國中敘事作文700字大全

作文立意要新穎深刻，仔細的審題，分析材料，聯絡實際探究本質，見他人之所未見。那麼你知道怎麼寫作文嗎?下面是小編為大家帶來的國中敘事作文，希望你喜歡。

國中敘事作文1

去年暑假，有很多時候都無聊到只能呆在空調屋裡睡覺或者翻手機，直到我看見一個視訊中的人用小刀把一個木塊手動雕刻成一個栩栩如生的小動物——有時是一隻正在枝頭歌唱的小鳥，有時是林中覓食的小鹿，還有時是水中嬉戲的魚兒。

這些惟妙惟肖的木雕作品看的我心裡直癢癢，便在腦海中幻想著自己親手製作小木雕的場景，迫不及待的想要把它們變成現實。

幻想著自己成了能工巧匠，一塊木頭不一會兒就被做成了一隻栩栩如生，非常可愛的小狗。忽然感覺自己就好像是“神筆馬良”一樣，也擁有一把神奇的雕刻筆，相信任何木頭都能讓它變得形態逼真，活靈活現的。

我將去年暑假收集的雪糕棍全部找了出來，用鉛筆和直尺開始了繪圖，我想要做一把小木劍：用直尺量出了木條寬的中點，又在兩邊找到了兩個合適的點，平移做成了一個長方條，和剛才的點連線後，劍的大致輪廓就做出來了，劍柄也在十分鐘後完工。

這一切都進行的順順利利，我便開始了雕刻，每一步我都小心翼翼的，可我擔心的事還是發生了，因為木條的木紋是傾斜的，所以正當我雕刻時，一不小心就順著木紋切了下去，把木條切斷了，這一個小小的失誤使得我前功盡棄，還險些傷到了我的手指。

我有些退縮了，畢竟以前曾兩次被小刀割傷過，但想到那些雕刻大師，他們從小就開始練習，經過多少次傷痛才能擁有今天的成果，累累傷痕見證著他們的辛苦付出，也是成功的必經之路。和他們相比，我的這些困難又算得了什麼。

想到這裡我又重新鼓起勇氣，拿起鉛筆從頭開始，計算、繪圖、修改……

開始雕刻時，我深吸一口氣，靜下心來仔細的雕刻著，順著鉛筆的痕跡，一點一點的雕刻著，遇到有一點不滿意的地方就再三修改，不行就換一個重新制作。

功夫不負有心人，經過我的不斷努力，我終於製作成功了。接著我還用剩下的一些木條做了一個劍套，將它們用膠水組合在一起後，大功告成。看著自己勞神費力做了老半天才完工的劍，感覺還是和想象的差距甚遠。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”相信通過我的努力，總有一天會獲得回報，雕刻出更加精美的藝術品。

趁著弟弟的十二歲生日，我把這支小木劍作為禮物送給了他，沒想到他非常喜歡，我看到了也開心無比。

國中敘事作文2

杯，並不是多麼昂貴，多麼漂亮，只是一個普通的裝完罐頭的玻璃杯，是它一直陪伴我長大。

泛黃的燈光下，一名幼童正在認真的寫著作業。“媽媽，我渴了”。那名幼童憨憨地笑著說，“好，媽媽給你倒水去”。一眨眼，一大杯水來了，不一會兒就被那個幼童喝得杯底朝天了，媽媽笑著說他真棒!這是上幼兒園時的我。

漸漸地，他長大了，成為了一名優秀的少先隊員，每天晚上桌子上還是會有一杯水，依舊是那個罐頭杯，此時的它還像新的一樣，不用說，這是他的媽媽-那個賢惠溫柔的'媽媽為他準備的，他每天都會把杯裡的水喝完，以此獲得媽媽對他的誇獎。這便是上國小時的我。

時光如梭，他已經踏進了中學的校門，每天放學一進家門那個罐頭杯首先印入眼簾，美美的喝上幾口，不知為何，此時的水是那麼的甜，晚上，每每作業寫到深夜時，身體感到乏困時，只要喝一口罐頭杯裡的水，心裡總會幹勁十足，重新回到題的戰場中，與那些攔路虎大戰三百回合。這便是上國中時的我。

一天晚上，依然是在那盞泛黃的燈光下，依然是那個男孩在寫作業，媽媽又將那盛滿水的罐頭杯放到了桌子上，不經意間，他從罐頭杯的杯麵上看到了他自己，我都已經長這麼大了，那媽媽呢，他又透過杯麵看到了媽媽，媽媽依然那麼漂亮，但歲月的痕跡已經無情地留在了她的臉頰上。我長大了，媽媽卻變老了。

杯，還是那個杯，那個已泛黃的罐頭杯，水，還是媽媽給我倒的水，那世間最甘甜的水。

如今，我才明白水為什麼那麼甜，因為那裡面蘊含著媽媽對我濃濃的愛，那種愛，是最偉大的愛，是最最甜的，是甜入我的心裡的。媽媽，我永遠永遠愛您!

國中敘事作文3

體育活動課。

同學們都出去玩了，教室裡只剩下寥寥幾個認真的女生在寫作業。

突然傳來了一陣急促的腳步聲，聲音越來越清晰，然後便看見少年風風火火地跑了進來。他一言不發，徑直走到自己的座位上，拿出書和本子開始奮筆疾書起來。

他頭上細密的汗珠和劇烈起伏的胸口還有大口喘氣的聲音與這個安靜的教室格格不入。

我正疑惑他怎麼玩到一半就回來了，開口剛想問卻被一串“噠噠噠噠”的高跟鞋聲堵住了話語。是老師過來了。

“單詞默寫這麼差還好意思下去踢足球，給我把今天默寫的抄完了再說!”老師略帶些恨鐵不成鋼的語氣對他說。

我心中頓時瞭然了原因，便緘口不語了。

少年顯得很著急，寫字的速度非常快。筆尖在紙上不停地移動著，就像少年在球場上奔跑的樣子一樣，充滿活力。他緊緊地皺著眉頭，一條腿伸出了桌底，好像馬上就能完成任務，隨時都能走一樣。

“哎呀，你怎麼還沒好，他們要守不住了，我們班已經落後了!”門外進來一個人，大汗淋漓的。他是進來拿水杯的。

少年並沒有抬頭，手裡的動作沒有一絲停頓，看上去十分淡定，可一開口便洩露了濃濃的焦慮：“守不住了也要守，你讓阿辰去守門，讓他們配合一點，一旦比分差距大了就馬上讓他們換戰術……”

少年交代著，說了很多，那個男生拿了水杯，對少年比劃了一個勝利的手勢就匆匆下樓去了。

教室裡又恢復了靜謐，就像一條波瀾不驚的小溪被投了個小小的石塊，泛起些漣漪又馬上歸於安寧。

少年不知道抄了多久，對於他而言，也許多一秒都是煎熬。

終於，一聲重重合上本子的聲音結束了這樣的煎熬。少年甩了甩痠痛的手，還沒來得及長舒一口氣就飛一樣竄出了教室。

可惜似乎有點晚了。

少年在出了教室後正好撞見了歸來的隊員們。

“你今天怎麼回事，沒有你，我們隊一直處於劣勢!”走在最前的男生不滿地說。

“我也不想的啊……對不起……”少年有些愧疚，暗暗地開始自責，埋怨自己拖了球隊的後腿。

“那……我們隊贏了麼?”少年明顯底氣不足地問。

“你說呢!”領頭的男生板起臉，給後面的隊員使了個眼色，凶神惡煞地說。

“都怪……”少年的那一句充滿愧疚的“都怪我”還沒說完，就被人打斷了。

“騙你的!我們可是九年級3班的足球隊啊!怎麼可能輸呢!”

聽了這話，少年如釋重負，拍了拍領頭那個男生的肩膀，和隊友們擊掌慶祝他們的勝利。

笑容，在那一刻綻放在了那群充滿朝氣的男生臉上，也綻放在了少年的臉上。

那笑容裡，是他們炙熱的青春，和深厚的友誼。

國中敘事作文4

平凡人擁有的瑣碎記憶，那是煩人的記憶事情都是用來記憶的區別在於瑣碎的記憶是記錄小事的生活記憶多得跟牛毛一樣數不過來，所以我們一定要有一雙善於觀察的眼睛，才能細緻的發現一些真情。

早上正想抓過飯和一把塞進書包中，然後再一個百米衝刺衝出家門的我突然尖叫了一聲，奇怪我分明把蓋子碎片收起來了，怎麼又回去了?蓋子碎片還要從幾天前說起。

“你這蓋子裂了縫，旁邊都掉了一塊。”外婆給我洗完飯盒後說道，我毫不在乎的，點了一下頭，自然沒看見外婆滿臉關心在意的神態之後用破爛飯盒混了幾天日子，外婆又跟我說你蓋子的邊緣又掉了一塊，我用水給你安回去了，說完還笑了笑，拿水當膠水用，外婆一定是第1人了。

正好也是那天母親突然帶我去買飯盒，我實在不情願，再怎麼也不過是蓋子沒了，怎麼還覺著我連飯都吃不上了呢，隨便在外買了一個飯盒就往家裡趕了，你外婆差點都要去給你買了，天天都喊著我去給你買，要不然你拿什麼吃飯喲，

母親跟抖豆子似的絮絮叨叨說了一大堆話，一向被母親傳輸思想的我，滿不在意的臉上有了洞察，母親真的很懂我，一句話就戳到了我的心窩，我明白外婆最後沒有去買，我功不可沒，是因為我一個追求潮流的自大狂，一直不喜歡外婆給我買的東西，有時候還對他不耐煩，外婆多麼細膩的一個人呢，怎麼會感覺不到呢?

我眼中有光在閃，那是珍珠，那也是親情，我一言不發的出了家門，輕輕關上門，不禁擾了家裡還在睡覺的人，放學後回到家我幫外婆端菜拿碗舀飯，夾菜。似乎這樣才能彌補一點點我的罪過。

我只是一個平凡的人，可我的外婆一定是仙女下凡，要不然怎麼那麼美麗的善良呢，煩人的煩事的背後一定是一件大事，只是一定要慧眼識珠。

國中敘事作文5

推開記憶的窗扉，一件令我難忘的事——第一次單獨回家的經歷歷歷在目。

那天，我走在平日常走的那條馬路上，很快就進了我住的那個新村。接著的路我可熟悉了，閉著眼睛也能走到家。於是，我毫無心事地哼著零亂的小調，東看看、西瞧瞧，連蹦帶跳地往家走。

可我不知不覺就走進了“樓房迷宮”。周圍的幾幢房子橫看豎看、左看右看、怎麼看都是一樣的。這下我可慌了，我可從來沒有碰到過這種情況，連家都不認得了。無奈之下，我只好去碰碰運氣了。我原地轉了三圈，踉踉蹌蹌地向面前的一幢房子走去。

上了樓梯，我找到了和我家室號相同的那家人家，希冀著“瞎貓碰到死老鼠”。好象就是這兒。我轉憂為喜，剛想伸手去按門鈴，仔細一看，卻發現那家人家門口掛著的門簾與我家的不同。原來這不是我家，天哪!

我的心又涼了下來。這可怎麼辦?這不就是說我回不了家了嗎?想到這裡，一顆溼露露的淚珠順著臉龐劃落下來，滴在了嘴裡，鹹鹹的、澀澀的。

也許是我的抽泣聲驚動了那家的主人，一個陌生的叔叔開啟門問我發生了什麼事，為何在他家門前哭泣?他是誰呀?我怎麼從沒有見過呀?他會不會是拐騙小孩子的?

“小妹妹，你是不是不相信我?”他為什麼會這樣問我?“我不是壞人，我是這條街道派出所的民警。”說著他從衣服口袋裡掏出一張值勤證。“我……我找不著家了。”“你知不知道你家住在幾號啊?”“對呀，”我恍然大悟，“看我這個‘粗心鬼’!我忘了看門牌號碼了!”

這件令我難忘的事足以暴露出我的“致命傷”——粗心。