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![好過來造句]( "好過來造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![救過來造句]( "救過來造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![飄過來造句]( "飄過來造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![看過來造句]( "看過來造句")
- 下面為您提供關於【看過來造句】內容，供您參考。1、定一教主見元寶看過來，立即知道這小子的打算，不用元寶歪纏，立即拿出一個金燦燦的小圈來。2、大紅的燈籠掛起來，精緻的窗花剪出來，喜氣的年畫看過來，喜慶的春聯貼起來，團圓的餃子包起來，熱鬧的鞭炮放起來，甜蜜的祝福轉起來。馬年大...
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- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![過來過去造句]( "過來過去造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![飄揚過來來看你歌詞]( "飄揚過來來看你歌詞")
- 1、飄揚過來來看你應該是《漂洋過海來看你》，歌詞如下：為你我用了半年的積蓄漂洋過海的來看你為了這次相聚我連見面時的呼吸都曾反覆練習言語從來沒能將我的情意表達千萬分之一為了你的承諾我在最絕望的時候都忍著不哭泣陌生的城市啊熟悉的角落裡也曾彼此安慰也曾相擁嘆息...
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![過年的來歷是什麼 過年的來歷]( "過年的來歷是什麼 過年的來歷")
- 1、在遠古的天皇時代已有“年歲”的概念，據古籍記載：“天皇氏始制干支之名以定歲之所在”。天皇氏創制歲星攝提紀元法，從立春到下一個立春謂之一“歲”。“歲”即“攝提”（原始干支），又名為“歲星”、“太歲”。歲起攝提以六十甲子（干支紀年法）為運轉週期，迴圈往復，永無止境。十天...
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![倒過來造句]( "倒過來造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由...
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![練過來造句]( "練過來造句")
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![跑過來造句]( "跑過來造句")
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