![樂此不彼的此是什麼意思]( "樂此不彼的此是什麼意思")
- 1、解釋：此：這。因酷愛幹某事而不感覺厭煩。形容對某事特別愛好而沉浸其中。2、拼音：lècǐbùpí。同義詞：樂此不疲。近義詞：樂而忘返、專心致志、沉迷不醒。反義詞：心猿意馬、心不在焉。3、用法：緊縮式；作謂語、定語；含褒義。4、出處：南朝·宋·范曄《後漢書·光武帝紀下》：“我自...
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![樂此不彼詞義解釋]( "樂此不彼詞義解釋")
- 1、樂此不疲，拼音：lècǐbùpí，是一個成語，此：這。因酷愛幹某事而不感覺厭煩。形容對某事特別愛好而沉浸其中。2、最早出自於南朝·劉宋·范曄《後漢書·光武帝紀》。3、近義詞：樂此不疲、津津樂道、心不在焉、專心致志。4、反義詞：心灰意懶。...
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![樂此不彼和樂此不疲的區別]( "樂此不彼和樂此不疲的區別")
- 在現代漢語詞典裡並沒有“樂此不彼”這個成語。樂此不疲的意思是指因喜好做某事而不知疲倦，形容對某事特別愛好而沉浸其中。成語出自：《後漢書·光武帝紀下》：“漢光武帝每旦視朝，日仄乃罷。數引公卿、郎、將講論經理，夜分乃寐。皇太子見帝勤勞不怠，承閒諫曰：‘陛下有禹湯之明，而...
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![樂此不彼是什麼意思]( "樂此不彼是什麼意思")
- 1、樂此不疲，拼音：lècǐbùpí，是一個成語，此：這。因酷愛幹某事而不感覺厭煩。形容對某事特別愛好而沉浸其中。2、最早出自於南朝·劉宋·范曄《後漢書·光武帝紀》。3、近義詞：樂此不疲、津津樂道、心不在焉、專心致志。4、反義詞：心灰意懶。...
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![樂此不彼的意思]( "樂此不彼的意思")
- 1、樂此不疲，漢語成語，拼音是lècǐbùpí，意思是因酷愛幹某事而不感覺厭煩。形容對某事特別愛好而沉浸其中。2、成語出處：《後漢書·光武帝紀》：“我自樂此，不為疲也。”3、示例：更兼這位老先生，天生又是無論什麼疑難，每問必知，據知而答，無答不即詳且盡，並且～。...
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![怎麼理解樂此不彼的意思]( "怎麼理解樂此不彼的意思")
- 1、樂此不疲，漢語成語，拼音是lècǐbùpí，意思是因酷愛幹某事而不感覺厭煩。形容對某事特別愛好而沉浸其中。2、成語出處：《後漢書·光武帝紀》：“我自樂此，不為疲也。”3、示例：更兼這位老先生，天生又是無論什麼疑難，每問必知，據知而答，無答不即詳且盡，並且～。...
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![樂此不彼的名詞解釋]( "樂此不彼的名詞解釋")
- 1、樂此不彼的意思是：形容對某事特別喜愛而沉浸其中。2、出處：宋·范曄《後漢書·光武帝紀下》：“漢光武帝每旦視朝，日仄乃罷。數引公卿、郎、將講論經理，夜分乃寐。皇太子見帝勤勞不怠，承閒諫曰：‘陛下有禹湯之明，而失黃老養性之福，原頤愛精神，優遊自寧。’帝曰：‘我自樂此，不為疲也...
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![彼此彼此的解釋]( "彼此彼此的解釋")
- 1、彼此彼此，漢語成語，拼音是bǐcǐbǐcǐ，常用做客套話，表示大家一樣。亦指兩者比較差不多。出自《濟公全傳》。2、成語出處：清·郭小亭《濟公全傳》第一二二回：“正說著話，濟公進來。周員外連忙舉手抱拳說：‘聖僧久違。’和尚說：‘彼此彼此。’”2、成語故事：戰國時期，梁惠王很喜...
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![彼此彼此如何解釋]( "彼此彼此如何解釋")
- 1、常用做客套話，表示大家一樣。亦指兩者比較差不多。2、彼此彼此，漢語成語，拼音是bǐcǐbǐcǐ，出自《濟公全傳》。3、成語故事：戰國時期，梁惠王很喜歡與別國打仗，鬧得民怨沸騰。梁惠王不解，問孟子為什麼士兵在有吃有穿的情況下還要逃跑導致人口下降。孟子告訴他戰爭的危害性，要...
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![此彼非彼什麼意思]( "此彼非彼什麼意思")
- 1、此非彼的意思是，這個和原來那個不一樣，引申的意思是，不要按照原來的那件事的經驗處理，現在這是和原來不同。2、字意是：此這個的意思，彼那個事物，事件的意思，非彼不是那個的意思；3、大意是：這個人不是那個人或者這個人不是當初的那個人，隨著時間推移，人已經改變了。...
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![珍惜彼此的精美文案 珍惜彼此不負遇見的文案]( "珍惜彼此的精美文案 珍惜彼此不負遇見的文案")
- 1、我遇見你，是最美麗的意外。2、如何讓你遇見我，在我最美麗的時刻。3、後來我見過許多山川與河流，都不及你眼中的春秋。4、別等傷了再去安慰，別等離開了才知道珍惜。5、眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。6、春來夏往，秋收冬藏，我們終會在人生的更高處相見。7、人生...
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![彼此造句短]( "彼此造句短")
- 下面為您提供關於【彼此造句短】內容，供您參考。1、阿美族和雅美族彼此風馬牛不相及，可別弄混了。2、在亭園藝術中，亭臺和樓閣往往被設計成互相呼應、彼此映襯的景觀。3、聽他這樣說，有幾個人心照不宣地彼此對望了一眼。4、同學間產生矛盾，要彼此多做自我批評。5、我們是多年...
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![此有故彼有此生故彼生什麼意思]( "此有故彼有此生故彼生什麼意思")
- 1、“此有故彼有，此生故彼生”所描述的是佛教的因緣觀。其意思是：一切事物的出現，都必須既有因。2、阿含經中的經文‘此有故彼有，此生故彼生，此無故彼無，此滅故彼滅。’意思是宇宙間一切事物，都沒有絕對存在，都是以相對的依存關係而存在。這種依存關係有同時的異時的兩種，異時的依...
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![此起彼落中彼的意思怎麼理解此起彼落中彼的意思]( "此起彼落中彼的意思怎麼理解此起彼落中彼的意思")
- 1、此起彼落的彼釋義：那，那個。此起彼落，漢語成語，拼音是cǐqǐbǐluò，意思是形容接連不斷。2、成語出處：毛主席《中國革命戰爭的戰略問題》：“時大時小時縮時伸是經常的，此起彼落也往往發生。”3、示例：他們分成了兩組，～地圍在校長室外聲嘶力竭地喊著叫著。...
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![彼此的意思 詞語彼此的意思]( "彼此的意思 詞語彼此的意思")
- 1、彼此的意思是那個和這個，雙方；指不一致或不一致的意見。2、引證：巴金《寒夜》十八：“都是一家人，彼此多少讓點步，就沒有事了。”3、用法：作謂語，賓語。4、示例：同學間產生矛盾，要彼此多做自我批評。...
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![怎樣解釋此彼非彼]( "怎樣解釋此彼非彼")
- 1、此非彼的意思是，這個和原來那個不一樣，引申的意思是，不要按照原來的那件事的經驗處理，現在這是和原來不同。2、字意是：此這個的意思，彼那個事物，事件的意思，非彼不是那個的意思；3、大意是：這個人不是那個人或者這個人不是當初的那個人，隨著時間推移，人已經改變了。...
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![此消彼長的解釋 此消彼長的意思]( "此消彼長的解釋 此消彼長的意思")
- 1、此消彼長，漢語成語，意思是指這個下降，那個上升。引申為不要太過於在乎此時的失去，別的方面會有長進。什麼事情都有兩面或者多面性。或者引申為兩個事物之間的反相關關係。2、語出《孟子·公孫丑下》：“彼一時，此一時也。五百年必有王者興，其間必有名世者”。...
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![此有故彼有此生故彼生什麼意思 此有故彼有此生故彼生的解釋]( "此有故彼有此生故彼生什麼意思 此有故彼有此生故彼生的解釋")
- 1、“此有故彼有，此生故彼生”所描述的是佛教的因緣觀。其意思是：一切事物的出現，都必須既有因。2、阿含經中的經文‘此有故彼有，此生故彼生，此無故彼無，此滅故彼滅。’意思是宇宙間一切事物，都沒有絕對存在，都是以相對的依存關係而存在。這種依存關係有同時的異時的兩種，異時的依...
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![由此及彼的出處 由此及彼意思]( "由此及彼的出處 由此及彼意思")
- 1、由此及彼，漢語成語，拼音yóucǐjíbǐ，由這一現象聯絡到那一現象。2、出自〔清〕夏敬渠《野叟曝言》第66回：遇著通曉之人，就虛心請問，由此及彼，銖積寸累，自然日有進益。3、成語用法：作狀語；指相互關聯。...
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![此起彼落造句 此起彼落的意思]( "此起彼落造句 此起彼落的意思")
- 1、此起彼落，漢語成語，拼音是cǐqǐbǐluò，意思是形容接連不斷。2、成語用法：聯合式；作謂語；形容接連不斷。3、造句：現場歡笑聲此起彼落,大朋友小朋友一起合作無間,形成一幅幅樂融融的溫馨畫面。夜裡鞭炮聲此起彼落,整夜不絕。...
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![不分彼此什麼意思]( "不分彼此什麼意思")
- 1、不分彼此，漢語成語，拼音是bùfēnbǐcǐ，意思是不分這個和那個，形容關係密切，交情深厚。2、成語出處：宋·陳亮《謝安比王導論》：“一切以大體彌縫之，號令無所變更，而任用不乏其人。”3、示例：他就是我，我就是他，我倆原是～的。◎蔡東藩、許廑父《民國通俗演義》第一百三十回。他說：我...
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![此有故彼有此生故彼生的解釋]( "此有故彼有此生故彼生的解釋")
- 1、“此有故彼有，此生故彼生”所描述的是佛教的因緣觀。其意思是：一切事物的出現，都必須既有因。2、阿含經中的經文‘此有故彼有，此生故彼生，此無故彼無，此滅故彼滅。’意思是宇宙間一切事物，都沒有絕對存在，都是以相對的依存關係而存在。這種依存關係有同時的異時的兩種，異時的依...
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![此非彼的含義]( "此非彼的含義")
- 1、此非彼釋義：這個人不是那個人或者這個人不是當初的那個人（隨著時間推移，人已經改變了）。2、《此非彼》是連載於17k小說網的網路小說，作者是蘇河。簡介：你恨過那些逼著你長篇背誦的古人嗎，你羨慕過你身邊朋友的青春熱血嗎，當你最熟悉的校園生活披上古人光鮮亮麗的外衣，你還hold...
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![不分彼此造句怎麼寫]( "不分彼此造句怎麼寫")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![彼此的意思]( "彼此的意思")
- 1、彼此的意思是那個和這個，雙方；指不一致或不一致的意見。2、引證：巴金《寒夜》十八：“都是一家人，彼此多少讓點步，就沒有事了。”3、用法：作謂語，賓語。4、示例：同學間產生矛盾，要彼此多做自我批評。...
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