寫給老師的一封信5年級5篇600字範文

寫信是最好的交流感情、心得、見解、的絕佳手段，人與人之間感情寄託的最好搖籃。

寫給老師的一封信5年級書寫格式：

1、稱謂：要表達對老師的敬意。

2、正文：主體內容，將想要說的話用文字表述清楚就可以了。

3、結語：結語部分寫上一句表達美好祝願的話即可。

寫給老師的一封信5年級1

敬愛的老師：

您好!

人們常說，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬，但我要說，師恩如海，因為大海寬廣，誰也無法去衡量。自從您擔任我們語文老師之後，您不僅教我們知識，還教我們怎樣做人。

我們很快就要國小畢業了，真對您有些戀戀不捨。在記憶中，總有老師的關懷與呵護，忘不了那點點滴滴的真情。

我7歲上二年級，是您微笑著把我們領進了知識大門。我感到您就像一位魔術師，您讓我們認識了字，將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個個麻麻密密，可以讀的小字。春遊時，正是大自然萬物復甦的時候，您讓我們觀察春天，回來時，您讓我們在作文字上留下了一行行稚嫩的筆跡，令人發笑的作文。

記得四年級在“學會感恩”的班隊活動上，我第一次上臺演講。輪到我了，我的心不由得抖了起來，突然覺得腦子一片空白，這時我的眼睛無意間看到了您的眼睛，我感到您好像在說：“相信自己，你一定行的，老師相信你，加油!”這時不知從那來的勇氣，我很成功的背誦完了，這時您露出了會心的笑。

隨著時間流逝，成績的好壞不知不覺的佔據了生活的重要地位，如今，我們從入隊儀式“一直到”畢業典禮，我們經過了許多歲月，讓我深深感激您對我們的關愛，在此我誠懇的向您說一聲謝謝您，老師!

祝：

身體健康，工作順利

您的學生

寫給老師的一封信5年級2

敬愛的朱老師:

您好!我非常感謝您的教誨,您在我最需要幫助的時候幫助我,在我成績下降的時輔導我,在我犯錯誤時,讓我找出犯錯的原因,並在下次改正.您是我一生中的路標,指引我前進的方向.您為我,為班裡的同學付出太多了,我長大後一定要好好學習,天天向上,報答您對我的教誨之恩.我要做一個像您一樣的好老師,一心只為學生服務,一心只想把自己的知識全部教給學生,把他們培養好,讓他們成為國家的棟樑之材,好好報效祖國,讓祖國變得更加強大,更加繁榮.

記得有一次我考試考得不好,您為了阻止我的成績不再下降,在放學後親自為我輔導,我的成績有了明顯的提高.您雖然對我非常嚴格,但是我知道,您也是為了我好.您教會了我許多知識,我十分感謝您.

您還嚴格要求自己,每天都堅持讀報,所以,每天的新事兒您都知道,您每天都要學習新知識,一些難題您也有了更好的解題方法.我真是太佩服您了,您懂得許多深奧的知識,什麼也無法阻擋您的求知慾.

今天的這封信,是我對您的感恩,但願您真的可以看到這封信,我也不會辜負您對我的期望,我一定會好好學習,長大後成為一名老師,給予孩子們知識,讓他們在知識的海洋中健康成長.

祝您生活愉快!

您的學生:__

寫給老師的一封信5年級3

敬愛的李老師：

您好!

您如同我們的母親，慈祥和藹。我現在有千言萬語想對您說。

時光漸漸地流逝，轉眼間，六年的國小生活即將結束，在這短六年的時光裡，您對我們諄諄教導，每一句話都如金石良言，使我們深受教導。

樹木的成長，離不開陽光;花朵們的生活，離不開大地;而我們未來的生活，離不開老師;因為有了您的幫助，因為有了您的諄諄教導，才會有我們的健康成長。

記得上四年級的時候，您發現我們班有許多地同學經常請病假，後來才明白，那個時候是流感高發時期，同學們紛紛抵抗不住強大的病毒，於是便一一生病了。看著我們如此難受，李老師看在眼裡，疼在心裡。為此，李老師還就到處去詢問怎樣能抵抗流感。後來，得知可以通過煮醋來抵抗流感後，您二話不說，立刻在教室裡煮醋。可有些同學不知道要老師的一番苦心，在您背後說您故意煮醋讓我們難受。後來，我們知道您的一番苦心，也明白了您是多麼寬容，多麼疼愛我們啊!

“學春蠶吐絲絲不斷，做焟燭照亮路路通明。”如果沒有您所對我們的辛勤付出、嘔心瀝血，哪來我們的輝煌成就?如果沒有李老師點點教誨，哪兒來我們的優秀成績?謝謝您所做的一切!

鮮花感謝雨露讓它成長;蒼鷹感謝藍天讓它飛翔;高山感謝大地讓它高聳;而我要感謝我的老師，是您讓我獲取知識，學會做人。千言萬語化為一句話：“謝謝您，剩下這幾天，我一定會努力複習，考出優異的成績，為國小的生活畫上一個圓滿的句號。不辜負您對我的一番期望。”

順祝

身體健康、工作順利!

您的學生：__

寫給老師的一封信5年級4

敬愛的秦老師;

您好!

快畢業了!首先感謝您這麼多年來的哺育!

時光如雲般飄過，時間的天使一絲不苟地將指標撥向離別在這臨別之時，我的情緒如大海的波濤洶湧澎湃，平靜不下來。還記得，我剛剛步入菜小校門時，還是蹦蹦跳跳的孩童，是多麼幼稚、多麼天真，多麼純潔!但是如今，我已經漸漸長大，臉上寫滿了成熟的樂符，還記得，我們剛步入校門時，只會加減乘除，多麼無知，多麼枯燥乏味。而如今因為有您讓我變得更加成熟;因為有您讓我學會感恩;因為有您幾年的辛勤耕種，花兒最後綻放了，奼紫嫣紅;因為有您，果實最後成熟了，碩果累累。花兒翩翩起舞是在感謝這片肥沃的土地;果實頻頻點頭，是在感謝辛勤的園丁;風箏飛得再高，它的線仍牽在您的手裡，永不放開!;遊子走得再遠，他的心仍掛著父親，永不忘懷!。不好!不論我們走到哪裡，我們永論走向哪裡，我們都不會忘記您——老師;在我們因為成績沒考好，垂頭喪氣，您便用“事情已經過去了”，這句話激勵著我們，不要氣磊，努力向上，爭取下次做的更遠是您的學生!

在這別離之際，我想向您衷心的道一聲：“老師謝謝您，您辛苦了!”

祝您;

身體健康!萬事如意!

愛您，想您的學生：___

寫給老師的一封信5年級5

敬愛的廖老師：

您好!當我提筆給您寫信的時候，心情是多麼激動啊!

記得在二年級的時候，我對學習不那麼感興趣。自從我升到三年級，您走進了我們的班級，成為了我們的班主任兼語文老師之後，我就慢慢地變得愛學習了。您的面容是那樣紅潤，目光是那樣慈祥，讓人覺得和藹可親。您的課上得那麼有趣，同學們都聽得津津有味。您寫在黑板上的字又是那麼的漂亮，您為了照顧近視的同學不會看得很吃力，把字寫得又大又清晰。每一次的語文課我都被您深深地吸引住了，於是，每天我都期待上語文課。

老師，我要特別感謝您的是：為了提高我的書寫質量，您單獨找我談話，細心地教我怎樣練好字，使我懂得了練字的方法。您每天還批改我練完的字，耐心地一遍遍地指導我。在您的指導下，我寫的字進步很大。您在班上表揚了我，有十多個同學表示也要向我學習。您很高興，獎勵他們每人一本生字本，蓋上“獎”字印章，並寫上一些鼓勵的話，班上頓時掀起了一股“練字”熱。

老師，我還要感謝您的是：作為我們的班主任，每個星期的班會課，您都會給我們以故事的形式講《弟子規》裡面的內容，讓我們在生動感人的故事中懂得了很多做人的道理，使我慢慢改變了內向的性格。現在我會笑眯眯的、大聲地和別人打招呼了，甚至主動關心身邊的人和事，從中我還感受到付出是多麼的快樂!

老師，我衷心地謝謝您，您使我變得開朗、快樂、上進!

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