![用抹彩造句子]( "用抹彩造句子")
- 下面為您提供關於【抹彩造句】內容，供您參考。1、青春，是天邊的一抹彩霞，轉瞬即逝，卻美輪美奐；青春，是湖面上閃光的一道漣漪，隨波遊走，卻鎏光溢彩；青春，是高高枝頭上綻放的一簇臘梅，雨雪霜摧，零落為泥，依然香如故。2、感恩是力量之源，愛心之根，勇氣之本。感恩父母，你將不再辜負父母的期望...
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![用好彩造句子]( "用好彩造句子")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![彩信造句]( "彩信造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![彩禮造句]( "彩禮造句")
- 下面為您提供關於【彩禮造句】內容，供您參考。1、李老漢想趁女兒出嫁要一筆彩禮，結果卻人財兩空。2、女兒離家出走了，想借女兒出嫁之機大要彩禮的張老漢只落得個人財兩空。3、這些錢除了你所說的房和車以外，拿錢都花在了彩禮錢，請客吃飯，女方下轎錢，改口費，壓箱錢和各種小費。4、...
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![彩色造句怎麼造]( "彩色造句怎麼造")
- 下面為您提供關於【彩色造句怎麼造】內容，供您參考。1、遠處的霓虹燈亮了起來，遠遠望去，如同湖面上的一條彩色的虹。2、這種花布是用彩色棉花紡織的本色布。3、儀仗隊放飛了數以千計的彩色氣球。4、廣場上飄動的彩色氣球，特別引人注目。5、天空中出現一道彩虹，猶如仙女撒下的...
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![彩虹造句造句]( "彩虹造句造句")
- 下面為您提供關於【彩虹造句造句】內容，供您參考。1、雨停了，天上出現一條豔麗的彩虹。2、南京長江大橋像彩虹一樣橫跨長江，非常壯觀。3、大雨過後，天空出現了一條彩虹。4、青春如同雨後的彩虹，美麗卻稍縱即逝。5、大雨過後，天邊出現了一道美麗的彩虹。6、彩虹有紅、橙、黃、綠...
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![彩排造句]( "彩排造句")
- 下面為您提供關於【彩排造句】內容，供您參考。1、人生路上，留戀的往往就是一次次不經意的遇見，沒有彩排，不可重來，愈顯珍貴。2、火樹銀花奧運開幕式彩排絢麗煙火！3、慾望之事不能糊塗。生而為人，也就會有慾望。生活沒有彩排也不會做短暫的資訊，我們需要的是時時刻刻的去演繹，而我...
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![彩的造句怎麼造]( "彩的造句怎麼造")
- 下面為您提供關於【彩的造句怎麼造】內容，供您參考。1、公園裡的花色彩斑斕，美不勝收。2、精彩的表演令人拍案叫絕。3、你找彩色貝殼嗎？海灘上比比皆是。4、剎那間，太陽發出了奪目的光彩。5、彩繽紛的禮花凌空綻放。6、同學們為老師表演了精彩的小品。7、馬戲團的表演很精彩...
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![好彩造句]( "好彩造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![霞彩造句]( "霞彩造句")
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![彩圖造句]( "彩圖造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用彩虹造句 彩虹造句怎麼寫]( "用彩虹造句 彩虹造句怎麼寫")
- 1.用彩虹造句1，彩虹象掛在天邊的一縷霞衣，曼妙無比。2，是啊，天晴雨過了，彩虹就走向幸福的天空，沒有陰氣沉沉的陰天，哪來的狂風暴雨，雨後靚麗的彩虹又從何而來呢？3，彩虹像什麼？彩虹像一條七彩的絲巾。4，童年就像雨後彩虹，抬頭仰望，卻遙不可及。5，映入眼簾的是一道掛在天邊的彩虹！我簡直不...
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![福彩造句]( "福彩造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![綵球造句]( "綵球造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![造句色彩]( "造句色彩")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![造句多彩]( "造句多彩")
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![彩頭造句]( "彩頭造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![彩車造句]( "彩車造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![光彩造句]( "光彩造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![彩號造句]( "彩號造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![開彩造句]( "開彩造句")
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![抹彩造句]( "抹彩造句")
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![彩造句]( "彩造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![重彩造句]( "重彩造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![奇彩造句]( "奇彩造句")
- 下面為您提供關於【奇彩造句】內容，供您參考。1、主要描述年青醫者吳名奇遇後，濟世救人離奇而玄幻的奇彩歷程。2、，老衲奉勸上述之士從此能澡身浴德，居心向善，多為天下造福，多為武林綻放奇彩。3、之所以買下這個燈，只因為我喜歡它放出的奇彩。4、以花為媒，端午節期間，黃桷門奇彩夢...
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