用繼承者造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、林昊的前世是一位馳名中外的魔王，因他的爸爸是魔，媽媽是人，所以一直知道自己是魔王的繼承者。

2、布托的黨羽們已經開始爭先恐後的想要成為她的繼承者。

3、今天越南的無陣列織聲稱自己是他們的直接後嗣和繼承者。

4、的數字繼承者，數字視覺化介面最常在電腦和電腦顯示器之間的視訊連線上看到，至少在它被代替之前。

5、封神之後，壽命無盡，你完全沒有必要這麼早就選定繼承者，當心引起你其他追隨者的不滿，給小保羅埋下禍種。

6、放縱的結果只能是收斂，揮灑的結果只能是服從。就連凱撒，也不能例外。當他以死亡完成最徹底的收斂和服從之後，他的繼承者、養子屋大維又來了一次大放縱、大揮灑，羅馬帝國橫跨歐、亞、非三洲，把地中海當作了內湖。

7、書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者。

8、七位神靈繼承者輪迴進入仙劍世界，他們能否改變原著命運，又將創造怎樣的輝煌，盡在群神之仙劍七俠傳中。

9、但也有可能金正恩只是在名義上被授意為繼承者。

10、從學術傳承上說，比昂多是布魯尼最偉大的繼承者，但是兩者之間又有差異；其開創性之處是他關於中世紀的卓然不群的觀點和對於中世紀史料整理的貢獻。

11、薩達母猴塞陰在米羅舍唯奇的支援下，曾經同共產主義的前南斯拉夫及其繼承者塞爾維亞有著緊密的合作關係。

12、儘管如此，但由於每一個人的孩子都是他的嗣子及繼承者，因此遺囑也就毫無必要了。

13、如果真是如此，儘管他很受歡迎，烏里韋不能確保有一個高出席率，他將只要幾周的時間就可以取得民意讓自己成為繼承者。

14、我也不知道他會是阿根樂的繼承者啊!這不是大水淹了龍王廟一家人不認識一家人了嘛!

15、市場不感興趣，又怕自己的心血白費，王鍾保開始尋求琴的繼承者，他想收兩個徒弟，免費教學，並在學成之後還將琴贈與。

16、印度古代許多哲學流派如吠檀多等，都是奧義書的直接或間接繼承者。

17、我斗膽地寄希望於這些被置放在世紀的長河中不規則的間隔上的繼承者，寄希望於這種斷斷續續的不朽。萬一蠻族奪取了世界的帝國，他們也將不得不採取我們的某些辦法，他們最終會與我們相仿。

18、勇猛果敢，有其父兄之風，曾被以張昭為首的東吳諸臣推為繼承者。

19、為了做為釉裡紅的繼承者，不但終日與泥土、釉藥、窯爐為伍，視它們為好友，視作品為至愛。

20、她因此被看成“張腔胡調”的繼承者，也就不足為怪了。

21、清朝時期，朱一貴號召恢復明室，林爽文亦自詡延平郡王的繼承者。

22、專家們在位於亞拉巴馬州的亨茨維爾的馬歇爾航空航天中心，已經在太空梭的繼承者上工作了很多年。

23、這些妄言今日還有沒有繼承者社會事業的不易完成，它的症所在，不是施行小惠，而在恢復民眾的權利。而在中國，底層人民幾乎是沒有什麼權利的。

24、可以說柳宗元是屈原千年之後的真正知音，也是屈子精神的堅定繼承者。

25、愷撒的甥孫屋大維成了他的繼承者，而不是愷撒里昂。

26、沙特王室經常把孩子送到普林斯頓和喬治敦學習，於是穆罕默德也讓孩子們在西方接受教育。塞倫第一個留洋，之後成為了一個玩世不恭、粗俗的繼承者。

27、“先生，”維爾福答道，“我當時是一個保皇黨人，因為當時我以為波旁家族不僅是王伯的嫡系繼承者，而且是國人所擁戴的君主。

28、起源聖園，西海州最大寵師修行聖地之一，很多帶有特殊血脈的部族族長都將自己的繼承者能否進入聖園作為是否可以繼承家業的試煉。

29、那些繼承者不知怎的就賤賣了財產。

30、從這一意義上來說，清儒不僅是杜注的批評者，而且是杜注的繼承者與發揚者。

31、本協議雙方簽字蓋章生效，對雙方以及其繼承者和受讓方都有約束力。

32、繼承者的天價逃妻最新章節試閱。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。