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痛哭造句二年級

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痛哭造句二年級

1、面對天價的贖金,被拐孩子的母親失聲痛哭。

2、她為失去了一個朋友痛哭流涕。

3、他再也壓抑不住悲憤,失聲痛哭起來。

4、她受了那麼大的打擊,禁不住失聲痛哭起來。

5、眼睜睜看著一生心血將付之一炬,她忍不住痛哭失聲。

6、周總理逝去的噩耗傳來,人民痛哭失聲。

7、母親去世的噩耗傳來,他悲不自勝,失聲痛哭起來。

8、想起母親一生的艱辛,他怎麼不痛哭流涕呢?

9、興全痛哭流涕,連聲認罪,還左右開弓,打了自己十幾個嘴巴。

10、當電視臺播出災難現場死者家屬椎心泣血、痛哭失聲的樣子,令人看了為之鼻酸。

11、想起自己的錯誤,他痛哭流涕,追悔莫及。

12、大家都抱頭痛哭告別,他卻不辭而別。

13、在老師的教育下,他痛哭流涕地承認了錯誤。

14、阮玲玉香銷玉殞的訊息傳出後,許多影迷痛哭流涕。亦作“玉殞香銷”。

15、我要聽到天的痛哭,我要聽到神的乞求。

16、由於一時的疏忽,給生產帶來了巨大損失,他怎能不痛哭流涕呢?

17、兄弟就是我不困你也別想睡的人,兄弟就是他吃飽了還會陪你吃一頓的人,兄弟就是別人捧場你敢釀成毒舌潑你冷水的人,兄弟就是你有難了敢為你兩肋插刀的人,兄弟就是你喝多了痛哭不感受尷尬的人,兄弟就是你看完了故事第一個想起的人

18、我怎忍心將他兒子遇車禍的訊息,告訴給這位風燭殘年,臥病在床的老人,讓他整日痛哭流涕呢?

19、也許在貓咪走的那一刻,我應該停止流淚,我應該不斷溫柔地唱歌,輕聲對它低吟,它才會放心地離去,如果它還聽到我的哭聲,一定會痛哭地想回頭安慰我。

20、因為他心底的女人是他的支柱,他不會用她和任何一個人相比,他認為這種比較是愚蠢的,他一輩子只會愛她一個人。放在心底的女人,是永遠的傷痕。男人都是愛面子的,也許他平時會活的很瀟灑,但是在一個人孤獨的時候,他會放下所有的尊嚴,放聲痛哭,思念唯一的她。

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

標籤: 二年級 痛哭 造句
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