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穩重造句二年級

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1、經過歲月洗禮的他越發成熟穩重。

2、穩重睿智的他無論辦什麼事情都那麼穩妥。

3、老李辦事穩重,這個任務他一定能夠完成。

4、李叔叔是個性格穩重的人,考慮問題細密周到。

5、心廣體胖的人總給人以穩重可靠的安全感。

6、我們的老師雖然很年輕,可是教態沉著穩重,顯得很老練。

7、這需要靦腆穩重的感情,而她們沒有。

8、他辦事穩重,舉止大方,給我留下深刻的印象。

9、劉明幹什麼都不穩重,慌手慌腳的。

10、他是個舉止穩重的人。

11、隨和,不拘小節,穩重,對感情專一,能相守一生。

12、他既大方又穩重,既成熟又謙虛。

13、他一向為人穩重,辦事老練。

14、你提出上床,馬上就答應你上了的女生,可能是輕浮不穩重的姑娘了。

15、他兩個人的性格,一個急躁,一個穩重,判若鴻溝,各有特點。

16、父愛如山,深沉而穩重。

17、這年輕的姑娘,已經比過去穩重沉著多了。

18、山,穩重的山,隨時間而改變的東西。

19、那是因為,你打稿子時你的心,是浮躁的。如果你一向是個穩重的人的話,那就是寫的有些亂,或是有句子和前幾行很相似。

20、母校,是您教我求知,激我進取。在三年花開花落的日子裡,無數老師為我的成長付出了心血與汗水。在漫長而艱辛的求學之路上,我在勤奮中求知,在磨練中成長。我走出了稚嫩無知與年少輕狂,走向成熟理智與虛心穩重。失敗,成功,再失敗,再成功,淚水伴和著歡笑,鮮花印證著成功。三年的如夢如歌歲月,母校啊,您是我求知的港灣,您用知識充實了我今後的人生

穩重造句二年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

標籤: 穩重 二年級 造句
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