一年級造句引來

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1、爺爺高超的棋藝引來許多人圍觀。

2、經貿大廈的剪彩儀式那天，邀請了好多明星參加，引來了很多群眾圍觀。

3、這個公司在產品上推陳出新，引來了很多消費者。

4、如果我的參與，只會引來更多的糾葛，我會選擇義無反顧地離去。

5、黔江麻將世界錦標賽引來了世界各地嘉賓紛至沓來參賽。

6、小夥子英俊瀟灑，每逢出門，總是引來不少姑娘頻頻注目。

7、本來好漢不吃眼前虧，但你卻故犯眾怒，引來非義，真是咎由自取！

8、每年的錢塘江大潮都會引來人山人海的遊客駐足觀看。

9、哪知她這話一出口，引來原只作壁上觀的幾個婦人也七嘴八舌地說起來。

10、我們這樣張冠李戴，引來了觀眾們一陣陣爆笑聲。

11、課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。

12、農民們用引來的河水灌溉著這一大片土地。

13、兩個美國水兵為了一個酒吧女郎而爭風吃醋，大打出手，引來了一群看熱鬧的人。

14、玫瑰的芬芳引來了群蝶飛舞。

15、看他與上司走得那麼近，難免會引來終南捷徑的譏諷。

16、好花才能引來蜜蜂，只有當自己不斷提高完善自我，對別人來說才會具有吸引力。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。