國中作文讀後感模板

國中作文讀後感怎麼寫呢？我們一起來看一看：

1、國中作文讀後感首先可以寫書目的寫作時間以及寫作背景；2、其次可以寫作者的個人資訊以及成長經歷；3、接著可以寫主人公的成長經歷、最終命運以及從中體現出的人生道理、社會哲理；4、最後可以寫自己從這本書中得到的啟示和收穫。

國中作文讀後感1

”三十功名塵與土，八千里路雲和月···“每當聽到這滿含悲壯的聲音，我總會想起一個英雄人物——岳飛。

岳飛是南宋時期著名的抗金將領之一。他一生戎馬，征戰四方，為的都是能讓百姓們幸福安康的生活。他帶領的”岳家軍“紀律嚴明，他從自身做起，從不因為私事而影響打仗，嚴禁士兵們騷擾欺壓百姓，所以老百姓們都愛戴這支軍隊。

岳飛從小苦練武藝，十歲時在縣裡就頗有名氣。在二十歲左右時，金人入侵中原，他把自己想要驅除韃虜、保家衛國的想法告訴了母親，母親欣然同意，期間為了鼓舞激勵岳飛，母親便把”盡忠報國“四個字刻在他的背後，告訴他要一心為國而戰，直到國家平安，百姓安康，這才有了”岳母刺字“這段佳話。

岳飛參軍後驍勇異常，很快成為了統率，他帶領的兵團南征北戰，打的金兵們是聞風喪膽、望影而逃，金兵都感嘆道：撼山易，撼岳家軍難。這更顯示了岳家軍的驍勇善戰，軍心穩定。

他不但武藝高超，善於用客觀條件轉不利為有利，愛華山一戰，他殺得金兵屍橫遍野，血流成河;他足智多謀，善用反間計制勝，借金兀朮之手殺亂黨劉豫，使前來攻打的金兵遭到慘敗;他尊賢重才，使殺害他哥哥的楊再興死心塌地的跟隨著他，成為抗金的一員大將;他軍紀嚴明，令士兵守法度，從不縱兵擾害民間;他愛兵如子，對將士們上下一致，吃同樣的飯，說同樣的話;他驍勇善戰，在面對敵眾我寡、糧盡援絕的險境中，沉著、冷靜，以非凡的氣魄與戰士們同甘共苦浴血奮戰，度過了一個又一個的難關，取得了一場又一場的勝利。這就是有勇有謀、有膽有略，名揚四海，威震八方的抗金名將——岳飛。

但奸臣秦檜卻十分記恨岳飛，一直把岳飛視為心頭針、肉中刺，為了討好金國，他便以”莫須有“的罪名將岳飛毒死在臨安的風波亭，期間岳飛遭到嚴刑拷打，但他以堅強的意志忍受痛苦，不招認奸臣捏造的罪名，他說：”自古忠臣不怕死，大丈夫視死如歸，何足懼哉?“就這樣，年僅39歲的精忠報國的岳飛英勇就義。

這就是值得我們效仿學習的一代抗金名將——岳飛。

國中作文讀後感2

最近，我閱讀了《名人傳》，深受啟發。作者羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家，他所著的作品是人們強大的精神支柱。《名人傳》寫的是關於貝多芬，米開朗基羅和托爾斯泰三個人的人生經歷，他們歷盡了各種的磨難，卻始終沒有向命運屈服，在生命的最後一秒仍不屈不撓的抗爭著。這也告訴了我們一個道理：艱難和挫折是對命運和人生的最好錘鍊!

在這三位偉人當中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情，先後創作了許多優秀的作品。他的作品輝煌而深邃，充滿了幻想。但災難還是無情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識到自己的聽力障礙已經無法治癒，並且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進行創作了!這是多麼大的打擊啊!但他卻能頑強的和命運抗爭，這也許是他後期能寫出那麼多不朽作品的原因之一吧。這種對生活對命運永不屈服的精神正是我們應該學習的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。

讀了貝多芬的故事，讓我聯想到了海倫凱勒——一個同樣有著堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時的一場大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界裡，沒有色彩，沒有聲音，也無法表達自己的想法。但命運的不公沒有讓她失去希望，她渴望瞭解一切，於是她加倍的努力，最終成為十九世紀最有影響力的人物之一。

貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難，但他們卻有著同樣的精神——永不向命運屈服!這不僅讓我敬佩也引發了我深深的思考。他們的一生是多災多難的，但他為什麼還能成功呢?為什麼正常人做不到的事，他卻能做到呢?我認為，他們之所以能成功，是因為它有著超於凡人的毅力和奮鬥精神。面對困難，他絲毫無懼——這就是他成功的祕訣。

在日常生活中，我們遇到困難時，經常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬和海倫凱勒，他們的世界是孤獨的。因此，他們面對困難，只能單槍匹馬奮力應戰。但也正是如此，使他們的意志堅強起來，他們證實了一點——只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。

作為21世紀的一名中學生，社會的競爭更加的激烈，我們的功課越來越多，學習上的困難也隨之增多，面對重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢?答案毋庸置疑!在遇到難題時，在學習成績下降時，我們要用堅定的信念去面對挫折，用頑強的毅力去實現理想，以名人為榜樣，見賢思齊。我衷心希望，更多的人能夠成為貝多芬，成為海倫凱勒，成為苦心孤詣、登峰造極的大師!

國中作文讀後感3

《小公主》是弗朗尼斯內伯特著的一部小說，小說的內容感人至深，是無法用言語表達的。我第一次注意這本小說的時候是在電視節目裡，但也僅僅只看過一些片段，而我真正認識它，是在這個煩躁的暑假，伴著窗外知了的歌聲，我隨著沙拉克魯開始了一段辛酸的旅程。

沙拉克魯是集萬千寵愛於一身的大家閨秀，她雖然家境富裕，但從不在他人面前顯擺，良好的性格品質給她帶來了之後故事裡的勇氣。

在某一天的傍晚，沙拉隨著他的父親克魯先生來到了倫敦的一所私立女生學院，在茗琪院長的帶領下，很快熟悉了學院。但茗琪院長卻是個見利忘義的人，她對沙拉的好只是為了得到更多的利益，這也給沙拉的不幸做了一個鋪墊。沙拉是個優秀的女孩子，她在學院中認識了阿美佳，還找到了一個和她同樣失去了母親的“小女兒”羅蒂，因為身份和地位還有聰慧，在學院中可以說是焦點人物。但維妮，學生代表卻看不慣她，生怕有一天她就會奪走她在學院中的一切，因此千方百計地為難沙拉，以至於茗琪院長對沙拉的態度慢慢地轉變。但真正的轉折點發生在沙拉生日的宴會上。

在沙拉的宴會上，傳來了一個噩耗，克魯先生因為感染“西紅熱”去世了，並且沒有留下任何東西，這使忍了很久沙拉的茗琪院長一怒之下將沙拉收作學院的女僕。

但沙拉並沒有喪失信心，她在調查清楚父親的去世原因後，堅強地活了下去，並且認識了一位印度的僕人，幾經轉折，找到了那位父親的合作伙伴，也是她父親的多年摯交——一位找了沙拉一年的老先生。兩人見面後很是興奮，而那位先生也表示他非常喜歡沙拉，將自己名下的財產以及他父親生前留下的鑽石礦山的一半擁有權交給了沙拉。沙拉再一次轉變為名副其實的鑽石公主。

而維妮，也在沙拉去印度之前的傍晚表示其實她一直想和沙拉那樣優秀的女孩做朋友了，於是她們兩個化解了一年的心結，結成了一對好朋友。第二天，沙拉便乘船去了印度，並且表示在幾個月以後會再次回到學院和同學們一起學習。隨著一聲鳴叫，沙拉的船隻遠去了，故事也就告了一個段落……

就這樣，一個簡簡單單的故事，但是主人公在黑暗的生活裡不遠放棄希望的精神是崇高的，是值得人們尊敬的。這個故事給了我很大的觸動，我也知道了勇敢地向命運發起挑戰，終有一天，你能夠打敗命運，你會迎來的是一片在微風中搖曳的綠色曼陀羅，它們告訴你——希望，希望……

在困境中不要放棄歌唱，要知道，停止歌唱只會讓你覺得恐懼，只會讓你墮落，讓你迷失在命運的迷宮裡，勇敢地放聲歌唱，要相信，歌聲會照亮你前進的道路，會引導你走出命運的迷宮，見到屬於自己的一片天……

國中作文讀後感4

今天，我讀了今天，我讀了《放大你的優點》這篇文章，使我受益匪淺。

這篇文章講了：一個窮困潦倒青年流浪到了巴黎，想找他的父親，讓他的父親幫助他找一份工作。他父親的一位朋友問他有什麼特長，哪位青年只好搖頭。他父親的朋友無奈，只好讓那位青年留下姓名住址。在那位青年寫的過程中，他父親的朋友發現他的字寫得非常好，那位青年因此成了名，開始與世界接軌。

在生活中，我們每一個人都有自己的優點，雖然很小，但這個優點很可能決定你的一生，所以，這個優點不可小視。就比如：著名物理學家愛因斯坦，他小時候很善於發現和觀察。因此，他總是問：為什麼天氣變得極冷時，窗窗戶上會出現薄薄的冰霜?為什麼母雞會生下小雞?一連串的疑問在他的腦海中盤旋，使他產生了一個念頭：為何我不能自己去試一試呢?他說完就做，來到雞棚，坐在一堆雞蛋上，開始學著母雞的樣子開始孵化小雞。他的幾個朋友嘲笑他很傻，愛因斯坦不解：“為何你們要笑呢?我只是做個實驗罷了!”

人不可能沒有優點，也不可能沒有缺點。從最初開始，把你的優點完整化，回頭看看，你是怎樣走過來的。這篇文章，使我受益匪淺。

這篇文章講了：一個窮困潦倒青年流浪到了巴黎，想找他的父親，讓他的父親幫助他找一份工作。他父親的一位朋友問他有什麼特長，哪位青年只好搖頭。他父親的朋友無奈，只好讓那位青年留下姓名住址。在那位青年寫的過程中，他父親的朋友發現他的字寫得非常好，那位青年因此成了名，開始與世界接軌。

在生活中，我們每一個人都有自己的優點，雖然很小，但這個優點很可能決定你的一生，所以，這個優點不可小視。就比如：著名物理學家愛因斯坦，他小時候很善於發現和觀察。因此，他總是問：為什麼天氣變得極冷時，窗窗戶上會出現薄薄的冰霜?為什麼母雞會生下小雞?一連串的疑問在他的腦海中盤旋，使他產生了一個念頭：為何我不能自己去試一試呢?他說完就做，來到雞棚，坐在一堆雞蛋上，開始學著母雞的樣子開始孵化小雞。他的幾個朋友嘲笑他很傻，愛因斯坦不解：“為何你們要笑呢?我只是做個實驗罷了!”

人不可能沒有優點，也不可能沒有缺點。從最初開始，把你的優點完整化，回頭看看，你是怎樣走過來的。

國中作文讀後感5

今天，我讀了《徐悲鴻學畫的故事》這篇文章。文章講了徐悲鴻年輕的時候，曾經到法國巴黎學畫。徐悲鴻學畫的時候，被一個外國學生嘲笑，徐悲鴻為此非常氣憤，向他(外國學生)挑戰，徐悲鴻代表中國，外國學生代表他國，期末看誰的成績高，就算“勝利”。於是，徐悲鴻用多餘的時間到畫廊畫畫。“在困難面前不低頭，不屈服，克服種.種困難，才能達到自己的目的”。經過刻苦練習，一年後，徐悲鴻終於“打敗”了那個外國學生，為祖國爭了一口氣!徐悲鴻還說了一句：“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”

是啊，有傲氣的人，往往會自命不凡，認為自己能幹，比別人高出一籌，從而目中無人。做人應當有志氣，有自信心，有頑強不屈的性格!請看——文天祥被敵人抓住，仍然吟著“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，是一種骨氣;魯迅先生在敵人的刀光劍影下，仍然用筆指向敵人的心臟，也是一種骨氣;朝鮮戰場上的中國軍人，為了朝鮮人民的利益勇敢地挺立，更是一種骨氣……其實這樣的例子還有很多，只要留心，我們會發現中華民族的兒女從來就不缺少這樣的骨氣!

記得小時候，我在少年宮學畫畫，在班上被同學嘲笑：“咦!你看她，真不要臉，畫畫那麼醜! ”“是呀，這樣的人還敢來學畫畫?”聽到同學說的話，我當時很氣憤，心裡想：人不是一生下來就會畫畫，只有不斷練習，不斷修改才能畫出好作品!你只不過是畫畫比我好一點，憑什麼這樣說我?

哼，我一定會好好學畫畫，不能讓你看不起!“功夫不負有心人”，經過不斷努力，半年後，我的畫畫成績果然提高了，耳邊聽到的是同學的讚歎聲：“哇!你看她的畫畫得真是惟妙惟肖!”“對呀，她的畫確實是棒極了!”要知道我這半年都幹了些什麼——其實，我這半年在電腦裡不斷地尋找資料，慢慢掌握畫漫畫的一些簡單的基礎，在學校和少年宮還經常請教美術老師……正由於有這種傲骨，我終於不再讓人看不起。

讀了《徐悲鴻學畫的故事》這篇文章，我深深地體會到：人要有骨氣，不要因失敗就向別人投降;人要有骨氣，永不低頭，人要有骨氣，永不放棄，達不到自己的目的就不要輕易說放棄;人要有骨氣，被別人取笑，不要理會，不要放棄自己的目標!

“人不可有傲氣，但不可無傲骨”!