用承想造句子

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1、山洞內，雲無月驚愕了，沒承想這洞內竟是這般別有天地這座山顯然被人為鑿成中空，山壁上竟有泉水潺潺順流而下。

2、三招兩式，王慶齋便以竹劍多次點中對方手腕，哪承想裁判卻佯裝“沒看到”。

3、經過警方調查審問，賴某承認自己見陳某等車便想載他一程賺個路費，不承想談不攏，一衝動便對陳某拳腳相向。

4、乾隆握著福康安的摺子，對傅恆道，“才華橫溢，世務通達，難得難得。我原本還想冷他些時日，好像他知道些分寸。不承想，錐處囊中，其末立見。”。

5、不承想，偏偏遇到沒毛大蟲牛二，實在無法忍受這潑皮的糾纏與訛詐，一氣之下殺了牛二。

6、範天雷正那兒運氣，想著怎麼說服陳善明呢，沒承想又來一個裹亂的。

7、不承想溫庭筠年紀輕輕就不學好，錢一到手，全都拿來花在三陪小姐身上了。

8、的語言冒出來，楊棒子聽完身上這個刺撓啊!“行!行!開會!俺以為派來個幫手，誰承想弄個爹來!”。

9、要知道浪人傳承想要學得到後面，就要不斷的累積財富、人脈和聲望，人脈和聲望很難擁有，眼下就只有從財富這個門路來想辦法。

10、曾想過現在的生活是何等的愜意，誰承想該來的不該來的都一股腦兒的奔湧而至，叫人猝不及防！在廣東我為了生活終日奔波，在家裡少卻了生活上的不愜意，可是憑添了些許無奈，這樣的無奈又是我無法拒絕和迴避的。

11、而誰承想張馨予的情史也被一一翻出。

12、王韋忠偷偷的狠狠瞪了一眼吳宗先，後者也是有些赧然，瞥了一眼身邊有些尷尬的兩個女人，要知道這個主意可是他出的，誰承想會是這樣。

13、本想假戲真唱，不承想反被對方導演。

14、沒承想她一上來就給我駁回來了，理由是我們兩個人生活慣了，再說和公公在一個屋簷下生活，她不方便。

15、因一張躺在前男友吳卓羲床上拍照宣示主權而名聲大噪的張馨予，因為被扒出“坐檯”經歷，誰承想她的不堪情史也被一一翻出。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。