![臺字造句子一年級]( "臺字造句子一年級")
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![寫字檯造句]( "寫字檯造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![臺上造句]( "臺上造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![講臺造句造句]( "講臺造句造句")
- 下面為您提供關於【講臺造句造句】內容，供您參考。1、他登上講臺，掃視一下聽眾，然後便開始演講。2、我由於脫離課堂太久，當再次站在講臺上覺得很生疏。3、年過花甲的老教授，依然活躍在大學的講臺上。4、在大家的掌聲中，他從容不迫地走上了講臺。5、新老師剛上講臺，講課有點拘謹...
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![寫字檯的造句]( "寫字檯的造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用臺字造句]( "用臺字造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![臺北造句]( "臺北造句")
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![臺子造句]( "臺子造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![檯布造句]( "檯布造句")
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![臺下造句]( "臺下造句")
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![走臺造句]( "走臺造句")
- 下面為您提供關於【走臺造句】內容，供您參考。1、而且，由於不需要在外部走臺和內部走臺上進行焊接操作，因此可以避免由於走臺缺陷造成的安全事故。2、我們每人都各自獨立排練自己的訪談部分，直到演出的夜晚才組織到一起做簡單的編排和走臺。3、各保養、維修部位均設有走臺或...
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![臺造句]( "臺造句")
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![臺本造句]( "臺本造句")
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![臺長造句]( "臺長造句")
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![燭臺造句]( "燭臺造句")
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![用寫字檯造句]( "用寫字檯造句")
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![臺上臺下造句]( "臺上臺下造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用寫字檯造句子]( "用寫字檯造句子")
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![陽臺造句]( "陽臺造句")
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![首臺造句]( "首臺造句")
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![下臺造句]( "下臺造句")
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![仙台造句]( "仙台造句")
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