浩浩滔天,下民有諮。3、浩浩蕩蕩的用法示例如下:(1)建設大軍浩浩蕩蕩地開進金水灘,再過幾年,這裡將建成一座大...
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- 《曾國藩傳》是唐浩明所著的一本傳記,主要講述了清朝官員曾國藩的生平、政治、軍事及思想等方面的故事。書中通過對曾國藩的家庭背景、成長環境、學習經歷進行描述,描寫了他在進入仕途後的官場生涯和政治理念,以及在太平天國戰爭中所發揮的重要作用。唐浩明在《曾國藩傳》中...
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- 1、浩讀音:[hào]。2、浩,形聲。從水,告聲。本義:水勢浩大。常用於人名。3、《巳集上》《水字部》·浩4、《唐韻》《正韻》胡老切《集韻》戸老切《韻會》合老切,音晧。大水貌。《書·堯典》浩浩滔天,浩浩蕩蕩。又饒也。《禮·王制》用有餘曰浩。...
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- 1、浩釋義:盛大;巨大。多。2、浩瀚是漢語詞彙,拼音是hàohàn,意思是水盛大的樣子,廣大,漫無邊際,現在廣泛用於形容知識和藝術方面的博大精深。3、出處:葉名澧《橋西雜記·湖廣省分闈鄉試》:“湖南士子赴湖北鄉試,必經由洞庭湖。湖水浩瀚無涯,波濤不測。”...
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- 周潔,或作周浩,與鍾嗣成同時代人。生平不詳。其散曲僅存一首,為贊鍾氏《錄鬼簿》所作。...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【用浩浩蕩蕩造句大全】內容,供您參考。1、遊行隊伍浩浩蕩蕩地通過主席臺。2、星期天,全校同學排著隊,浩浩蕩蕩地前往農場參加義務勞動。3、長江的水浩浩蕩蕩地向東流去。4、遊行的隊伍浩浩蕩蕩走過天安門廣場。5、九曲黃河浩浩蕩蕩,氣勢磅礴地流向大海。6、...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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