詩經取名女孩有典故

小編在這裡先為大家分享取自詩經有典故的女孩名字案例，加強大家取名的方向，下面就一起跟隨小編了解一二！

一、詩經取名女孩有典故名字案例

（喬木）

——取自典故《詩·小雅·伐木》“伐木丁丁，鳥鳴嚶嚶。出自幽谷，遷於喬木。”之中，“喬木”意指高樹。原指鳥兒從幽深的山谷遷移到高樹上去。比喻喬遷新居。

釋義：成語“遷於喬木”延伸了此名的寓意內涵，比喻地位高了之後，仍不忘老朋友。提取“喬木”作為女孩名字，意指孩子不忘初心，聰明、幹練。非常有氣質，好聽的名字。

（樂琴）

——出自《詩·小雅·鹿鳴》“呦呦鹿鳴，食野之苹。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。鼓瑟鼓琴，和樂且湛。”其中“鹿鳴”是該篇章的典故，代表著多重含義。1、指宴群臣嘉賓所用的樂歌；2、鹿鳴客指嘉賓。

釋義：在這裡小編運用有典故的詩歌提取其中看似平平的“樂、琴”兩字取女孩名字，意指孩子多才多藝，有修養，聰明伶俐之義。

（子衿）

——出自《詩·鄭風》“青青子衿，悠悠我心。”這是一首表達戀愛的詞語，也是比較經典的典故。在這裡小編提取“子衿”作為女孩名字，延伸其寓意內涵。

釋義：意指女孩子善良，友愛，美麗動人之義。也突出了女性對待愛情專一、專情的品行特點。

（靜姝）

——取自《詩經》“靜女其姝，俟我於城隅。”典故翻譯：姑娘文靜又漂亮，等待我在城樓上。提取“靜、姝”兩字搭配取名，延伸字的寓意內涵。

釋義：“靜姝”意指嫻靜美好的女子，突出女性陰柔之美的氣質特點。用作女孩名字，引申為孩子文靜，有修養，美麗動人。

二、如何藉助詩經取名女孩有典故

1、從詩詞中選擇兩個連貫的字取名

這種方式是詩詞取名中常用的技巧之一，不僅保留原本字詞的寓意內涵，而且賦予了名字濃厚的詩意之感，加強隱含的寓意，能夠讓他人產生聯想感，深究名字背後的意義，比如“婉如”一名取自詩經典故《詩經·國風·鄭風·野有蔓草》“野有蔓草，零露瀼瀼。有美一人，婉如清揚。”整句詩句是指“郊野蔓草如茵，露珠顆顆晶瑩。有位漂亮姑娘，眉目婉美多情。”其中“婉”是指和順、美好、柔美；“如”意指像公。體現了女孩如詩如畫，百讀不厭的意境。

2、根據詩經詩詞分類取名

《詩經》是中國古代詩歌開端，而且內容豐富，被人們分為《風》、《雅》、《頌》三個部分，而這是提供家長們參考的方向。因為藉助詩經有典故的詩詞取名，範圍較廣。所以採取其中某一分類來取名，能夠縮小範圍，有利於節省時間，如“小雅”的文學性表現得最為豐富，因此借鑑這一類詩詞能夠凸顯出孩子文化素質和文采。

3、採用諧音的方法來取名

如果我們想要詩經典故來取名，但是又想採用一些同音的字來代替詩句中的字眼，其實這樣是可以的。從讀音上可以聯想到詩句，而且也不會出現大量的重名，比如：開篇小編所提及的民國才女林微因一名，就是採用諧音的方式來取名，取自詩經“大姒嗣徽音，則百斯男”，改變“音”為“因”意指有修養，有才華之義。同樣也賦予名字獨特的寓意內涵，與詩意感。

4、從詩詞中提取一個字與虛詞搭配

詩經篇章眾多，但是可能你喜歡的就那麼幾首，或許還是大眾非常熟知的，那麼在你使用這些有典故的詩句來取名的時候，自然其他父母也會同樣考慮到。所以，這時大家還可以從詩詞中提取出一個字來給女孩取名，比如：《詩經·小雅·鼓鍾》“鼓瑟鼓琴，笙磬同音。”中的“琴”字，搭配“亦”字，就非常好聽，而且不易重名。

三、詩經有典故的女孩名字大全

采薇：取自《詩經》“采薇采薇，薇亦作止。”

嘉卉：取自《穀風之什·四月》“山有嘉卉，侯慄侯梅。”

惠然：取自《邶風·終風》“終風且霾，惠然肯來。”

依依：取自《鹿鳴之什·采薇》“昔我往矣，楊柳依依。”

如雪：取自《曹風·蜉蝣》“蜉蝣掘閱，麻衣如雪。”

文茵：取自《秦風·小戎》“文茵暢轂，駕我騏馵。”

燕婉：取自《邶風·新臺》“燕婉之求。”

瓊華：取自《齊風·著》“尚之以瓊華乎而。”

邦媛：取自《鄘風·君子偕老》“展如之人兮，邦之媛也。”

楚楚：取自《曹風·蜉蝣》“蜉蝣之羽，衣裳楚楚。”

舒窈：取自《詩經·陳鳳·月出》“月出皎兮，佼人僚兮，舒窈糾兮，勞心悄兮！”

婉兮：取自《鄭風·野有蔓草》“有美一人，清揚婉兮。”

華英：取自《遠遊》：“懷琬琰之華英”。

雨霏：取自《詩經·國風·邶風·北風》“北風其喈，雨雪其霏。”

思柔：取自《甫田之什·桑扈》“兕觥其觩，旨酒思柔。”

馨寧：取自《周頌·載芟》“有椒其馨，胡考之寧。”

晏晏：取自《九辯》“被荷禂之晏晏兮。”

淑慎：取自《邶風·燕燕》“終溫且惠，淑慎其身。”

清猗：取自《魏風·伐檀》“河水清且漣猗。”

佩玉：取自《衛風·竹竿》“巧笑之瑳，佩玉之儺。”

管彤：取自《詩經·邶風·靜女》“貽我彤管。”

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