![用愛才造句子]( "用愛才造句子")
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![用戀愛造句]( "用戀愛造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用厚愛造句]( "用厚愛造句")
- 下面為您提供關於【用厚愛造句】內容，供您參考。1、在過去的一年，我們真誠地感謝所有支援和信任我們服裝市場的新老客戶，我們在來年將永遠以優質的產品，完善的服務和有力的技術保障來回報您的厚愛。2、我今天落到如此地步，自慚形穢，還怎敢接受你的厚愛呢！3、如果母親的真情，點燃...
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![用天才造句]( "用天才造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用愛也愛造句子]( "用愛也愛造句子")
- 下面為您提供關於【愛也愛造句】內容，供您參考。1、我愛吃西瓜，也愛吃蘋果。2、我愛唱歌，愛跳舞，也愛繪畫。3、我愛學習，也愛勞動，但我更愛運動。4、我愛煙雨的江南，也愛富權庶的中原。5、我愛山間巨集偉的瀑布，也愛林間細長的小溪。6、我愛老師，愛學校，也愛含辛茹苦養育我的父母。7...
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![用才幹造句]( "用才幹造句")
- 下面為您提供關於【用才幹造句】內容，供您參考。1、年輕人要在社會實踐中增長才幹。2、哥哥的才幹得到了領導的賞識，工作沒多久就被委以重任。3、一看就知道，他是有領導才幹的人。4、在這樣的環境中工作，會埋沒了你的才幹。5、在這一事件的處理中，他顯示出了非凡的才幹。6、張...
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![用才氣造句]( "用才氣造句")
- 下面為您提供關於【用才氣造句】內容，供您參考。1、李白才氣縱橫，行文如天馬行空，一氣呵成。2、我們的語文老師寫的字天馬行空，非常有才氣。3、他年紀雖小但才氣已是鋒芒畢露。4、徐志摩才氣橫溢，風流倜儻，因其是名家，許多雜誌都請他。5、他自負有點才氣，平日放蕩不羈，很不討人喜...
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![用愛造句子]( "用愛造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![愛戴造句怎麼用愛戴造句]( "愛戴造句怎麼用愛戴造句")
- 人民愛戴大公無私的幹部，最恨以權謀私的貪官。我們的老校長受到了全校師生的衷心愛戴。李老師待人和善，虛懷若谷，深受學生愛戴。這位法官秉公執法，深得大家的愛戴。敬愛的周*理，人民愛戴你！王縣長全心全意為人民服務，受到群眾的愛戴。他為人民做了好事，人民愛戴他是理所當然的。...
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![用才行造句]( "用才行造句")
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![用奴才造句]( "用奴才造句")
- 下面為您提供關於【用奴才造句】內容，供您參考。1、奴才在主子面前，總是奴顏婢膝，曲意逢迎。2、這些奴才，從來都是仗勢欺人，欺軟怕硬。3、太監永遠是俯首聽命，甘當奴才的角色。4、如果連一點反抗意識都沒有，那就是萬劫不復的奴才了。5、豈不知奴才發燒了可以指鹿為馬，殺了皇帝，奪...
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![用愛才如命造句]( "用愛才如命造句")
- 下面為您提供關於【用愛才如命造句】內容，供您參考。1、王董事長一向愛才如命。2、這位總經理愛才如命，任人為賢，生意蒸蒸日上。3、我這個人，就是愛才如命。句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某...
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![用最愛造句]( "用最愛造句")
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![用的才造句]( "用的才造句")
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![愛才造句]( "愛才造句")
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- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用人才造句]( "用人才造句")
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![用才有造句]( "用才有造句")
- 下面為您提供關於【用才有造句】內容，供您參考。1、才有那麼一點成就，他竟然就目中無人起來。2、只有樹立遠大的志向，學習才有動力。3、因為你我的左提右挈，今天才有如此成就。4、端正學習態度，明確學習目的，學習才有動力。5、文化建設要吸取傳統中的精華，這才有利於今天的發展...
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![用才造句子]( "用才造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用愛造句怎麼造]( "用愛造句怎麼造")
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![用才呢造句]( "用才呢造句")
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![用()愛()造句]( "用()愛()造句")
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![用才字造句]( "用才字造句")
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![用愛戴造句]( "用愛戴造句")
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![用敬愛造句]( "用敬愛造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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