分寸+二年級造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、與朋友開玩笑，我會把握好分寸的。

2、老師批評學生要實事求是，講究分寸。

3、我們說話、做事都要掌握適當的分寸。

4、小紅做事很有分寸，長輩們都很喜歡她。

5、糾正錯誤要實事求是，掌握好分寸，儘量避免矯枉過正。

6、就算是逢場作戲也要注意分寸。

7、這個孩子少年老成，辦事極有分寸。

8、他說他做事自有分寸，我看是自有肺腸。

9、小華做事沒有分寸，往往顧此失彼。

10、說話者有資本而且分寸把握好是基礎，聽話人有足夠承受的心理素質才是關鍵。

11、無論是對朋友，還是對朋友，都應該把握一個分寸，適度為最好。

12、夏日的主色是綠，深深淺淺濃濃淡淡的綠。從城裡奔走一天回來，一進校門，綠色滿眼，猛然一涼，便把煩惱都拋在校門外了。

13、對犯錯誤的同志進行批評教育時，應該去泰去甚，把握一定的分寸。

14、首先要了解女朋友的喜好，然後再挑選禮物，其次，要投其所好，禮輕情意重還是有必要的，畢竟你們還只是男女朋友，自己心裡有點分寸。

15、他的發言分寸掌握得恰到好處，雙方都很滿意。

16、在月明星稀的夜晚，立在柔和的晚風中，立在小小小的山坡上，白色的裙襬輕輕飄揚。你朝這邊走來，大聲呼喊你，心，已亂了分寸。只見你跑上來，只是淡淡的問好，淺淺的微笑，恍若星辰的眸子在夜晚格外璀璨。

17、每個人都有權利做自己想做的事，只要懂得分寸只要有節制，你就沒必要干涉，跟你在一起的第一天我就是這樣，你要不接受就分開，每次遷就你我也辛苦你也委屈實在不必要。

18、你說的是吃醋吧！如果他喜歡你，你和別的男性接觸的多了他就會生氣，不過你最好把握好分寸。如果讓他覺得你已經移情別戀的話就不好了。

19、只有傻瓜才用雙腳去試河水的深淺。

20、從沒見過這樣有生命力的紫色，深深淺淺的紫如瀑布如水銀一路傾瀉而下，沒有源頭沒有終級，陽光下點點銀光跳躍，似在歡笑，似在吟唱，那樣明晃晃地刺痛了我的眼睛。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。