![怎麼用盡管還造句子 儘管還造句子]( "怎麼用盡管還造句子 儘管還造句子")
- 1、儘管他考得不好，但是努力過就好。儘管還的造句2、你儘管玩，還是能考出高超的成績。3、儘管天氣很冷，但是同學們還是堅持跑步。4、儘管路在坎坷，我們還是要堅持不懈的爬5、儘管考試考得不好，但是，只要堅持，就有成功。6、儘管噪音難以對付，可人們還是想出了辦法對付他。7、在歡...
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![用我還造句子]( "用我還造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用你還造句子]( "用你還造句子")
- 下面為您提供關於【你還造句】內容，供您參考。1、火車馬上就要開了，你還沒來，急得我五內如焚，坐臥不寧。2、都是些陳穀子，爛芝麻的事，你還提它做什麼。3、出了這麼大的事你還不知道，你太官僚了。4、欠你的賬，即使砸鍋賣鐵我也要給你還上。5、這件事已經是滿城風雨，盡人皆知了，你還...
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![用不僅還造句子]( "用不僅還造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用不光還造句子四年級]( "用不光還造句子四年級")
- 下面為您提供關於【用不光還造句子四年級】內容，供您參考。1、春天到了，田野裡不光有鮮豔的花兒、嬉戲的鳥兒，還有潺潺的流水。2、昨晚不光是把今天的作業做完了，還把週末的作業做完了。3、學習不光是靠埋頭苦讀還要講究方法。4、在清澈的小溪裡，不光有魚兒，還有蝦米螃蟹等。5...
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![用無一生還造句子]( "用無一生還造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![還造句子 用不光]( "還造句子 用不光")
- 下面為您提供關於【不光,還造句】內容，供您參考。1、春天到了，田野裡不光有鮮豔的花兒、嬉戲的鳥兒，還有潺潺的流水。2、花園裡不光有許多花，還有許多草。3、我們不光得細心，而且還是耐心的做任何事情。4、不管在生活上還是在事業上，不光是同住倫敦還是分居倆地，馬克思和恩格斯...
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![用不僅還造句句]( "用不僅還造句句")
- 下面為您提供關於【用不僅還造句句】內容，供您參考。1、在冰天雪地裡運動，不僅可以鍛鍊身體，還可以鍛鍊意志。2、張奶奶不僅把自己家管得井井有條，還常幫助鄰居排憂解難。3、要寫好作文，不僅要多讀書，還要多練筆。4、登山活動不僅可以鍛鍊身體，還可以鍛鍊意志。5、我們不僅要學...
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![還造句子 用不僅]( "還造句子 用不僅")
- 下面為您提供關於【不僅,還造句】內容，供您參考。1、張奶奶不僅把自己家管得井井有條，還常幫助鄰居排憂解難。2、我們不僅要學習好，還要思想好。3、登山活動不僅可以鍛鍊身體，還可以鍛鍊意志。4、要寫好作文，不僅要多讀書，還要多練筆。5、在這次長途跋涉的旅行中，自己不僅覺得精...
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![用不但還造句子六年級]( "用不但還造句子六年級")
- 下面為您提供關於【用不但還造句子六年級】內容，供您參考。1、舉重運動員不但要有力氣，還得懂技術。2、我們不但要有強大的陸軍，還要建設強大的海軍和空軍。3、我們不但要有雄心、有膽識，還要有實幹精神。4、領導者不但要懂業務，還要有膽識。5、校長不但看了我的考分，還查閱了...
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![我還造句子]( "我還造句子")
- 下面為您提供關於【我還造句子】內容，供您參考。1、究竟參加哪個課外活動小組，我還得算計算計。2、我還沒來得及回答，他就迫不及待的說出了他的答案。3、來到這個不毛之地我還真沒有想過會幹出什麼大事業出來。4、我還清楚地記得很多童年的趣事。5、那時我還小，只是跟著大人...
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![不光還造句子怎麼造]( "不光還造句子怎麼造")
- 下面為您提供關於【不光還造句子怎麼造】內容，供您參考。1、春天到了，田野裡不光有鮮豔的花兒、嬉戲的鳥兒，還有潺潺的流水。2、昨晚不光是把今天的作業做完了，還把週末的作業做完了。3、學習不光是靠埋頭苦讀還要講究方法。4、在清澈的小溪裡，不光有魚兒，還有蝦米螃蟹等。5、...
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![用那還造句子]( "用那還造句子")
- 下面為您提供關於【那還造句】內容，供您參考。1、在那兵荒馬亂的歲月裡，能保住小命已算幸運的了，那還敢再奢望些什麼。2、這話若是被小靜聽到，那還了得?上士聞道，勤而行之;中士聞道，若存若亡;下士聞道，大笑之，不笑不足以為道。3、連佩賈都能拿頂薪混全明星，李晨覺得自己怎麼可能比...
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![用清還造句子]( "用清還造句子")
- 下面為您提供關於【清還造句】內容，供您參考。1、第一個月清清還在跟班學習，主要是跟老民警學習接處警流程，熟悉各管段的管轄範圍，不要以為當個“接線員”。2、滿清，纖芥之疾耳!打完這一仗，平滅了吳三桂，解除了京畿威脅，先揮軍平滅江南，屆時不管你女真叫滿清還是叫金人，若還不降順，...
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![用還造句子二年級]( "用還造句子二年級")
- 下面為您提供關於【用還造句子二年級】內容，供您參考。1、你拋下老人不管，還有沒有天理人情？2、何必拿腔做勢，大家誰還不知道誰。3、玫瑰花都一週了，還這麼新鮮。4、當大難臨頭時，他還笑對人生。5、北京的許多古蹟還保留著本來的面貌。6、睜眼看看，白紙黑字，你還想抵賴！7、他還活...
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![還造句子 用不但]( "還造句子 用不但")
- 下面為您提供關於【不但,還造句】內容，供您參考。1、領導者不但要懂業務，還要有膽識。2、這樣不但便於孩子記憶，而且還能取到事半功倍的效果。3、他不但自己學習好，而且還能幫助別人。4、我們不但要掌握豐富的知識，還要有一個強健的體魄。5、王叔叔不但有稱心的職業，還有個美滿...
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![還造句子]( "還造句子")
- 下面為您提供關於【還造句子】內容，供您參考。1、物理學上的許多理論我們都還不懂。2、人們還種植瓢葫蘆，並製成容器。3、他還說那些光怪陸離全是真的內容。4、你的想法還真是別具一格。5、到目前為止，這場比賽還難分勝負。6、這件事還得勞累你跑一趟。7、白紙黑字，你還想抵...
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![清還造句]( "清還造句")
- 下面為您提供關於【清還造句】內容，供您參考。1、第一個月清清還在跟班學習，主要是跟老民警學習接處警流程，熟悉各管段的管轄範圍，不要以為當個“接線員”。2、滿清，纖芥之疾耳!打完這一仗，平滅了吳三桂，解除了京畿威脅，先揮軍平滅江南，屆時不管你女真叫滿清還是叫金人，若還不降順，...
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![還不造句]( "還不造句")
- 下面為您提供關於【還不造句】內容，供您參考。1、你的理由還不充足，不能令人信服。2、姐姐大學聯考雖然不理想，但還不至於落榜。3、對於這種邊緣科學，人們還不瞭解。4、物理學上的許多理論我們都還不懂。5、奶奶住院已經三天了，病情還不見好轉。6、與其這樣坐以待斃，還不如想法擺脫...
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![還真造句]( "還真造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![還都造句]( "還都造句")
- 下面為您提供關於【還都造句】內容，供您參考。1、物理學上的許多理論我們都還不懂。2、人們還種植瓢葫蘆，並製成容器。3、他還說那些光怪陸離全是真的內容。4、你的想法還真是別具一格。5、到目前為止，這場比賽還難分勝負。6、這件事還得勞累你跑一趟。7、白紙黑字，你還想抵...
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![還剩造句]( "還剩造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![還擊造句]( "還擊造句")
- 下面為您提供關於【還擊造句】內容，供您參考。1、我們實在是忍無可忍，才被迫自衛還擊的。2、對於敵人公然的挑釁，我們要進行有力的還擊。3、我人民解放軍時刻準備著還擊侵略者的挑釁。4、對這樣的攻擊，我們應該針鋒相對地予以還擊。5、你無力還擊，最最根本的原因是反映速度慢...
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![用不但……還……造句 不但…還造句]( "用不但……還……造句 不但…還造句")
- 長城不但是中國的驕傲，還是世界的奇蹟。病魔纏身的他不但沒有被打倒，而且還以優異的成績名列前茅。齊白石畫的蝦，不但栩栩如生，還很有靈性。做事情不但要有幹勁，而且還要講求高效的方法。我們不但需要用知識武裝頭腦，而且還需要不斷地尋找學習的技巧。我們不但要學習好，而且還要...
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![都還造句]( "都還造句")
- 下面為您提供關於【都還造句】內容，供您參考。1、物理學上的許多理論我們都還不懂。2、比賽都還沒開始，他就到處耀武揚威，其他參賽者見了都搖頭。3、我現在都還對你媽媽做的飯流連忘返。4、他倆剛才都還笑逐顏開，現在卻怒目而視。5、這些小孩都還乳臭未乾，竟然嘴上都刁著一根...
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