國小教育名言

1、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！

2、愛心，耐心。童心，贏德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。

3、生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。

4、書到用時方恨少，事非經由不知難。

5、給我一個學生，還你一個棟樑。

6、人的一生都在路上，與其送學生一雙名牌鞋，不如送她一雙能走路的腳。

7、把愛砌成臺階。孩子，請你拾級而上，那裡站著個大寫的人，在等你。

8、誰無暴風勁雨時，守得雲開見月明。

9、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。

10、若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。

11、用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。

12、我最大的心願就是看見學生們滿心愉快地走進教室，意猶未盡的迎來下課。

13、德高為師，身正為範。

14、對於兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。

15、用愛心當作金鑰匙，來開啟聾童的心靈之門，使聾生們擁有一顆不殘的心。

16、教與學理當為一體，即師生融洽是魚與水、血與肉的親情之融合。

17、輕負擔，高效率，教給學生有用的東西。

18、快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。

19、努力讓學生的每一天都充滿希望。

20、老老實實做人，踏踏實實工作。

21、修身養性教書育人。

22、把心交給學生，用愛收穫成功。

23、做正確的事，正確地做事，把正確的事做正確。

24、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學校。

25、教師最大的幸福就是看到學生們在成長。

26、如果說三言兩語帶給學生是一絲溫暖，那麼持之以恆將給學生整個春天。

27、師愛為魂，學高為師，身正為花。

28、靜心的做老師，盡心的教學生。

29、以身示範，以德育人。

30、棄名利之心，盡為民之責。立有德之身，求術業之精。

31、豈能盡如人意，但求無愧我心。

32、人格是大地之子最崇高的幸福。

33、真教育是心心相印的活動，唯獨從心裡發出來，才能打動心靈的深處。

34、展開想象的翅膀，揚起遠行的風帆，讓我們的孩子從愛心中起航。

35、在真實的生命裡，每樁偉業都由信心開始，並由信心跨出第一步。

36、走下講臺給學生講課。

37、越是成熟的稻穗，越懂得彎腰。

38、我要用我的愛心、耐心、誠心對待每一個孩子，讓他們擁有一個快樂的童年。

39、心中裝著愛，行中有著嚴，用效率引導學生追求優秀，享受快樂。

40、曉之以理，動之以情，乃培優輔差之大策也。

41、職業首先是做人之本，為師之本。

42、打電話的時候請你微笑，對方一定感覺得到。

43、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。

44、用真情教書，用真心育人。

45、對雙親來說，家庭教育首先是自我教育。

46、教師是太陽底下最光輝的職業，孩子的笑臉是校園裡最燦爛的陽光。

47、念人之善、揚人之長、量人之難、幫人之過。十年樹木，百年育人。

48、片言之賜，皆我師也。

49、採用良好的榜樣，施用溫和的言詞，並且不斷誠懇地關心學生。

50、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。

51、對待學生，多一些讚美和鼓勵，少一些指責和批評。

52、教育最偉大的技巧是：知所啟發。

53、讓孩子在幼兒園渡過快樂的每一天。

54、走進學生心靈，多為學生喝彩。

55、終生學習，永無止境；甘為人梯，其樂融融。

56、教師的工作，是激發學生對人生無限的好奇心。

57、人的內心裡有一種根深蒂固的需要。

58、一分耕耘，一分收穫。

59、從每個孩子的身上挖掘閃光點，用愛心去聚焦，放大。讓其更賞光。

60、表揚用喇叭，批評用電話。

61、評價一堂課的優劣，不在於聽課教師的評說，而在於學生的喜好。

62、偽欺不可長，空虛不可久，朽木不可雕，情亡不可久。

63、用激情點燃心靈的希望：用雙手開闢純淨的沃土：用知識啟迪美麗的人生。

64、智慧求真知，實踐長才幹。

65、愛，是教師與幼兒心靈溝通的橋樑。

66、好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。

67、甘為學生進步的階梯。

68、臉上有微笑，眼中有掛乃，口中有文明，腦中有創新，心中有藍圖。

69、你可以一無所有，但絕不能一無是處。

70、習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。

71、擁有寬容，將一生收穫笑容。

72、不自滿者受益，不自是者博聞。

73、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地讚揚他們每次進步。

74、是學生給了我們施展才華的機會，讓我們的知識和智慧能夠傳承和增值。

75、智者樂水，仁者樂山。

76、借人之智，完善自己。學最好的別人，做最好的自己。

77、做一個幸福辛勞的園丁，澆灌滿園芬芳。

78、教育不能改變受教育者生命的長度，但能挖掘受教育者生命的深度。

79、以心靈贏得心靈，以人格塑造人格。

80、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。

81、新起點，新方向，我們在陽光下成長。

82、怎樣的老師造就了怎樣的學生。

83、把愛播灑進每一個孩子的心田。

84、公正辦公，做廉潔教師；探索教學，做創新教師；舉止得體，做文雅教師。

85、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵，讓生命積極互動；開放，讓人人收穫精彩。

86、做鼓舞和喚醒靈魂的教育者，讓教育成為一段溫暖而愉悅的旅程。

87、富裕在於感悟，而不在於別墅。

88、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

89、讓我們一起接近，理解，傾聽，欣賞和鼓勵兒童，以便他們擁有快樂的童年！

90、老老實實做人，認認真真教書。

91、不僅要蹲下來和學生交流，更應在心靈深處和學生保持一致的高度。

92、關心，關切，關注，像關心自己的孩子一樣重視學生的成長。

93、是金子總要發光的。

94、投入心靈才能聞到生命的醇香！

95、教師，這是學生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈。

96、教師必須時刻充電，才能永恆地釋放所需能量。

97、愛心、微笑，用最真誠的心，做孩子們永遠的朋友。

98、默而識之學而不厭誨人不倦。

99、人是唯一需要教育的動物。

100、對於兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可齲。