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用型別造句二年級

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1、這種型別的動物還從未見過。

2、各種型別的叢書辭書專著和論文如雨後春筍般萌發出來,令人目不暇接。

3、這項商品號稱效果神奇,但使用起來卻和其它同類型產品差異不大,有點名不副實。

4、我已經奄奄一息在讀"不要自尋短見"型別的書。

5、你學數學都不求甚解,難怪同一類型的題目老是算錯。

6、革命外交作為一種外交型別,雖然少見但不乏先例。

7、型別的本質是它嘗試識別對個體群或者將它作為一個可以確認的級別或型別來區別的物體的質量。

8、你可以引導她說說關於愛情的話題,把她的思想帶到那裡去,如果她不說的話你先說,自己喜歡什麼型別的,然後就說像你這種就不錯啊。

9、尤其身邊在遇到一個條件很好的男人,那男的又對自己很好,又是自己喜歡男生的型別,他可以經常陪她,讓她不在孤單,那你們的異地戀就完了。

10、在大學什麼型別的演講應當被認為是有意義的。

11、他既不衝動,也不是感情外露的型別。但是他是善良的,在他的吝嗇下面也有著慷慨。

12、首先,瞭解母親喜歡看電視的型別,或者從她生活中的點滴判斷出她所喜歡看的型別,然後去尋找到目標,推薦給她。

13、嘗試各種各樣型別的運動,直到你找到了一個兩個甚至是三個適合你的運動。

14、一項新的研究表明,用餐時所聽的音樂型別可能是幫助減肥或幫助挑食兒童吃完食物的重要因素。

15、歸根結底,只有這些個體提供了現實主義終極型別的希望,這種終極型別是由一個社會的生存能力而不是它在人類殘忍的聖壇上最受被毀滅的能力所界定的。

16、既然大部分業主通常只對購買某一特定型別的建築感興趣,他們應該注意到與這些共有的行業慣例有關的建築型別。

17、她應該是屬於比較矜持的型別,在你們沒有確定關係前,她對你們的關係還是比較謹慎的。特別是如果你們還是學生的話可能就更容易出現這種情況。

18、比較常用的,如,兩人不合適,現在交往不是時候,她不是自己喜歡的型別,也可以誠懇一些,表明自己確實無法接受她的好意,考慮被拒絕女生的心情,委婉的拒絕與平和的語氣,能稍微減輕一些她內心的難過

19、如果讓自己喜歡的女孩子喜歡自己,簡單來說很難,但是如果你是你喜歡女孩子喜歡型別的話,那樣就很簡單,相反你要是你喜歡女孩子最討厭的型別來說,你無論怎樣努力都不會讓她喜歡你的。其實語言只是一種花言巧語,根本就不會對你產生好感。

20、這兩篇小說屬於同一個型別。

用型別造句二年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

標籤: 二年級 造句
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