生生的造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、翠生生的秧苗茁壯成長。

2、是不是愛一個人就是這樣生生死死而又心甘情願？

3、油菜，翠生生的，散發著清香。

4、不管人世有多麼浩繁的災難，人類總是生生不息，日趨昌盛。

5、他畫的駿馬惟妙惟肖，就像活生生的一樣。

6、古今中外不乏先例，義和團就是活生生的典型。

7、長征是一粒種,一粒革命良種，一粒頑強子種，一粒堅韌不拔，生生不息之種。長征是一把火，一把燃燒烈火，一把耀眼大火，一把熊熊燃燒，永不熄滅之火。

8、愛情是生生不息，卻又難以觸及的遠。

9、中醫藥學為什麼能綿延發展五千年，屢遭磨難而生生不息，依然屹立於世界醫學之林，這引起了我們深層次的思考。

10、一顆不老的童心，收穫的是快樂；一個生生不息的信念，收穫的是成功。

11、落到湖海的雪花，是最可憐的。它們沒有來得及實現它們的抱負。就已經宣告了它們生命的結束。它們和流來的雪花一道，一起為這河，這大湖，這片氣勢巨集偉的大海新增有益元素，使它們能夠生生不息，造福自然。

12、人生，總是會有不期而遇的溫暖，還會給你生生不息的希望。銘記昨天，夢想明天，活在今天。人生難免與痛苦相遇，生活難免與壓力同行。面對痛苦和壓力，重要的是要學會調整自己。無論如何，路要自己走，苦要自己吃，任何人無法給予全部依賴。

13、因為生命是周而復始，生生不息的。

14、就是這樣再簡單不過的一句話，生生的將兩個原本親密的人隔為疏離。

15、生生不息,永不停息,年年不息,歲歲不息,兒童是最珍貴的天然資源,兒童是最豐富的物資財產,兒童是希望,兒童是夢想,兒童節快樂。

16、看見天空雲朵厚重起伏，不可限量。曰光照耀不留餘地。這種力量生生不熄。這彷彿在一場長眠之後，醒來時，嗅到新生的氣息，感到潔淨無比。可是一切不過一時，我們暗自承受，或者一世空虛，我們義無返顧。

17、幸福是生生不息,卻難以觸及的遠。

18、雨夜之美，在於意境，在於生生不息，花草吸納水汽，原本的死意，也悄然流去，這才是雨夜的美處，也是人生的味道。

19、太陽給了我們溫暖，給了我們生命，如果沒有太陽，世界將會是漆黑一片，地球將會冰冷無比，草木不會生長，動物就會滅亡，人類也無法生存下去，只有太陽存在，萬物才能生生不息。

20、悲傷猶如冬日的雨點一樣，同樣也是無聲的，卻是生生的疼。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。