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畏首畏尾造句二年級

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1、如果這件事你問心無愧,就該向大家解釋清楚,不要畏首畏尾。

2、畏首畏尾是幹不了大事的。

3、你既然問心無愧,就該向大家解釋清楚,不要畏首畏尾。

4、我們年青人,要敢於勇往直前,而不能畏首畏尾。

5、他遇事畏首畏尾,是一個難堪大任的人。

6、不要瞻前顧後,畏首畏尾,甩開膀子幹吧!

7、青年人應當敢於創新,敢於實踐,而不應當畏首畏尾,束手束腳。

8、我們不必畏首畏尾,不老老實實面對我國今天的情況。

9、如果做事過分謹慎了,變得畏首畏尾,毫無魄力。

10、你做事過分謹慎了,變得畏首畏尾,毫無魄力。

11、搞改革就要敢於衝破各種阻力,決不能畏首畏尾。

12、不知小明是不是出了什麼事?怎麼老是一副畏首畏尾的樣子?

13、我就是信任你,才把任務託付給你。你就放手一搏,不要畏首畏尾,故步自封。

14、生命有限,不要把它浪費在重複別人的生活上。人的感情就像牙齒,掉了就沒了,再裝也是假的。哭,就暢快淋漓;笑,就隨心所欲;玩,就敞開胸懷;愛,就淋漓盡致;人生,何必扭扭捏捏。生活,何苦畏首畏尾。勞累了,聽聽音樂;傷心了,侃侃心情;失敗了,從頭再來;一輩子,需要的就是隨性。

15、我們要勇於克服前進道路上的種種艱難險阻,不能畏首畏尾,趑趄不進。

16、他一向要求完美,做起事來總是瞻前顧後,顧慮較多,讓人覺得有些畏首畏尾。

17、在人生大舞臺上,人人都得粉墨登場,要勇敢面對,不必畏首畏尾。

18、做一件事,不管有多難,會不會有結果,這都不重要,即使失敗了也無可厚非,關鍵是你有沒有勇氣解脫束縛的手腳,有沒有膽量勇敢地面對。很多時候,我們不缺方法,缺的是一往無前的決心和魄力。不要在事情開始的時候畏首畏尾,不要在事情進行的時候瞻前顧後,唯有如此,一切才皆有可能。

19、平日裡大家都說得慷慨激昂,但真正事到臨頭,卻一個個畏首畏尾的,把當初的許諾都置諸腦後了。

畏首畏尾造句二年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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