國小教育專業就業前景

國小教育專業就業前景

國小教育專業就業前景良好。本專業學生畢業後可從事國小教師職業，其中就包含：國小數學、國小語文、國小英語、國小科學、學習管理師、教育諮詢師、課程顧問等。

專業概述

國小教育主要研究教育學、心理學、文學、國小課程教學等方面的基本知識和技能，分析6-12歲兒童的身體和心理活動，培養良好的人文素養、心理素質和教師職業道德，在國小進行語文、數學、英語、品德等學科的教育教學、兒童的啟蒙教育以及心理輔導等。

發展前景

國小教育是義務教育的第一個階段。國小教育的成敗與否往往關係到一個人以後的長期發展，因此備受家長們的重視。雖說現在教育類的專業也不少，各個城市教師競爭激烈，但教育在我國的發展十分迅猛，不只侷限於學校，更是拓寬到了學生興趣、特長培養等範圍，教師需求量依然不小。國小教育專業的小夥伴們就業機會其實很多，不論是和專業最對口的國小老師，還是與教育相關的後勤行政工作，或是與文字相關的工作如編輯、策劃，都可以成為咱們施展自身才華、實現人生價值的舞臺。關鍵在於怎麼在追求專業對口的同時開啟就業思路，全面挖掘自己的潛力，利用興趣愛好拓寬就業範圍。據有關資料顯示，對國小教育專業人才需求量最大的還是教育、培訓、院校等領域，大約是80%。由此可見，大多數前輩的就業方向都比較對口，這也說明這些領域對咱們專業人才的需求依然很多。

培養目標與要求

本專業培養具有良好思想道德品質、紮實的學科知識和較強的教育教學能力，能在國小從事教育、教學和管理工作的複合型人才。本專業學生主要學習國小相關學科的基本理論和基本知識，接受兒童教育技能的基本訓練，掌握教育教學、研究和管理的基本能力。