幼兒園教育名言

1、教師的使命在於挖掘學生的閃光點，並使之熠熠生輝。

2、竹以直為美，師因德而尊。

3、露珠不願跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。

4、養不教，父之過；教不嚴，師之惰。

5、兢兢業業教書，踏踏實育人。

6、抓住今天，儘可能少的依靠明天！

7、讓孩子們的學習生活成為他們幸福熱鬧聲的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回憶。

8、凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。

9、為師者當高風亮節，動之以情，付之以愛。

10、善於鼓舞學生，是教育中最寶貴的經驗。

11、春蠶到死絲方盡，燭炬成灰淚始幹。

12、把每件簡單的事做好就是不簡單。

13、學高身正勤為師，師生同心鑄新人。教學相長換位思，要創教育新成功。

14、辛苦著並快樂著。

15、視教如名，愛生如子。

16、智者珍惜分分秒秒，愚者消磨日日夜夜。

17、常懷律己之心，常思為學之道。

18、愛和尊重是教育轉化問題學生的前提。

19、秉紅燭之德傳道，以園丁之請授業，用仁愛之心解惑。

20、關愛童心、欣賞童趣。

21、誠心感化學生，真情打動學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生。

22、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立意識。

23、業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。

24、認認真真教書，踏踏實實做人。

25、有了真正的方法，還是不夠的；還要懂得運用它。

26、明德勤自省，明智多讀書。

27、握住孩子們的手，每天快樂地打招呼！

28、沒有愛的教育，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

29、用細心、耐心、知心、愛心搭建師生心靈的通途。

30、教學的藝術不在於傳授的本領，而在於激勵喚醒鼓舞。

31、抬頭做人，低頭做事。

32、用數千次努力來換取桃子和李子的芬芳。

33、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。

34、言而有信為人，腳踏實地做事。

35、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。

36、信任學生，瞭解學生，滿足學生的需求，是教育者的職責。

37、教師的人格形象，是無價的教育資源。

38、使人幸福的不是體力，也不是金錢，而是正義和才能。

39、父生師教，然後成人；事師之道，同乎事親。

40、說老實話，幹良心事。

41、對教育赤膽忠誠，為學生奉獻愛心，培養學生創天下之先、逞少年之志。

42、教育不能創造什麼，但它能啟發兒童創造力，以從事於創造工作。

43、一舉一動滿是情，一顰一笑全是愛。

44、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導。

45、如果有人可以點亮知識和愛的火花，他們是勇於奉獻的教師。

46、一切盡力就好，活得開心就好。

47、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

48、創造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會。

49、我們所需要的書，應該是一把能擊破我們心中冰海的利斧。

50、傾心關注稚嫩的童心，細心傾同祈盼的心聲，精心呵護放飛的童真。

51、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。

52、把學生看作自己的兒女。

53、一位好老師是孩子的一本經典好書；一所好學校是孩子的一生財富寶庫。

54、一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。

55、在所有一切有益於人類的事業中，首要的一件是教育人的事業。

56、走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿。

57、把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。

58、知其心，然後能教其失也。

59、美育者，與智育相輔而行，以圖德育之完成者也。

60、無才無德枉為師；無才有德宿為師：有才無德愧為師：有才他德是良師。

61、以仁治校，以愛執教，以誠待人，才可融社會學校師生為一體。

62、兒童的健康成長是我們最大的希望。

63、讓孩子獨立思考問題。

64、教師應是最優秀的設計師，不僅要為學生傳授知識，更要為學生設計人生。

65、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

66、教育工作者必須不耐煩地耐心工作，永遠不向任何一端完全妥協。

67、我們每個孩子都是一個好男孩。

68、做一名美和愛的使者。

69、我覺得，應該從小就培養孩子的理財能力，要讓他儘早瞭解成人世界的執行法則。

70、業精於勤，荒於嬉。

71、用心做事，用愛育人。

72、學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。

73、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。

74、踏踏實實做人、認認真真做事。

75、記憶體一個愛，外顯一個笑。

76、我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。

77、勤奮好學，乃為家長典範；安祥恭敬，自是教子良方。

78、成功是甜蜜的，但要經過痛苦和尋覓。

79、愛生如子，愛校如家。

80、交流構築師生友誼，溝通融化師生隔閡。

81、生命的活力在於不斷地學習、學習、再學習。

82、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

83、教育的唯一工作與全部工作，可以總結在這一概念之中。

84、有效的採用適合幼兒的遊戲方式，實現幼兒的教育目標。

85、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

86、九層之塔，起於壘土；千里之行，始於足下。

87、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心。

88、只有先讓學生喜歡你，學生才會喜歡你上的課。

89、有所嘗試，就有所作為。

90、常求有利別人，不求有利自己。

91、寶寶們的進步，就是我快樂的源泉。

92、愛崗、敬業、肯於奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業、奉獻的根本。

93、教師的春風，日日沐我心。

94、如果天真活潑的孩子就是一隻快樂的鳥兒，我願做他身上的羽毛，為他遮風擋雨。

95、差生身上應更多體現著老師的愛。

96、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。

97、真心對每一個孩子，誠信對待每一位家長。

98、我們培養學生，正是在精心塑造教師心目中的偶像和崇拜者。

99、做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！

100、嘔心瀝血育桃李，兩袖清風朝父老。