用崗位造句一年級

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1、節日裡，戰士們仍無怨無悔地堅守著自己的工作崗位。

2、大病初癒的他拖著衰弱的身子重返工作崗位。

3、他在平凡的崗位上，做出了非凡的成就。

4、爸爸是個平凡的人，卻在自己的崗位上做出了不平凡的貢獻。

5、他在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。

6、他在平凡的工作崗位上做出了不平凡的貢獻。

7、他認認真真地堅守自己的工作崗位。

8、這個不甘寂寞的女強人又走了工作崗位。

9、他的康復情形良好，回到工作崗位的時刻指日可待。

10、應該把那些德才兼備的年輕人提拔到領導崗位上來。

11、在平凡的崗位上同樣有著偉大的事業。

12、畢業時，同學們都滿懷豪情壯志地走上不同的工作崗位。

13、他剛走上工作崗位，書生氣十足，但是事實上光憑熱情是不可能讓一切問題迎刃而解的。

14、廣大共青團員離開工作崗位，義無反顧地投奔到抗洪第一線。

15、他上竄下跳終於將兒子安排到重要的崗位。

16、在縣長這個崗位上，他已是嶄露頭角，興建了幾個富民工程，解決了幾件“難事”，因而受到了全縣人民的好評。

17、行道樹就像一個堅守崗位的士兵，又像是街道的看守者。

18、即使風雪再大，交通警察也堅守在崗位上。

19、他在平凡的崗位上勤勤懇懇地工作了幾十年，做出了不平凡的業績。

20、我們工作崗位不同，但殊途同歸，目標是一致的。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。