孫子造句怎麼寫一年級

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1、老人的回憶充滿詩意，她的兩個孫子在一旁聽得入迷。

2、這位老太太一直在呶呶不休地罵著孫子。

3、好事不出門，惡事行千里，王大爺的孫子被拘留的訊息很快就傳遍了全村。

4、這孫子太調皮了，剛買回來的玩具，就給弄得五馬分屍了。

5、許多軍事家，運用孫子兵法，用兵如神，打了不少勝仗。

6、作為家中唯一的孫子，小明得到了爺爺奶奶的百般寵愛。

7、如果你看過孫子兵法就是知道什麼是兵不厭詐。

8、孫子一回來，爺爺最高興向他們講他年輕時的故事，有時還配合著手舞足蹈。

9、聽說孫子要娶媳婦了，老奶奶高興得眉開眼笑。

10、我孫子剛牙牙學語，說的話誰也聽不懂。

11、小孫子正抓著筆在畫布上亂畫，畫家即將完成的作品被塗得面目全非。

12、爺爺第一次見孫子，樂得喜眉笑眼。

13、奶奶愛孫子，這是人之常情，我無可非議。

14、談起過去輝煌的戰果，幾位老人沒有不眉飛色舞的，大家圍坐在一起，談笑風生，連我這個孫子都被感染了。

15、奶奶特別疼愛小孫子。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。