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品位造句子一年級

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1、春風柔柔的掠過心頭,輕輕的品位飄逸的髮絲。

2、無論你的品位是現代還是傳統,繁雜還是簡潔,在倫敦總會找到你想要的。

3、每個人都在自己天生的宿命與後天的努力中去品位時間,去銘刻歲月的痕跡。

4、工作要做得出色;家庭要細心愛護;財富要取之有道;言行要表現品位;消費要知所節制;時間要合理安排;閱讀要養成習慣;好的嗜好要培養;公益活動要參與;永續發展要支援。

5、不拘一格的裝修和擺放,不經意中卻透出不一般的品位。

6、一個女人的品位,在於她身邊站著一個怎樣品位的男人。

7、於是我開始細心的品位大自然的清新,努力讓自己在短暫的時間留下一個夢。不讓時間再象落入掌心的雪花了。

8、哈哈,好浪漫哦。能看出來你們雙方還都是比較含蓄而有品的人。建議你可以試試東方紫酒啊。這酒比較高階,適合有品位的人士,並且其營養價值也是非常高的,有良好的養生效果。

9、一位看過表演的遊客說,讓旅遊景點多一些文化品位,擺脫到了假期就走馬觀花看景色的舊套路,能讓旅遊變的不再空洞乏味。

10、要看是什麼不好,不能一要概而論,是不夠成熟穩重,脾氣太差,還是抽菸喝灑,太懶,沒品位,太花心,太色,太小氣。

11、一個人的學識和修養。著裝可以看出一個人的品位,寫字可以看出一個人的性格。

品位造句子一年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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