- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 30049
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 27302
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 25109
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 15721
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 30643
- 下面為您提供關於【用拔苗助長怎麼造句大全】內容,供您參考。1、拔苗助長不但達不到預期的目的,反而會把事情搞壞。2、培養教育兒童要遵循客觀規律,不能幹拔苗助長的蠢事。3、學習要循序漸進,不能拔苗助長。4、四季無法人為的加以改變,就如一個人無法用拔苗助長的方法急令春天...
- 13075
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 8452
- 下面為您提供關於【用長官造句】內容,供您參考。1、夾在長官與老師之間,他可真是左右為難,進退維谷。2、縱然是長官,也不可以要求部屬指鹿為馬,顛倒是非。3、為了得到這個職位,他在長官面前極盡搖尾乞憐之能事。4、他是個巧言令色的人,對長官極盡奉承之能事。5、你別看他凶得像...
- 15597
- 下面為您提供關於【用長江大橋造句】內容,供您參考。1、南京長江大橋巍然橫跨在滾滾的波濤上。2、南京長江大橋彷彿一條鋼鐵巨龍,橫跨在江面上。3、長江大橋是連線大江南北的紐帶。4、南京長江大橋像彩虹一樣橫跨長江,非常壯觀。5、長江大橋是溝通南北的主要交通要道。6、今...
- 28975
- 下面為您提供關於【用長大造句二年級】內容,供您參考。1、從國小好本領,長大了建設國家。2、我長大了要做個旅行家,周遊五湖四海。3、少先隊員要長志氣,從小努力學習,長大了建設祖國。4、我長大了要當個飛行員,駕著銀鷹翱翔在祖國的藍天,那多帶勁呀!5、這孩子從國小就知道要好,長...
- 6955
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 15190
- 下面為您提供關於【用班長造句】內容,供您參考。1、經過討論,大家一致推選李明做班長。2、老師讓班長通知大家明天帶掃除用具。3、在手榴彈即將爆炸的千鈞一髮的時刻,班長用身體掩護了戰友。4、這學期小明接替了小華的班長職務。5、既然大家選你,你就把班長的工作擔當起來吧!6...
- 30009
- 下面為您提供關於【用長進造句】內容,供您參考。1、近來他感覺學習沒有多大長進。2、自從拜師學藝,哥哥的繪畫技巧有了長足的長進。3、學習靠臨陣磨槍是不會有長進的。4、經過幾年的鍛鍊,她的運動水平大有長進。5、學習總得靠個人努力,如果自己不長進,即便別人在旁邊耳提面命,...
- 27948
- 下面為您提供關於【用“長進”造句】內容,供您參考。1、近來他感覺學習沒有多大長進。2、自從拜師學藝,哥哥的繪畫技巧有了長足的長進。3、學習靠臨陣磨槍是不會有長進的。4、經過幾年的鍛鍊,她的運動水平大有長進。5、學習總得靠個人努力,如果自己不長進,即便別人在旁邊耳提...
- 22206
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 11475
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 22642
- 下面為您提供關於【用冗長造句】內容,供您參考。1、你這篇文章拖沓冗長,廢話連篇,沒有突出主題思想。2、就像是做了一場無比拖沓無比冗長的夢,身心俱疲,皮肉下的每個關節都在痛,可是卻清楚的知道,我的世界裡再也沒有你。3、我不知道你一個人在黑夜裡走過了怎樣冗長又單調的路程...
- 31943
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 12387
- 下面為您提供關於【用長篇大論造句】內容,供您參考。1、上課發言,有多少就說多少,不必長篇大論,出口成章。2、會上發言要切合實際,不要長篇大論說些空話。3、報刊上的文章要短小精悍,長篇大論沒人愛看。4、那些人就喜歡做長篇大論的講話,這既浪費自己的時間,又浪費別人的時間。5...
- 12912
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 11511
- 下面為您提供關於【用長大造句大全】內容,供您參考。1、從國小好本領,長大了建設國家。2、我長大了要做個旅行家,周遊五湖四海。3、我長大了要當個飛行員,駕著銀鷹翱翔在祖國的藍天,那多帶勁呀!4、少先隊員要長志氣,從小努力學習,長大了建設祖國。5、這孩子從國小就知道要好,長大...
- 15939
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
- 31776
- 下面為您提供關於【用長大是什麼造句】內容,供您參考。1、從國小好本領,長大了建設國家。2、我長大了要做個旅行家,周遊五湖四海。3、這孩子從國小就知道要好,長大肯定有出息。4、少先隊員要長志氣,從小努力學習,長大了建設祖國。5、我長大了要當個飛行員,駕著銀鷹翱翔在祖國的...
- 8691
- 下面為您提供關於【用細長造句】內容,供您參考。1、春風吹拂著楊柳,細長的柳枝有如一簾綠色的窗簾在左右擺動。2、從高處俯視,金沙江綿延彎曲,就像一條細長的腰帶。3、思念是一條細長的線,一端繫著你,一端繫著我,時刻連線著兩顆跳動不息的心。4、那隻鴿子長著潔白如雪的羽毛,綠棕...
- 15198
- 下面為您提供關於【用長短造句大全】內容,供您參考。1、這些木棍長短不一,無法用它們在搭建木棚。2、筆畫的長短筆順的先後,都必須一絲不苟才能不出錯。3、文章長短由內容決定,斷鶴續鳧是不可取的。4、這一句包含著廣泛學習的意思。世上學問門類眾多,人總是各有長短,要想得到廣...
- 27680